• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

案：寫這篇文章時(shí)，我才二十三歲，那時(shí)還是一個(gè)即將畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)生，這些年雖然被無(wú)數(shù)人說(shuō)“當(dāng)牙醫(yī)那么賺錢，去學(xué)歷史，腦子進(jìn)水了吧”，但我想說(shuō)的是，自2006年準(zhǔn)備考研以來(lái)，已過(guò)去了六年了，而我在北大歷史系也度過(guò)了快五年的時(shí)光了，北大也好，歷史也好，給我的比我曾幻想過(guò)的所有美好還要多還要好。每當(dāng)我看到這篇文筆稚嫩但卻真誠(chéng)的文章，我都能再次感受到那個(gè)二十三歲少年體內(nèi)因夢(mèng)想而燃燒起來(lái)的能量，我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我最初的夢(mèng)想。

正文：

信仰——在我過(guò)往的23年生命歷程中，我從未對(duì)這兩字產(chǎn)生過(guò)有如此刻般的切身體會(huì)。究竟什么是信仰？對(duì)于信仰，我有自己的定義，那就是對(duì)于遠(yuǎn)在生命的未來(lái)遙不可及的美好夢(mèng)想懷有必將實(shí)現(xiàn)的信念。天堂是基督徒的信仰，轉(zhuǎn)世輪回是佛教徒的信仰，共產(chǎn)主義是共產(chǎn)主義者的信仰。五年前，當(dāng)我跨入中大的校門時(shí)，五年后，去北大讀書，便是我的信仰。信仰所具有的神奇力量，讓我經(jīng)歷荊棘曲折的道路后，仍能心懷理想的走到今天，并取得了最后的成功。下面的文字，是想記錄下過(guò)去一年中給我感動(dòng)的所有人，給我力量的所有細(xì)節(jié)，為了多年后對(duì)這段生命中的珍貴經(jīng)歷還保有鮮活的記憶。　

2002年，在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下我開(kāi)始了五年的醫(yī)學(xué)生生活。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，父親曾問(wèn)我是否考慮轉(zhuǎn)專業(yè)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)是我專業(yè)志愿的最后一位，而且他知道醫(yī)學(xué)生的辛苦，但并不喜歡也不了解醫(yī)學(xué)的我當(dāng)時(shí)卻懷著強(qiáng)烈的愿望——我要把五年的醫(yī)學(xué)堅(jiān)持學(xué)完，然后再跨專業(yè)考去北大！五年之后的今天，我雖不能說(shuō)我已完全了解當(dāng)時(shí)的決定對(duì)我的人生產(chǎn)生了怎樣重大的影響，但現(xiàn)在我心里卻以我是醫(yī)學(xué)生而驕傲和自豪。如果可以重新來(lái)過(guò)，我仍會(huì)選擇到中大學(xué)醫(yī)，然后再跨專業(yè)考去北大的歷史。在最青春寶貴的年華，分別在嶺南的羊城和北方的京城生活，感受不同的地域文化，讓對(duì)個(gè)體關(guān)懷的醫(yī)學(xué)和對(duì)群體關(guān)懷的歷史都進(jìn)入到心靈深處，這是我所能想象到的最完美理想的生命軌跡。只是，唯一的不同，我想我會(huì)將醫(yī)學(xué)學(xué)得更好。

初進(jìn)大學(xué)校園，掙脫了老爸的束縛，我也一度的放縱自己，通宵的游戲、睡懶覺(jué)曠課、期末考試掛科，這些便是大一的一年中除了人解課外留給我最深印象的墮落三步曲。幸而，我們學(xué)校是學(xué)風(fēng)極佳的一所高校；幸而，我身邊還有阿牛、中中這些勤奮刻苦的好兄弟；幸而，我心中的北大夢(mèng)還未有絲毫的動(dòng)搖。所有的這些，讓偏離軌跡的生活又漸漸擺回到它應(yīng)該所在的道路上來(lái)。大二伊始，一份做學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的兼職讓我在大二的一年中發(fā)了一小筆橫財(cái)，從那時(shí)開(kāi)始，我便可以買任何我想買的書籍，小說(shuō)、雜文、雜志，當(dāng)然，更多的是歷史書籍。我現(xiàn)有的幾百本藏書基本的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是來(lái)自那時(shí)，感謝那位曾給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)的老師。當(dāng)我復(fù)試后在北大旁聽(tīng)某位老師上課時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)“搞歷史研究前最好能先發(fā)一筆橫財(cái)”便不由得會(huì)心一笑了。醫(yī)學(xué)的道路是艱苦的，在歷史書籍和身邊兄弟的陪伴下，病理、藥理、外科、內(nèi)科……,終于都一路挺過(guò)來(lái)了。2005年的夏天，作為口腔醫(yī)學(xué)生的我們結(jié)束了所有臨床課程的學(xué)習(xí)，比臨床的同學(xué)率先進(jìn)行了短暫的臨床實(shí)習(xí)，而我被安排到廣州周邊的一個(gè)市的人民醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。在短暫的三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，先后歷經(jīng)骨外、普外、心內(nèi)和消化四個(gè)科室，見(jiàn)過(guò)太多太多很悲慘的人：騎摩托車摔得頭破血流的少年、打架被人砍得遍體鱗傷的青年、癌細(xì)胞全身轉(zhuǎn)移已臨近死亡而自己卻渾然不知的中年人，完全依靠藥物度日在醫(yī)院走向生命終點(diǎn)的老年人……我能做什么？能為他們做什么？盡量耐心細(xì)致的換藥？還是溫言軟語(yǔ)的安慰所有的病患，許給他們一個(gè)虛無(wú)的安康？如此的近距離的感受他人的苦難，每天，每天。我有太多感到無(wú)能為力的時(shí)刻，理想主義者是不能生活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中的，無(wú)數(shù)的個(gè)體的無(wú)助讓我感到絕望，那不是我未來(lái)的路，我知道。

2005年的10月，大四開(kāi)學(xué)了，接下來(lái)的一整學(xué)年，我們將學(xué)習(xí)所有的口腔專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我也開(kāi)始了通往北大的旅程。醫(yī)學(xué)圖書館的歷史類書籍有限，于是我便一次次的向珠江邊的南校區(qū)跑，徜徉在長(zhǎng)長(zhǎng)的書架前，我不知道自己需要看哪些書，發(fā)現(xiàn)了有十幾卷的白壽彝先生編的《中國(guó)通史》，當(dāng)時(shí)我幼稚的想，看完這十幾本近千萬(wàn)字的書也許我就能上北大了吧？

站在起程的路口，眼前一片迷茫，我唯一堅(jiān)信的是，我一定會(huì)走下去的。為了能得到指點(diǎn)，我想了很多辦法，托人介紹歷史系的師兄，到網(wǎng)上發(fā)帖求助。最后我在網(wǎng)上找到了歷史系01級(jí)某位師兄的手機(jī)號(hào)，于是興沖沖的發(fā)短信過(guò)去，沒(méi)想到師兄很快就回復(fù)了。和師兄見(jiàn)面是在他的碩士學(xué)位授予典禮上，陽(yáng)光燦爛的小禮堂的草坪上，我對(duì)師兄說(shuō)，我是北校區(qū)的醫(yī)學(xué)生，我要考?xì)v史學(xué)的研究生！師兄沒(méi)有多余的話，他只是告訴我，歷史作為愛(ài)好和作為學(xué)問(wèn)來(lái)研究是截然不同的。他告訴我回去認(rèn)真讀讀陳寅恪先生的著作，然后再?zèng)Q定是否還要考?xì)v史的研究生。我真的熱愛(ài)歷史嗎？我能將歷史作為一門學(xué)問(wèn)來(lái)潛心研究嗎？時(shí)間在痛苦的思索中飛逝，2006年的春節(jié)，是我最后一次回家。我告訴爸媽我要考北大的歷史系，他們?cè)诙虝旱腻e(cuò)愕后便理解并支持了我的決定，一如五年前支持我報(bào)中大一樣。整個(gè)寒假，我都在看與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的書籍和文章，對(duì)甲午的興趣產(chǎn)生于在我無(wú)法確知的過(guò)往生命的某一刻中，就像要考北大歷史系一樣，我在朦朧中開(kāi)始堅(jiān)定——甲午戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是我研究的方向。

2006年的2月，大四的下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們將在這一學(xué)期學(xué)完所有重要的口腔專業(yè)課程，接下來(lái)大五整年就是到醫(yī)院實(shí)習(xí)了。而我正式的考研之戰(zhàn)，也要拉開(kāi)大幕了！在正式備考之前，我做了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義的事，那就是根據(jù)寒假所讀過(guò)的關(guān)于甲午的文章，經(jīng)過(guò)幾天艱難的構(gòu)思整理，熬過(guò)一個(gè)通宵之后，終于寫成了一篇關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的綜述性質(zhì)的文章——《泣血的戰(zhàn)艦——甲午戰(zhàn)爭(zhēng)探思》。這篇文章當(dāng)然沒(méi)有任何學(xué)術(shù)價(jià)值，但是它對(duì)我寶貴的價(jià)值在于它讓我知道了自己是有毅力能沉下心來(lái)把歷史作為學(xué)問(wèn)來(lái)研究而不僅僅是興趣，并且我還想將它作為我尚未入門前的青澀紀(jì)念。多年之后我再回過(guò)頭來(lái)看看現(xiàn)在的自己，讀讀這篇文字，一定能看到那個(gè)為了自己的理想一往無(wú)前的熱血青年。3月12日，我記得很清楚，是個(gè)星期天，廣州刮著風(fēng)下著雨，我撐著傘到校外的一家復(fù)印店去打印一本網(wǎng)上下載的資料：《中國(guó)近代史稿》，從這一天開(kāi)始，我毅然踏上了我的考研之路，之后便再?zèng)]有過(guò)任何的猶豫和動(dòng)搖了。從3月到6月，我一邊學(xué)著《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔頜面外科學(xué)》這幾門大部頭的專業(yè)課，一邊上著要?jiǎng)邮植僮鞯膶?shí)驗(yàn)課，然后在所有的課余空閑時(shí)間里，盡最大努力的看歷史課本。這個(gè)時(shí)候，我還不知07年歷史將會(huì)考研改革，我專心致志的學(xué)習(xí)中國(guó)通史，讀翦伯贊先生六十年代出版的還是繁體字的《中國(guó)史綱要》、讀張帆老師的《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》、讀張仁忠老師的《中國(guó)古代史》、讀李侃先生等主編的《中國(guó)近代史》、讀王檜林老師的《中國(guó)現(xiàn)代史》……讀得昏天黑地，讀一切自己認(rèn)為該讀的有關(guān)中國(guó)歷史的教材，邊讀并邊做筆記邊思考。而且非常幸運(yùn)的是，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)又認(rèn)識(shí)了06年考上北大歷史系近現(xiàn)代的第一名的師兄，師兄熱情而慷慨，除了給我一些學(xué)習(xí)方面的指點(diǎn)外，還將自己考研學(xué)習(xí)時(shí)所做的筆記寄了一份給我。每天除了醫(yī)學(xué)便是歷史，就這樣，很快到了7月，當(dāng)我覺(jué)得已基本在頭腦中構(gòu)建起有關(guān)中國(guó)歷史的知識(shí)框架時(shí)，07年歷史考研的大綱出來(lái)了——全國(guó)統(tǒng)考！考查范圍是中國(guó)通史和世界通史及其它相關(guān)的如史學(xué)史、史學(xué)理論等歷史知識(shí)！一份歷史基礎(chǔ)學(xué)試卷，分值為300分，考試時(shí)間仍是3個(gè)小時(shí)！當(dāng)我看到這些時(shí)，感到全身熱血沸騰！激動(dòng)不已！我渴望挑戰(zhàn)，喜歡不一樣的經(jīng)歷，這樣我便又可以將世界史學(xué)一遍！讓自己的歷史知識(shí)更豐富一些！7月，大學(xué)階段的所有醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束了，沒(méi)有暑假，我們立刻轉(zhuǎn)入了臨床實(shí)習(xí)的階段，也就是要到醫(yī)院象正式醫(yī)生那樣上班，接診病人，同樣，這也是我非常期待和渴望的。7月到10月三個(gè)月，在所有周一到周五的白天時(shí)間里，我在我們的附屬口腔醫(yī)院分別經(jīng)歷了口腔外科、修復(fù)科、內(nèi)科的強(qiáng)化訓(xùn)練，開(kāi)始逐漸能單獨(dú)接診病人并完成治療了；而所有的晚上和周末，我在學(xué)校的教室里瘋狂的讀世界史的教材，因?yàn)榭佳写缶V剛出的時(shí)候，我世界史的知識(shí)可以說(shuō)還一片空白，先是三卷本周一良、吳于廑兩位先生編撰的仍是繁體字的《世界通史》。學(xué)習(xí)曾國(guó)藩結(jié)硬寨、打呆仗的精神，在夏季炎熱的廣州，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)那些泛黃的書頁(yè)，一個(gè)一個(gè)字的寫下筆記，也就是在這一階段，我對(duì)繁體字也開(kāi)始產(chǎn)生了一種說(shuō)不清的親切的感覺(jué)。讀完老版的經(jīng)典教材，接下來(lái)又到“學(xué)而優(yōu)”買了吳于廑、齊世榮兩位先生編的六卷本的《世界史》，再老老實(shí)實(shí)的從第一本的第一頁(yè)看到最后一本的最后一頁(yè)。以上提到的將近20本的教材，都看了至少兩遍以上。第一遍，記憶最基本的史實(shí)，并做歸納性的筆記，并提出一些問(wèn)題；第二遍，加深記憶，并努力思考之前提出的問(wèn)題。

十一國(guó)慶之后，第一輪的歷史學(xué)習(xí)基本結(jié)束了，而我們?cè)诟綄倏谇会t(yī)院的強(qiáng)化訓(xùn)練也結(jié)束了。接下來(lái)，我們開(kāi)始抽簽決定到哪里進(jìn)行實(shí)習(xí)，我抽到了佛山市人民醫(yī)院，又是很幸運(yùn)，我們寢室一位佛山的同學(xué)抽到了我們學(xué)校的附屬第一醫(yī)院，于是我們互換，我便如己所愿的留在了廣州。附一就在學(xué)校旁邊，而我還是住自己寢室，晚上還可以去課室看書，真好。但是我馬上又要面臨另一個(gè)選擇了，修復(fù)、內(nèi)科、外科，孰先孰后，這是一個(gè)問(wèn)題。各個(gè)科室有各自不同的特點(diǎn)，考研前的三個(gè)月在哪個(gè)科室實(shí)習(xí)對(duì)考研復(fù)習(xí)時(shí)間的安排是有決定性的影響的。沒(méi)去之前，我完全不了解，問(wèn)了不少實(shí)習(xí)過(guò)的師兄師姐，也和同學(xué)朋友討論過(guò)，大家莫衷一是，沒(méi)有一個(gè)肯定的結(jié)論。最后我豁出去了，那就按修復(fù)、內(nèi)科、外科的順序來(lái)吧！到現(xiàn)在，我正在最后一個(gè)科室——外科門診實(shí)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)三個(gè)科室后，我現(xiàn)在才完全明了，我當(dāng)初的選擇正是最佳的選擇！

10月到12月，考前最寶貴的三個(gè)月我都是在附一七樓修復(fù)科診室度過(guò)的，從寢室到診室三分鐘的路程每天都要走上四遍，早上八點(diǎn)上班，中午休息兩個(gè)半小時(shí)，下午五點(diǎn)半下班，枯燥而規(guī)律的生活。那是怎樣的一段時(shí)光呵，一張張各式各樣的嘴巴每天在眼前晃過(guò)，一頁(yè)頁(yè)的書在眼前翻過(guò)，沒(méi)有時(shí)間考慮任何其它的問(wèn)題，惟有工作和學(xué)習(xí)。好在修復(fù)科的病人不象內(nèi)科的病人那樣多，每天總還能見(jiàn)縫插針的看上兩三個(gè)小時(shí)的書，在診室里，我能看的只有政治了，因?yàn)槎�中總�?huì)充斥著快機(jī)牙鉆磨牙“吱吱”的聲音，就這樣，考前將老任的序列一翻看了兩遍。每天晚上，則到新教樓最高的705，之所以選擇最頂層，一方面是人少，另一方面則是看書勞累之余，還可到天臺(tái)仰望黑寂的天空。運(yùn)氣好時(shí)，總還能看到繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)際的星空在那一刻與我是如此的接近，幾千年的中外歷史的無(wú)數(shù)片段從頭腦中不斷的閃過(guò)，那一刻我得到了少有的釋放——考不上又有什么所謂呢，只有認(rèn)真努力付出過(guò)了。10月底，所有的教材都完成了兩輪的學(xué)習(xí)，接下來(lái)，仍是讀書，做筆記，將頭腦中模糊的地方再次加深印象。諸如古希臘歷次改革這樣的問(wèn)題，改革者，改革的措施及其意義，相互間的異同。同時(shí)也開(kāi)始結(jié)合各名校歷年的考卷，思考一些自己認(rèn)為有意義的論述題。在修復(fù)的時(shí)光是充實(shí)和快樂(lè)，在這里，我很想記下兩個(gè)值得我記住的患者。一位是位70多歲的姓張的老人家，他來(lái)醫(yī)院的起因是覺(jué)得有顆牙齒爛掉后有個(gè)銳角老是會(huì)掛到舌頭，我給他調(diào)磨掉那個(gè)尖角后又順便替他檢查了下整個(gè)口腔的狀況，發(fā)現(xiàn)他有不少的缺牙和殘根，于是便建議他將整個(gè)口腔需要修復(fù)的牙齒都進(jìn)行治療。我給他設(shè)計(jì)了一套完整的治療方案，其中包括了固定橋、RPD和樁冠這三種主要類型的修復(fù)體，總的治療費(fèi)用要7000多。雖然治療費(fèi)用比較高（我也想便宜點(diǎn)，可是價(jià)格不是我一個(gè)小小實(shí)習(xí)醫(yī)生能決定的啊），但老人家還是爽快的答應(yīng)了。從他的眼中我能明顯的看到信任二字，那種被人信任和依靠的感覺(jué)，真的很好。接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，他每周都會(huì)來(lái)醫(yī)院一次，我開(kāi)始一顆顆牙齒給他用心的治療。慢慢我們?cè)絹?lái)越熟，看病之余，還會(huì)聊些其它的話題。原來(lái)他以前是一名軍人，我印象中他似乎還參加過(guò)金門炮戰(zhàn)。兩月之后，當(dāng)我看到由我親手一步步完成的各種漂亮的假牙出現(xiàn)在他的口中時(shí)，真的是感到無(wú)比的欣慰和自豪。在張大爺陪伴的下，我完成了實(shí)習(xí)要求的大部分內(nèi)容，而歷史學(xué)的學(xué)習(xí)，也推進(jìn)到了整理提高的階段。11月下旬，另一位值得我感謝的患者出現(xiàn)了。一個(gè)周五的上午，快下班時(shí)來(lái)了位年輕漂亮的小姑娘（雖然她實(shí)際年齡比我大，可樣子實(shí)在是太小啦），她兩顆中切牙（也就是俗稱的門牙）之間有一條縫，她想將那條縫關(guān)閉了。這種情況，一般說(shuō)來(lái)有三種治療方法：正畸、烤瓷貼面和單冠，前兩種都不是我目前技術(shù)水準(zhǔn)可以完成的，而她恰巧選擇的是單冠，上午時(shí)間不夠了，我便約她下午來(lái)。不湊巧的是，下午我的帶教老師要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，怎么辦呢，還給不給她看。我暗自思量了下，對(duì)自己獨(dú)立完成還是有信心的，打電話請(qǐng)示過(guò)老師后，他也同意了，不過(guò)叫我有問(wèn)題的話還是再找其老師來(lái)看看。下午兩點(diǎn)半，她準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。開(kāi)始之前，她問(wèn)我大概需要多長(zhǎng)時(shí)間，我跟她說(shuō)大概要三個(gè)小時(shí)，下班前應(yīng)該能做完的。開(kāi)始了，取模、備牙，一步步的進(jìn)展得很順利，快到下班時(shí)間時(shí)，主要工作都完成了，只剩下戴臨時(shí)冠了。可能是因?yàn)橹苣┑脑�因，這時(shí)診室的人都走得差不多了。于是只好自己調(diào)材料，做臨時(shí)冠。誰(shuí)知道這時(shí)問(wèn)題卻來(lái)了，臨時(shí)冠怎么都戴不穩(wěn)！雖然這不影響她之后的假牙，但臨時(shí)冠的作用就是起到保護(hù)基牙和美觀的作用，今天不做好是沒(méi)辦法讓她走出這個(gè)診室門的。沒(méi)事，我安慰自己，于是再重新取牙，再做。時(shí)間慢慢流逝，七點(diǎn)半了，天已經(jīng)黑完了，整個(gè)診室只剩下我們兩個(gè)人，我已重新做了三次了，還是不行。而她也張嘴近五個(gè)小時(shí)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我之前承諾的時(shí)間。這時(shí)心理又是內(nèi)疚又是慚愧，害怕她隨時(shí)都有可能發(fā)飆，感到自己此刻是非常的無(wú)助，隨著一次次的失敗心快要陷入絕望了。這可怎么辦呢？算了，還是和她說(shuō)清楚吧，于是我便跟她坦白我是一名實(shí)習(xí)生，我們現(xiàn)在的治療遇到了一些問(wèn)題，我非常抱歉。本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好被她罵了，誰(shuí)曾想她卻反過(guò)來(lái)安慰我，告訴我沒(méi)事的，慢慢來(lái)，晚一點(diǎn)也不打緊。她這么一說(shuō)，我焦躁的心情頓時(shí)的放松下來(lái)，再重新審視每一個(gè)環(huán)節(jié)，再重頭來(lái)過(guò)，這一次，臨時(shí)冠終于粘好了。最后她的兩個(gè)單冠也做得很成功，縫隙關(guān)閉后一下漂亮了好多。Jun，那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的夜晚，謝謝你給了我安慰和鼓勵(lì)，讓我的心感到溫暖。謝謝我考研路上所遇到的這些可愛(ài)的，留給我寶貴回憶的人們！

12月18日，這是一個(gè)特別的日子，因?yàn)閺倪@天開(kāi)始我便不用再到醫(yī)院上班，到07年1月20日，整一個(gè)月，我都可以全心全意的看我的歷史，準(zhǔn)備考研了，這正是我夢(mèng)寐以求好久的幸福生活！得來(lái)這種生活的代價(jià)則是破釜沉舟——學(xué)校規(guī)定考研前可以申請(qǐng)借假一月，但是若未考上，那么所借的假期需在畢業(yè)后到醫(yī)院補(bǔ)回才能領(lǐng)到畢業(yè)證書和學(xué)位證書。這是一個(gè)不小的風(fēng)險(xiǎn)，但我此刻早已沒(méi)了退路，管他那么多，先借了再說(shuō)！

“還剩最后一個(gè)月了，我要全力以赴，將自己逼入絕境，以不負(fù)所有關(guān)愛(ài)我的人的支持，以不負(fù)過(guò)往九個(gè)月的時(shí)光。”——2006年12月20日日記。　

從遙遙無(wú)期到近在眼前，莫明的心理變化總是難以掌控的。因此在備考期間每晚臨睡前寫上一段日記對(duì)我來(lái)說(shuō)是必要的心理安撫，自我的鼓勵(lì)、宣泄、彷徨、激動(dòng)、戰(zhàn)栗……各種心情都從筆尖淌出，永遠(yuǎn)的浸入白色的紙張，再次睜眼時(shí)又是嶄新的一天。針對(duì)自己平日里散漫的性格，我采取了一種近乎機(jī)械的方法來(lái)監(jiān)督自己。每天坐到課室里翻開(kāi)書本準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)就按動(dòng)電子表的秒表，中途休息或是上洗手間則將秒表暫停，嚴(yán)格計(jì)算自己一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做有兩個(gè)目的，一是合理的分配每科的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是每晚臨睡前總結(jié)自己當(dāng)天學(xué)習(xí)時(shí)有明確的量化指標(biāo)。我為自己設(shè)計(jì)的頗為完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：早上學(xué)習(xí)政治3小時(shí)，下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)4小時(shí)，晚上學(xué)習(xí)歷史6小時(shí)，這樣每天共學(xué)習(xí)13小時(shí)。但當(dāng)我開(kāi)始嚴(yán)格計(jì)算自己每天兩眼盯著課本腦袋里只有學(xué)習(xí)的日子后，心里慢慢陷入絕望，每天看似充裕的24小時(shí)經(jīng)過(guò)我精確的記錄后，分割到全身心學(xué)習(xí)的這一塊便只剩下了6到10個(gè)小時(shí)。由于每天狀態(tài)不同，學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短也不一。但直到考研初試結(jié)束，我始終未能突破11個(gè)小時(shí)的極限，唉，天知道我小宇宙到底爆發(fā)沒(méi)有。　

每天的基本作息時(shí)間是這樣的：早上九點(diǎn)左右起床到課室，中午就在課室趴著休息一會(huì)兒，晚上看到十二點(diǎn)左右回寢室，洗漱完畢后上床在背背單詞，看看政治，一般到凌晨三點(diǎn)多關(guān)燈睡覺(jué)。自己也曾想早睡早起，無(wú)奈每晚夜深人靜時(shí)總是精神抖擻。由于對(duì)自己頗為高估，所以沒(méi)有報(bào)任何的考研輔導(dǎo)班。政治開(kāi)始背一些上過(guò)輔導(dǎo)班的同學(xué)發(fā)的資料，英語(yǔ)仍然是背單詞做真題。而歷史，在看熟幾個(gè)版本的教材后開(kāi)始做最后的總結(jié)提高工作了。這段時(shí)間我主要用的是山東人民出版社出的輔導(dǎo)書，這本書有120多萬(wàn)字，雖然有錯(cuò)漏較多，選擇題比較無(wú)聊，論述題答案較略等缺陷，但是它對(duì)我的幫助仍是巨大。首先是翔實(shí)而精簡(jiǎn)的內(nèi)容在最后階段的復(fù)習(xí)為我節(jié)省了大量時(shí)間，當(dāng)然，對(duì)于它論述過(guò)略的問(wèn)題還是需要查書補(bǔ)充的；其次是它每章后面提供的論述題目，讓我可以再?gòu)亩嘟嵌戎匦聦徱曉撜鹿?jié)的學(xué)習(xí)。在考試之前這本書我也細(xì)細(xì)看過(guò)兩遍，做完了上面所有我認(rèn)為有聊以及無(wú)聊的練習(xí)題，并結(jié)合該書再重新整理了一遍中國(guó)通史和世界通史的知識(shí)點(diǎn)。做完這些打牢基礎(chǔ)的工作后，我開(kāi)始做手頭上搜集的主要高校歷年的考研真題，檢驗(yàn)自己知識(shí)掌握的情況。每當(dāng)自己身心疲憊的時(shí)候,我只要將北大歷史系寄來(lái)的準(zhǔn)考證拿出來(lái)看看,看看信封上北大的校徽,看看準(zhǔn)考證上的那幾項(xiàng)報(bào)考內(nèi)容:北京大學(xué)歷史系;中國(guó)近現(xiàn)代史;近代方向,便會(huì)如同打了一針強(qiáng)心劑,再次熱血沸騰心潮澎湃.每天晚上看完書回到寢室后,總會(huì)覺(jué)得滿臉油膩,全身骨架緊繃.于是脫光衣服,打開(kāi)電視,在鳳凰衛(wèi)視的時(shí)事開(kāi)講聲中在寢室中間的空地上拉開(kāi)架勢(shì),踢腿打拳,再做上幾十個(gè)俯臥撐,直到全身大汗之后便坐下來(lái)休息.再看完竇文濤主持的鏘鏘三人行,汗也留得差不多了,于是乎再?zèng)_個(gè)冷水澡,沖掉一天的疲憊,那叫一個(gè)爽啊!

不知是哪位高人說(shuō)過(guò)——孤獨(dú)的人是最有力量的。我不知自己是否有力量，但我卻深切的感受到自己的孤獨(dú)，其它的同學(xué)都分配到外地實(shí)習(xí)了，就剩下我一人，為了不干擾學(xué)習(xí)，每天去課室都不帶手機(jī)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)還能經(jīng)常和病人說(shuō)說(shuō)話，而現(xiàn)在，卻只能自己和自己說(shuō)話了。不過(guò)每晚回了寢室倒是不會(huì)寂寞，三更半夜時(shí)總會(huì)有老鼠造訪，在其余七張空床上吱吱嘰嘰。因?yàn)樽约簩偈螅瑢?duì)老鼠沒(méi)有特別的反感，上生理實(shí)驗(yàn)時(shí)還覺(jué)得小白鼠很是可愛(ài)，于是大家便相安無(wú)事，共創(chuàng)和諧寢室。在孤獨(dú)的包圍中，我每天最渴望的便是見(jiàn)見(jiàn)活人，接觸下人類特有的體溫。老天對(duì)我真的甚好，在這最艱難的時(shí)刻，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，還給我留下了一個(gè)人——金龍。金龍是我同班不同寢的好友。大連人，人如其名，是條184的大漢，然性格卻是溫文儒雅。此人甚猛，考過(guò)了雅思托福GRE等這幾項(xiàng)出國(guó)的主要項(xiàng)目，他除了給我提供人類特有的體溫外，還對(duì)我這個(gè)只會(huì)做閱讀的家伙進(jìn)行了專門的作文訓(xùn)練。考前四周，每周我都寫兩篇作文，然后他給我批改，修正，我再寫，他再改。沒(méi)有他，我想自己也許就在考前隨便背兩篇范文應(yīng)付了事了吧。大龍現(xiàn)在也收到了offer,且是全額獎(jiǎng)學(xué)金，從心底為他高興，最后的大學(xué)歲月能有這樣一位陪伴自己一起奮斗的朋友，無(wú)憾矣。　

全天候的苛刻記時(shí)就像懸于我頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，讓我每天都處于高度的緊張之中。這種緊張?jiān)陂_(kāi)始的20天時(shí)間里讓我過(guò)得很是充實(shí)，但是緊繃的弦終于在考前的一周斷了。誘因很簡(jiǎn)單，是我晚上課室看完書后把新買的為做閱讀而準(zhǔn)備的電子詞典給給拉下了，結(jié)果第二天便不見(jiàn)了。心里那個(gè)郁悶啊，“天將降大任”之類的話也安慰不了自己。心情開(kāi)始莫名的煩躁，怎么也看不進(jìn)書了。怎么辦？怎么辦？還有一周就要考試了啊！是干脆放松一下還是繼續(xù)強(qiáng)逼自己？這是一個(gè)問(wèn)題。既然學(xué)習(xí)歷史，那么當(dāng)然就知道去歷史中找答案了。于是我想起了五年前，高考前夕，呼呼的風(fēng)扇，炎熱的夏天，壓抑的教室，一個(gè)月黑無(wú)風(fēng)之夜，我拉著同桌爬墻而出到校外的游戲廳玩PS的經(jīng)歷。于是索性干脆不看了，《prisonbreak》，《Heroes》，這兩部劇集伴我度過(guò)了酣暢淋漓的三個(gè)夜晚。那兩天總是幻想著擁有像皮特般學(xué)習(xí)別人強(qiáng)項(xiàng)的超能力，然后像斯科菲爾德般越出世俗的桎梏，在自己所鐘愛(ài)的領(lǐng)域里恣意馳騁。但意淫對(duì)現(xiàn)實(shí)并無(wú)幫助，經(jīng)過(guò)幾天墮落生活，在考前三天我終于再收拾好心情，做最后的準(zhǔn)備了。最后三天沒(méi)有再嚴(yán)格的計(jì)算學(xué)習(xí)時(shí)間，只是心平氣和的翻翻之前做的筆記，再就是做了05年和06年的真題，這兩篇我一直留著沒(méi)做，等到考前來(lái)練筆。

2007年1月19日，我在日記中寫到：“奮斗了10個(gè)月，這一天終于到來(lái)了，不知，我將在明晚的日記里寫下什么？”

令我沒(méi)想到的是，20日的凌晨，我居然失眠了。晚上本來(lái)特地早睡的，凌晨一點(diǎn)多便熄燈就寢了，可是在床上躺了一個(gè)多鐘，頭腦依然清醒無(wú)比，聽(tīng)覺(jué)還特別敏銳，窗外風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉的嘩啦聲，向工地上運(yùn)送建筑材料的大卡車的轟隆聲，都一個(gè)勁的鉆進(jìn)耳朵里，讓我毫無(wú)困頓之意。兩點(diǎn)半時(shí)，我終于忍不住爬了起來(lái)，睡不著就索性不睡了，再接著翻看政治強(qiáng)化班的資料，這樣折騰到四點(diǎn)多，終于有點(diǎn)困了，睡到六點(diǎn)多，又醒了，而且頗覺(jué)精神，于是便正式起床了。

考研前的第一夜，我只睡了兩個(gè)鐘。從未畏懼過(guò)任何考試的我，為何會(huì)失眠呢？我想是太過(guò)于興奮的緣故吧，過(guò)往十個(gè)月的努力，過(guò)往數(shù)年的夢(mèng)想，不就等待著這天的來(lái)臨嗎？

去考場(chǎng)的路上，還是擔(dān)心睡眠太少會(huì)影響考試的，很怕考試時(shí)頭腦會(huì)有昏昏沉沉的感覺(jué)。幸運(yùn)的是，一大早廣州就開(kāi)始下雨了，七點(diǎn)五十左右到達(dá)考場(chǎng)（廣州大學(xué)附屬中學(xué)），警戒線外已擠滿了人。閉目養(yǎng)神者有之，隨意閑聊者有之，狂背資料者有之，我迎風(fēng)而立，夾雜著細(xì)雨的冷風(fēng)拂面而過(guò)，讓我倍感清爽。待到進(jìn)入考場(chǎng)找到桌位之后，我卻發(fā)現(xiàn)自己的桌子不平，報(bào)告監(jiān)考老師，男老師立即幫我換過(guò)一張，依然不平，原來(lái)卻是地面不平所致，女老師則拿來(lái)幾張草稿紙幫我塞在桌腳之下，桌子遂而平穩(wěn)。對(duì)監(jiān)考老師來(lái)說(shuō)可能只是一件舉手之勞的小事，對(duì)即將開(kāi)考的我來(lái)說(shuō)桌子不平卻是件大事，在此謝謝兩位老師，記之。試卷是裝在厚實(shí)的牛皮紙信封里的，我首先在封面上報(bào)考單位一欄一筆一畫小心翼翼的寫下“北京大學(xué)”四個(gè)字，寫完后又看了幾眼，心中很是歡喜。開(kāi)考鈴聲響過(guò)之后，便拆開(kāi)試卷答題了。政治前面的客觀題做起來(lái)沒(méi)有想象中的得心應(yīng)手，特別是多選題，很多題的拿不準(zhǔn)，到主觀題部分，才開(kāi)始漸入佳境，特別到最后一道選擇題，我答得甚爽。當(dāng)時(shí)是毫不遲疑的選擇了中東形勢(shì)的問(wèn)題——學(xué)世界近現(xiàn)代史時(shí)不是學(xué)得很清楚嘛，洋洋灑灑答了好幾百字，考完政治后感覺(jué)還行，中午回寢室小憩一陣，下午的英語(yǔ)非我強(qiáng)項(xiàng)，本想中午最好能睡著一會(huì)兒，以補(bǔ)昨晚睡眠之不足，可是仍未如愿。

英語(yǔ)的完型做得毫無(wú)感覺(jué)，閱讀因是強(qiáng)項(xiàng)，所以特別仔細(xì)，有一段講小布什政策的，更是反復(fù)讀了三遍才做出選擇。由于閱讀費(fèi)時(shí)太多，翻譯10分我本打算直接放棄的，可是當(dāng)我看到翻譯題時(shí)卻傻眼了——這不是我前兩天才做過(guò)的05年的真題么？！當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，真是難以名狀。冷靜分析了兩秒，我想首先應(yīng)該排除我試卷印刷錯(cuò)誤的可能，于是舉手報(bào)考監(jiān)考老師，請(qǐng)她幫我看看別人翻譯這題是否和我一樣。老師甚好，也不問(wèn)我為何有此奇怪之要求，便幫我核對(duì)了，結(jié)果是一樣的，那我也就不多想了，便直接開(kāi)譯。雖然翻譯節(jié)省了不少時(shí)間，可是到寫作文時(shí)也只省下不到20分鐘了。按照平時(shí)經(jīng)常訓(xùn)練的模版，狂寫狂寫，終于在考試結(jié)束鈴聲響起之前完成了。

出得考場(chǎng)來(lái)，我心情激動(dòng)得問(wèn)與我同行的同學(xué)是否發(fā)覺(jué)英語(yǔ)考試有何奇怪之處，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓涌佳械娜苏骖}總該是做過(guò)的，她的回答卻是沒(méi)有。于是我告訴她今年的翻譯就是05年的原題，她卻是矢口否認(rèn)，并拿出她買的真題出來(lái)與我對(duì)質(zhì)，果然不是，我當(dāng)下就奇怪了，難道是我記錯(cuò)了，回到寢室翻看自己買的真題，卻又是了，雖甚是不解，但第二天300分的專業(yè)考試在即，也就不管那么多了。

20日晚上的日記寫得頗為激動(dòng)，感覺(jué)今天考試的經(jīng)歷很是神奇，整個(gè)考試的過(guò)程中也思維清晰，沒(méi)有任何睡眠不足的感覺(jué)。但晚上卻覺(jué)得全身骨架酸軟，為了第二天專業(yè)考試能發(fā)揮較好，八點(diǎn)多便洗漱休息了。本打算睡到12點(diǎn)再起床看書，誰(shuí)曾想等我做完一個(gè)潮濕而冗長(zhǎng)的夢(mèng)醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間才九點(diǎn)半，才睡一個(gè)半鐘而已。下床洗了把冷水臉，開(kāi)始拿著復(fù)習(xí)資料在寢室來(lái)回的踱著方步，邊誦邊記。走累了便坐下來(lái)看，坐膩了又起身走，如此反復(fù)，又一直折騰到凌晨四點(diǎn)多才上床入睡，睡了兩個(gè)多鐘。

歷史試卷袋拿在手里時(shí)感覺(jué)沉甸甸的。我知道，我的未來(lái)就裝在里面。爸媽雖然理解和支持我考研的決定，但我也得為他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)，若是這次考不上的話我也只能先工作了，而我的工作與文史毫無(wú)關(guān)聯(lián)，且壓力巨大，要想工作后再考一次，無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。未來(lái)幾十年的人生軌跡就要由接下來(lái)這三個(gè)小時(shí)來(lái)書寫，念及此處，心里更是激動(dòng)凜然，右手握緊鋼筆，全神貫注，嚴(yán)陣以待。

取出試卷后我先通篇瀏覽了一遍，所有題目在復(fù)習(xí)時(shí)至少都有見(jiàn)過(guò)，稍感生疏只有名詞解釋的“阇提”，不過(guò)印象中也記得是與印度的種姓制度有關(guān)，這樣心情便放松了許多。接下來(lái)就是抓緊時(shí)間答題了，我考前做過(guò)大概計(jì)劃，20道選擇計(jì)劃20分鐘完成，8道名解則用40分鐘，而后面6道大題則用120分鐘。也許是由于平時(shí)看書比較仔細(xì)的緣故，整個(gè)答題的過(guò)程都很爽，每道大題用半分鐘整理思路后便可以動(dòng)筆書寫了，特別是最后一道大題關(guān)于論述美國(guó)20世紀(jì)初美國(guó)歷屆政府的經(jīng)濟(jì)政策（大意），很湊巧的是我考研前我天天中午吃盒飯的時(shí)候都在看《大國(guó)崛起》，看完《大國(guó)崛起》后又看了鳳凰大視野的《百年經(jīng)濟(jì)風(fēng)云錄》，所以這道題目正中下懷，除了答滿了它本來(lái)的地盤，還侵略了“亞歷山大東侵”的部分地盤，呵呵。

當(dāng)最終將試卷封回信封并貼好密封簽時(shí)，一種安穩(wěn)的感覺(jué)油然而生。這種安穩(wěn)并不是覺(jué)得自己必能考上北大無(wú)疑，而是覺(jué)得在這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試中，從準(zhǔn)備到應(yīng)考，我已盡到了自己的全力，我問(wèn)心無(wú)愧，已無(wú)憾矣！

生命中大多數(shù)人，來(lái)來(lái)去去。而有些人，不管你知不知道，卻是一直在那里。考研前心情煩躁時(shí)總是會(huì)想到找北大的那位師兄聊天，也不一定都聊歷史，聊聊心情，或是聊聊電影。而就在考試的大概幾周前，我突然收到一封郵件，是05年底有過(guò)一面之緣的中大的師兄發(fā)來(lái)的，他問(wèn)我是否有堅(jiān)持復(fù)習(xí)，有沒(méi)有報(bào)名考試。一年多了，時(shí)間就這樣于無(wú)知覺(jué)間流逝，而我，也就這樣一路走過(guò)來(lái)了。看著師兄的郵件，我心里很是感慨，一年前的那個(gè)場(chǎng)景還歷歷在目，在南校區(qū)小鐘樓前的那個(gè)草坪上，他正在接受學(xué)士學(xué)位的授予儀式，而現(xiàn)在，終于輪到我上場(chǎng)了。就這樣，中大的師兄又在我生命中出現(xiàn)了。

考試結(jié)束的那個(gè)晚上，我激動(dòng)地與兩位師兄都打了電話，從中大，到北大。與他們?cè)斒隽嗣恳坏罋v史考題以及我是如何作答的，我激情四射，不停的說(shuō)著話，談考試，談理想，那一夜，我終于徹底的釋放了，晚上睡得很香，從12點(diǎn)睡到了第二天7點(diǎn)。星期一便又接著到醫(yī)院報(bào)導(dǎo)了，接下來(lái)是口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)單通俗來(lái)講就是——補(bǔ)牙。那天中午才開(kāi)始覺(jué)得咽喉有很不適的感覺(jué)，且口腔里有異味，后來(lái)嘔出來(lái)一團(tuán)膿栓——原來(lái)是扁桃體發(fā)炎了。那拼死拼活的兩日就這樣過(guò)去了，當(dāng)時(shí)自己并未覺(jué)得有多辛苦，始終處于一種異常的興奮中，到現(xiàn)在，身體終還是留下了印記。

就這樣，過(guò)去了，生命中不多的，可以決定命運(yùn)的時(shí)刻。

過(guò)了幾天網(wǎng)上陸續(xù)有政治和英語(yǔ)的答案出來(lái)，剛開(kāi)始是不想對(duì)答案的，心想考完就算了，何必再折磨自己。可是終究還是沒(méi)有忍住，結(jié)果對(duì)完之后心情大壞。英語(yǔ)還好，閱讀好象錯(cuò)了不到5個(gè)，而平時(shí)我很有自信的政治卻是錯(cuò)得慘不忍睹，光是選擇題就錯(cuò)了20分左右。可是無(wú)論怎樣，在最后成績(jī)出來(lái)之前還是得盡力準(zhǔn)備復(fù)試啊，所以還是不要對(duì)答案的好，對(duì)了只會(huì)庸人自擾。考前我就想由于今年考研改革，初試是全國(guó)統(tǒng)一命題，那么各高校則會(huì)加大復(fù)試的力度。后來(lái)果不其然，北大歷史系的網(wǎng)站上通知今年的復(fù)試的筆試科目有兩門，我報(bào)考的中國(guó)近現(xiàn)代史與去年相比要多考一門中國(guó)近現(xiàn)代史。我知道這條艱辛的考研之路并未走完，接下來(lái)還有更嚴(yán)格的復(fù)試在等著我們。雖然并不知道自己是否能通過(guò)初試，但在初試結(jié)果之前好好準(zhǔn)備復(fù)試則是必然的，不然的話等初試結(jié)果出來(lái)之后便來(lái)不及了。我請(qǐng)兩位師兄分別給我開(kāi)了兩份準(zhǔn)備復(fù)試的書單，到圖書館借好書后就安心等初試成績(jī)了。

我們春節(jié)由于要在醫(yī)院實(shí)習(xí)，便只放了一周的假。假期過(guò)后，轉(zhuǎn)眼間便到了3月。這段時(shí)間里自己看書并不多，越到后來(lái)等待成績(jī)的心情越是焦急，天天上北大歷史系主頁(yè)，也天天在考研論壇里逛。3月7日，下午七點(diǎn)多，我像往常一樣先上了北大歷史系網(wǎng)頁(yè)，仍是沒(méi)有消息，再隨意的點(diǎn)開(kāi)了考研論壇，驀然間看到了一個(gè)觸目驚心的帖子——《北大出成績(jī)了……》，點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，果然是了，考生編號(hào)，各科成績(jī)。排名等內(nèi)容一應(yīng)俱全，雖然到此時(shí)正式成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但面對(duì)如此翔實(shí)的一份資料，我想應(yīng)是真的了。我將所有成績(jī)復(fù)制到計(jì)算機(jī)里，并未急于查看自己的成績(jī)，而是將計(jì)算機(jī)關(guān)閉，讓自己的心靜下來(lái)。

是的，在即將揭開(kāi)下一站命運(yùn)大幕之前，我需要想清楚，無(wú)論何去何從，我都要想清楚。兩種的結(jié)果，我都需要充分的準(zhǔn)備。接下來(lái)，我開(kāi)始打掃自考研以來(lái)久未整理的寢室，清掃垃圾，將書桌床鋪收拾整齊，將泡在桶里的褲襪洗盡，將應(yīng)還的書籍拿去圖書館，滿頭大汗之后，再好好的洗了一個(gè)澡……那一刻，我忽然明白了為何各種宗教的信徒在參拜自己的偶像前總要沐浴更衣。他們除了要向心中的信仰表示崇敬之外，更需要的是，要在直面自己的信仰之前，內(nèi)心寧?kù)o。

是的，我也是，我希望自己可以好好的面對(duì)，這生命中少有的時(shí)刻，這決定命運(yùn)的時(shí)刻。

再次打開(kāi)電腦，將那份成績(jī)列表打開(kāi)，找到自己的考號(hào)，一項(xiàng)項(xiàng)的對(duì)過(guò)去。首先印入眼簾的政治就是重重一擊，未上60；接下來(lái)一直讓我擔(dān)心的英語(yǔ)尚好，有60多，在我所報(bào)的方向也不算低了；而最為重要的專業(yè)課尚在我意料之中，有220多，總分340多，排名雖進(jìn)了前10，但也屬靠后。看完成績(jī)，我有一種死得很冤的感覺(jué)。自己辛辛苦苦這么久，英語(yǔ)和專業(yè)課都得到了自己想要的成績(jī)，而最后居然死在政治上，真是心有不甘啊！

接下來(lái)數(shù)日我都心情沉重，自認(rèn)政治成績(jī)很難過(guò)單科的最低分?jǐn)?shù)線，復(fù)試基本無(wú)望了。其實(shí)我從一開(kāi)始就未奢望能一考即中，但事到臨頭，仍是希望自己起碼有機(jī)會(huì)堂堂正正的去北大走一遭！讓北大歷史系的老師知道，在南方的廣州，曾經(jīng)有這樣一位醫(yī)學(xué)生，為了自己的理想而努力奮斗過(guò)！讓他們知道，現(xiàn)世真心熱愛(ài)歷史的年輕人，還是有的！

知道了自己成績(jī)而還不知道分?jǐn)?shù)線的日子是極其難熬的，雖然理智上我知道應(yīng)該從現(xiàn)在更該加抓緊時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)試，只要還有一線希望就不能放棄，但政治的失利讓我痛心疾首，萬(wàn)難靜下心來(lái)看書。就這樣捱著，那幾天反而是在醫(yī)院上班時(shí)感覺(jué)好些，全神貫注的看著一個(gè)個(gè)患者的口腔，聚精會(huì)神的操作治療，那種惜敗的感覺(jué)才會(huì)暫時(shí)遠(yuǎn)離。

3月12日，這天注定了將在我記憶里刻下永久的痕跡。上午正常而平淡，先接診了幾個(gè)病人都很簡(jiǎn)單，快到中午下班時(shí)間時(shí)，來(lái)了個(gè)17歲的小姑娘，是外傷導(dǎo)致中切牙切端1/3折斷，拍片檢查后沒(méi)有根折，于是給她做了一次性的根備根充。做完后根充后拍片檢查，帶教老師說(shuō)效果很好，在這樣的時(shí)刻，郁悶的心情才會(huì)難得的感到一絲輕松和欣慰。下午北大就正式公布成績(jī)和分?jǐn)?shù)線了，我專門請(qǐng)了半天假在寢室等待最終的結(jié)果。可能是上午太累了，一覺(jué)睡到四點(diǎn)多才起床，之后便迫不及待的開(kāi)始登陸北大主頁(yè)查成績(jī)了。成績(jī)剛開(kāi)始沒(méi)查到，倒是一眼看到了歷史的分?jǐn)?shù)線：政治50、英語(yǔ)50、歷史學(xué)基礎(chǔ)180、總分320。過(guò)了！讓我最擔(dān)心的政治過(guò)線了！！！那一刻，壓抑了5天的我終于徹底的釋放了，雖然沒(méi)有熱淚盈眶，但心中的郁悶之氣一掃而盡。我突然意識(shí)到，我終于可以名正言順的去北京，到北大，去那個(gè)讓我夢(mèng)魂縈繞許多年的心中圣地，去見(jiàn)那些仰慕已久但只在書本上見(jiàn)過(guò)他們名字的老師們！

第二天上午還在上班時(shí)便接到了北大歷史系老師打來(lái)的電話，通知我24和25號(hào)兩天到北大參加復(fù)試，并且要求我要將所有的復(fù)試資料在19號(hào)之前寄到！北大的作風(fēng)果然是雷厲風(fēng)行，到此刻，我真的已不在乎自己最終是否能被錄取，我所希望的是去到北大時(shí)，將一個(gè)最好的自己展現(xiàn)在老師的面前。事不遲疑，中午便到教學(xué)科辦好了請(qǐng)假的手續(xù)，下午正好中大的師兄有空過(guò)來(lái)看我，并帶給我一本他從北京買回來(lái)我想要已久并在之后復(fù)試中發(fā)揮重要作用的書——由陳寅恪先生指導(dǎo)的石泉先生所著的碩士論文：《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后之晚清政局》。除此之外，師兄還從方法上指導(dǎo)了我該如何寫研究意向書：即要從“選題及其意義”、“先行研究狀況”、“歷史材料”、“學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃”等幾方面加以闡述。還有六天時(shí)間給我準(zhǔn)備資料，現(xiàn)在萬(wàn)事具備，只欠我的行動(dòng)了！

在考研復(fù)習(xí)期間，我不止一次想象過(guò)等到初試之后當(dāng)我全身心準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)會(huì)是多么的幸福。而這幾天準(zhǔn)備復(fù)試材料的時(shí)間雖然短暫，但確是讓我印象深刻。那幾天計(jì)算機(jī)基本上是全天開(kāi)機(jī)，計(jì)算機(jī)旁邊的空床上擺滿了我買的借的各種書籍資料，我要寫的第一份資料也是最重要的一份資料便是《研究意向書》，由于是跨專業(yè)考研，我并沒(méi)有可以拿得出手的歷史方面的論文，因此我想一定要將《研究意向書》寫好，因?yàn)樗�不僅體現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)潛力，而且將向老師們展現(xiàn)我學(xué)習(xí)歷史的熱情和態(tài)度。之前想得倒是容易，但等開(kāi)始之后我才逐步體會(huì)到艱難，單是“先行研究狀況”一項(xiàng)就需要我閱讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)，弄清楚圍繞“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”這一選題之前的學(xué)術(shù)史上所做出的相關(guān)研究，并通過(guò)自己的理解再加以整理闡述。以我歷史的學(xué)力之淺，準(zhǔn)備的時(shí)間之倉(cāng)促，寫出來(lái)的研究意向書與自己所期望達(dá)到的水平實(shí)在是相距甚遠(yuǎn)！怎么辦？再讀書！再寫！再改！——改完之后自己再反省，再讀書，再修改……整整六天，我基本足不出戶，每天都沉浸在歷史的世界里，餓了就把自己買來(lái)的米、臘腸、面包用電飯鍋亂七八糟煮一鍋，也不管什么味道，只要是熱氣騰騰裝滿肚子就行；累了就怕上床睡一覺(jué)，睡醒了再接著寫。那是與世隔絕的幾天，偶爾有人來(lái)竄竄門，也沒(méi)辦法解釋什么，因?yàn)轭^腦里裝的都是歷史的東西，實(shí)在是沒(méi)心思聊天。那幾日仿佛又找到了初試那兩天的感覺(jué)，當(dāng)人全神貫注于一件事情上時(shí)，是非常幸福的。18號(hào)晚上，在最后的期限里，我終于完成了《研究意向書》、《個(gè)人陳述》、《歷史學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷》……等等復(fù)試相關(guān)的資料。將這厚厚的一沓我一個(gè)字一個(gè)字敲打出來(lái)的文字交到快遞員手里時(shí)，心里感到了一種前所未有的寧?kù)o，雖然我不知道北大的老師是否會(huì)對(duì)這些我所準(zhǔn)備的資料感到滿意。但我清楚的知道，我滿意了，我已盡力做到了我所能做到的最好。我已獲得自己想要的了——通過(guò)自己的努力不留下任何的遺憾！

3月22日晚上我登上了飛往北京的飛機(jī)，飛機(jī)升空后我向下回望著燈火輝煌的廣州，心想，這必將是我人生中迄今為止最為美妙的一段旅程。

命運(yùn)一直待我不薄，當(dāng)我在這條充滿艱辛的道路上行進(jìn)時(shí)，總會(huì)在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)出現(xiàn)不同的人，陪伴我走上一段。而在北京機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)的，則是我高中最好的朋友——君哥，他是一個(gè)為數(shù)不多的總能理解我的想法的人。2000年7月6日，正是他與我一起，騎著自行車，從早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，跨越了150公里的距離，從我們家鄉(xiāng)騎到了成都，共同完成了少年時(shí)期的一次冒險(xiǎn)，而早在數(shù)年之前，我便與他相約07年在北京相見(jiàn)。時(shí)間的車輪轟隆輾過(guò)，我們沒(méi)有迷失自己的道路，在正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)再次重逢，而仍然沒(méi)有改變的，便是心中的萬(wàn)丈豪情。君哥的住處在上地，坐公交車到北大不過(guò)20分鐘，面對(duì)命運(yùn)如此的優(yōu)待，我除了全力向前還能怎樣呢。

2007年3月23日，習(xí)慣睡懶覺(jué)的我在六點(diǎn)就醒了，早上八點(diǎn)，我站在了北大東門之外。在北大的門口，我靜靜的站了幾分鐘，沒(méi)有立刻進(jìn)去，看著牌匾上熟悉而漂亮的那四個(gè)毛筆字——北京大學(xué)，眺望遠(yuǎn)處蔥郁的樹(shù)木和錯(cuò)落有致建筑群，腳遲遲邁不開(kāi)步來(lái)。北大，我就這樣來(lái)了嗎？夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就是此刻的感覺(jué)嗎？無(wú)可否認(rèn)，我有嚴(yán)重的北大情節(jié)，而這種情節(jié)，卻是建立在對(duì)我們國(guó)家過(guò)去百年艱難歷程深刻體味的基礎(chǔ)上，北大在過(guò)去百年波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷中所發(fā)揮的重要作用，北大在中華文化上的象征意義，所有的這些，讓我在這里找到了自己的精神家園。也許我走到北大的這條路遠(yuǎn)沒(méi)穆斯林到麥加的艱難，但我到達(dá)自己心中圣地后所獲得的精神滿足卻同樣是無(wú)與倫比的。所以，我要靜靜的站在那里，享受那一刻的幸福時(shí)光，再?gòu)膲?mèng)想，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

周五這一天，我大致將北大的校園逛了一圈，了解了第二天筆試的地點(diǎn)、注意事項(xiàng)，晚上見(jiàn)了一直幫助我的那位北大師兄，和他一同吃飯聊天。到北大的第一天，就這樣零碎而充實(shí)的度過(guò)了。白天走在校園時(shí)，可能因?yàn)樽约罕持鴷�包的緣故，幾次遇到游人�?wèn)路，但都只能很抱歉的說(shuō)自己不知道。那一刻，我才清楚的意識(shí)到這個(gè)美麗的校園于我是陌生的，能將未來(lái)的三年時(shí)光融入進(jìn)來(lái)嗎，我還是無(wú)法確知。

周六一大早便到了北大三教樓下，今天我們將要在里面進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試和兩門專業(yè)筆試。我到達(dá)時(shí)教學(xué)樓還沒(méi)開(kāi)放，樓下聚了一大群和我一樣準(zhǔn)備考試的人，人數(shù)眾多，表情各異。有戀人相伴的，有父母相陪的，有人表情肅穆的戴著耳機(jī)聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，有人神情輕松的隨意閑聊。我靜靜的站在人群之中，感受著這樣一種期待的氛圍。忽然想到16年前我小學(xué)一年級(jí)報(bào)導(dǎo)的那一天，那天我也是懷著一種忐忑不安的心情面對(duì)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)一個(gè)人站在一群孩子和家長(zhǎng)之中，而16年前我此刻身邊的人又在哪做著什么呢？而多年之后我又會(huì)和這群人中的哪些人相識(shí)、相知呢？這種神游般的遐想讓我在那一刻心情輕松，還記得在醫(yī)院實(shí)習(xí)接診病人時(shí)，我總感覺(jué)自己是一位歷史學(xué)生，跑到醫(yī)院來(lái)臥底，趁機(jī)了解醫(yī)學(xué)生的生活以及醫(yī)院的運(yùn)做機(jī)制。這種生活在別處的感覺(jué)，讓我時(shí)常感受到人世間的輕松和美好。

英語(yǔ)聽(tīng)力全是選擇題，不知自己最后對(duì)了多少，但當(dāng)時(shí)還是感覺(jué)良好的。筆試之前，我很擔(dān)心會(huì)遇到一些很深?yuàn)W的問(wèn)題讓我根本無(wú)法動(dòng)筆作答，不過(guò)拿到試卷后則立刻心情平靜胸有成竹了。上午的專業(yè)筆試是中國(guó)近現(xiàn)代史，下午是世界近現(xiàn)代史，之前踏實(shí)認(rèn)真的看書還是起到作用了，所有的題目我都能根據(jù)自己所學(xué)做出我的解答。筆試之后，我信心更足了一些，對(duì)于決定最終命運(yùn)的第二天的面試，也更加期待。

周日的面試是在北大歷史系學(xué)院教研室里進(jìn)行的，參加面試的同學(xué)一早便按要求都在學(xué)院的一個(gè)地下室里安靜等候，大家根據(jù)面試名單依次到辦公室進(jìn)行面試。整個(gè)早上我的心情都是激動(dòng)而緊張的，一想到自己仰慕已久的老師們就在離自己不過(guò)幾十米遠(yuǎn)的辦公室里坐著，而我即將就要出現(xiàn)在他們面前，與他們進(jìn)行對(duì)話，我就無(wú)法平靜。地下室比較氣悶，我便走到園子里散散步，呼吸下新鮮空氣，可能由于緊張的原因，整個(gè)早上我都頻繁的在衛(wèi)生間與園子間來(lái)回穿梭，而終于在十一點(diǎn)四十，輪到我站到中國(guó)近現(xiàn)代史教研室門外等候了。門內(nèi)依稀傳來(lái)一位同學(xué)正在面試的聲音，我心跳加速，完全不知道一會(huì)兒老師們將會(huì)問(wèn)我一些怎樣的問(wèn)題。而此刻，我只能握緊雙拳，站得筆直，等待他們的召喚。

終于到我了，我推門而入，先向著里面坐著的老師鞠了一躬，向老師們問(wèn)了聲好，然后將書包放到坐椅旁，緩緩坐下。這個(gè)面試場(chǎng)景與我以前無(wú)數(shù)次想象中的很是不同，房間中間是一張大的橢圓形辦公座，而老師們就圍坐成一圈。我坐下后就聽(tīng)見(jiàn)一位老師說(shuō)把這位同學(xué)的資料拿過(guò)來(lái)，于是我再次看到了那個(gè)我在廣州交給快遞員的檔袋。很快，老師們發(fā)出一片驚訝的聲音：中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)？！雖然經(jīng)常也有其它跨專業(yè)考到歷史的，不過(guò)學(xué)醫(yī)的也許是第一個(gè)吧。我右手旁的生性幽默風(fēng)趣的L老師向我提出了第一個(gè)問(wèn)題，“做牙醫(yī)那么賺錢，你來(lái)學(xué)歷史干嘛”。是呵，這也是我身邊許多人對(duì)我的不解，我究竟為何要轉(zhuǎn)學(xué)歷史呢？我還在幼兒園時(shí)，家里就給我買了一套歷史的連環(huán)畫，司馬遷與史記、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的合縱與連橫、張騫出使西域、明末寧遠(yuǎn)之戰(zhàn)……不識(shí)字時(shí)就只是看圖畫，慢慢會(huì)認(rèn)字了，便一遍遍的翻那些連環(huán)畫，隨著自己的慢慢成長(zhǎng)，那些歷史故事也漸漸刻進(jìn)了自己心里。由于自己的父親是我們高中的一位數(shù)學(xué)老師，自己理科成績(jī)也還不錯(cuò)，文理分科便自然而然的選擇了理科，到高考填報(bào)志愿時(shí)，由于自己母親在我出生之前曾做過(guò)口腔醫(yī)生，于是又填報(bào)了口腔醫(yī)學(xué)。進(jìn)入大學(xué)之后，埋藏在心底的夢(mèng)想漸漸蘇醒，我知道，我的興趣在歷史，我要再為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗一次，我要自己掌控自己的命運(yùn)！我越說(shuō)越激動(dòng)，聲音也越是激昂。在我陳述自己的夢(mèng)想時(shí)，老師們都靜靜的交換看著我的材料，老師們見(jiàn)我很是激動(dòng)，便叫我冷靜一下，慢慢講。面對(duì)這些我從未見(jiàn)過(guò)真人，只讀過(guò)他們著作的老師們我怎能冷靜呢？能對(duì)著他們講出這番在過(guò)去一年中在我心底反復(fù)響起的話，我又怎能不激動(dòng)呢？只要能讓他們知道我的心意，知道我是真心喜愛(ài)歷史的，那么我過(guò)去所有的努力便值得了！！！而在L老師旁邊的正是我思慕已舊的M老師，兩年前我就是于一偶然的機(jī)會(huì)得知了他那本關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的力著，尋來(lái)看后就為他的學(xué)識(shí)和文采所折服，那本書在我考研最艱難的時(shí)刻一直陪伴著我，每晚就放在枕邊，即便因?yàn)榭凑�治背英語(yǔ)沒(méi)時(shí)間多次細(xì)看，但就是掃一眼紅色蒼涼的封面，將書握在手中感受一下它的厚實(shí)，那種感覺(jué)，也是非常美好的。而此刻，書的作者就坐在離我不到一米遠(yuǎn)的地方！而且他還不時(shí)看我，與我四目交匯！那時(shí)的感覺(jué)，真的找到合適的語(yǔ)言，我能想到的還是那句話——夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了！這種美妙的感覺(jué)，在人一生的經(jīng)歷中真是極其有限的，我終于通過(guò)自己的努力見(jiàn)到了他！也讓他看到了我！并將心中積蓄多年的話語(yǔ)一吐而快了！

在我講完之后，M老師嚴(yán)肅的看著我，認(rèn)真的給我講了一遍面試的注意事項(xiàng)，即要聽(tīng)清老師的提問(wèn)，然后有針對(duì)性的回答問(wèn)題。我表示明白之后，坐在我對(duì)面的系主任便向我提出了第一個(gè)問(wèn)題，“你的研究意向是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)近現(xiàn)代化，那么你談?wù)勀銓?duì)甲午中國(guó)戰(zhàn)敗的認(rèn)識(shí)。”于是我便從領(lǐng)導(dǎo)階層戰(zhàn)爭(zhēng)前的改革意識(shí)、軍備、開(kāi)戰(zhàn)后的決策層戰(zhàn)略選擇等幾方面予以分析回答。之后的第二個(gè)問(wèn)題是，“你材料里提到關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)你讀過(guò)戚其章先生的一些著作，那么你談?wù)勂菹壬鷮?duì)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的一些認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。”我便開(kāi)始從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”講起，沒(méi)講幾句就被主任打斷了，他提醒我說(shuō)要是戚先生的觀點(diǎn)，而不是我自己的觀點(diǎn)。這樣一來(lái)，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)慌神了，幸而L老師給我解了圍，他說(shuō)到，也許你不了解歷史學(xué)里面有一個(gè)重要原則，那就是是誰(shuí)說(shuō)的話就是誰(shuí)說(shuō)的，你不能任意替作者加以詮釋。他還舉例說(shuō)我材料里面曾提到嚴(yán)耕望先生在他的《治史經(jīng)驗(yàn)談》說(shuō)過(guò)“要看書，不要只抱個(gè)題目去翻材料”就是不對(duì)，那是嚴(yán)先生老師錢穆說(shuō)的。趁L老師說(shuō)話的時(shí)候，我加緊思索了一下，我看戚先生的書主要是介紹甲午戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的，而論述觀點(diǎn)之類的確沒(méi)有印象，不知為不知，于是我便告訴老師們我的確不太清楚戚先生對(duì)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)和看法。主任也沒(méi)為難我，便接下去問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題，“你的材料中提到了石泉先生的《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后之晚清政局》，那你談?wù)勀阕x了這本書的看法。”我大致講了這本書主要論述了清政府領(lǐng)導(dǎo)階層政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，從前清流后清流，主戰(zhàn)派主和派幾方面加以分析。最后一個(gè)問(wèn)題是“研究甲午戰(zhàn)爭(zhēng)可以用到的原始史料有哪些？”我主要回答了《翁文恭公日記》、《李文忠公全集》、《清光緒朝中日交涉史料》等幾種。回答至此，面試也就結(jié)束了。

整個(gè)面試過(guò)程在我看來(lái)是輕松而愉快的，老師們的態(tài)度不僅和藹可親，而且每當(dāng)我緊張或是思維停頓時(shí)，他們就會(huì)開(kāi)些玩笑讓我放松。雖然還不知最后結(jié)果會(huì)是怎樣，但是這樣的面試經(jīng)歷已經(jīng)成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。接下來(lái)的一周我沒(méi)有立即回廣州，因?yàn)椴恢�以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)老師們講課，周二去聽(tīng)了M老師一天的課，并在課間向他提了一些我所思考的問(wèn)題，和他有了更多一些的親密接觸。而周二晚上和周四晚上則再去參加了L老師的課，真切的感受了一下北大歷史系研究生上課的感覺(jué)。

北京西站開(kāi)往廣州的火車啟動(dòng)時(shí)，我心想，這次的北京之行果然美妙，我已沒(méi)有任何遺憾了。

4月5日，北大歷史系網(wǎng)站公布錄取名單，我被錄取了。

6月26日，我收到了錄取通知書。

一年多的考研之路，就此結(jié)束了。

即將開(kāi)啟的，將是三年的幸福的讀書時(shí)光。

對(duì)未來(lái)，我滿懷期待。

后記：

考研最辛苦最難熬的時(shí)候，我想得最多的就是在考上之后一定要寫一篇紀(jì)念我考研的文字，一方面記錄下這段艱難的奮斗，另一方面若是能激發(fā)后來(lái)者的激情則更好了。一邊準(zhǔn)備考試一邊想象如何在成功后介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，正是這種自?shī)首詷?lè)的精神讓我能有一個(gè)良好的心態(tài)。

4月18日開(kāi)始動(dòng)手寫的，到今天，將近三個(gè)月，終于完成了。正如開(kāi)篇所說(shuō)，這篇文章的目的主要還是為了給自己留下一段鮮活的回憶。

感謝我的爸媽、叔嬸，是你們的理解和支持讓我可以義無(wú)反顧的直奔我的理想而去；感謝中大與北大的那兩位師兄，是你們一直對(duì)我的關(guān)心和幫助讓我在學(xué)習(xí)的道路中充滿了信心和勇氣；感謝金龍、君哥、二豬、小驥、君君，是你們讓我在考研路上不會(huì)太過(guò)孤獨(dú)和寂寞；感謝April，你是讓我明白對(duì)于男人來(lái)說(shuō)最重要的是什么；最后感謝自己，為了自己的理想，一直堅(jiān)持到今天，并得到了最后的成功。

考研結(jié)束了，而人生才剛剛開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在三年后達(dá)到心中的下一個(gè)目標(biāo)。最后借用胡風(fēng)的一句話作為結(jié)束：

時(shí)間開(kāi)始了！