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回想起自己大學的經歷，高考填報志愿時，固執的我，在所有的志愿中第一志愿全部選擇了新聞，因為心中對閭丘露薇的崇拜，因為對記者這個行業的向往，因為喜歡那種東奔西跑的行業性質，還因為可以經常寫東西評論人與事。老爸曾經很理智地提醒我，記者不是我想象的那樣完美，新聞專業也并非只是學習寫和說，讓我考慮清楚。當時的我，不知道哪來的勇氣和執著，毅然決然地在所有的第一志愿里填報了新聞系。

大學的第一個學期，我就明顯體會到了什么叫盲目喜歡。現實跟我的想象存在一定的偏差，新聞專業，作為傳播學的一個分支，涉及方方面面的知識。現當代文學、古代文學、寫作這些都是常規基礎課，必須要學，而且還要學好，至于我所期盼的采訪課、編輯課，也統統都是陳舊的理論知識，沒有想象中的采訪實踐，也不是期望中的“無冕之王”。新聞理論、新聞史是作為一名新聞專業的學生必修的課程，基本上貫穿了整個本科教育階段，而我們通常比較喜歡的采訪、寫作等新聞業務只是其中很小的一部分，即使有實踐環節，也都是在長期學習理論的基礎上偶爾為之的事情。

假期的實習讓我更為深刻地感觸到，自己崇拜的“無冕之王”面對社會問題是需要層層審批才能報道的。這個看似掌控輿論導向的指揮者，其實同普通人一樣，只是把大家的觀點，社會的態度，做個匯總。而且，東奔西跑大都是為了工作，每天都會有忙不完的采訪，根本不是我想象的那樣可以順便游山玩水。我開始不再覺得這個行業那么完美，也開始重新審視了自己當初的執著。也許盲目的執著應該算作固執吧。總之，我不得不承認，自己當初的選擇屬于“盲目的喜歡”。還好學校在大二結束的時候，劃分了更為詳細的專業，我在重新思考后，選擇了更為適合自己的編輯出版專業，轉而學習圖書編輯和出版。

也許我選擇專業的經歷不能算是一個失敗的例子，因為畢竟我喜歡的大方向還是新聞與傳播，否則我不會在考研時繼續自己的選擇。然而，我當初的經歷，可以算是走了一些彎路，也在痛苦中堅持了一段時間，這對于那些盲目遵循自己的興趣來選擇專業的同學，可謂是前車之鑒。

其實任何一個專業都是一樣，你在剛剛萌發了報考這個專業的想法后，就要好好思考，這個專業是否是你感興趣的？你對該專業有多少了解？這里提到的了解是全方面的，包括你感興趣的專業在全國有哪些院校開設？每個院校具體開設的課程都有什么？該學校的這個專業在全國范圍內的研究情況和影響力是怎樣的？在研究完這些之后，就可以從這些遍布全國各地的院校中確定幾個目標值，比如可以選擇開設的課程跟你期望的方向比較一致的，還可以選擇該專業在全國影響力較大的院校。然后就可以進入下一步的了解，這時我們要做的工作是了解目標院校近幾年該專業詳細的錄取數據，目標院校該專業的導師情況，如果條件允許的話，甚至還要詳細地了解目標院校該專業日常所做的研究，并以此來判斷自己是否真的感興趣或者能否勝任這些研究工作。

人的心理是很奇怪的，喜歡一個東西，往往會因為一個很微不足道的理由，這個理由有時甚至是事物片面的一個方面，然而卻與自己內心的某些情愫產生了共鳴，于是萌發出這種稱為“喜歡”的感覺。這種基于心理層面產生的感覺，雖然有時會成為人們作出決定的指導，但卻具有極大的不穩定性，隨時會因為另外一些因素觸動內心，改變喜歡的方向。我們在面臨諸多的專業時，可能看到的、想到的、聽到的只是這個專業最渺小的一面，代表不了專業的特點。很多時候我們會聽到這樣的聲音，“我喜歡這個城市，所以才選擇考這個學校的某專業”、“那是我夢想的大學，所以我一定要去那看看”、“我本科時學的就是這個，熟悉了，所以喜歡”，這些所謂的興趣，其實是以偏概全。我支持大家按照興趣選擇專業，但我同樣反對按照盲目的興趣做出的選擇。可以說在不了解自己感興趣的專業的情況下，大家談到的對于某個專業的喜歡、興趣，很多都是一時的，在之后枯燥的研究中，這種興趣很快會消失。在對于專業的特點、涉及的研究內容、開展的研究工作完全不了解的情況下，不要輕易地說自己感興趣，這種依興趣選擇專業的方式不是在追逐自己的夢想，而只能稱之為固執。