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比男生更熱衷考研但錄取及就業上遭遇“瓶頸”———

近年來，越來越多的女大學生或者為了逃避就業壓力，或者為了進一步提升自我而報考研究生。女生讀研比例的增加以及一些工科專業的限制，使得不少導師更傾向于錄取男研究生；并且一些女碩士生的就業情況也不如男本科生。面對這樣一種現實，龐大的女性考研“大軍”究竟該如何規劃自己的學業和職業生涯？對此，記者聽取了有關專家的建議。

“巾幗大軍”競爭力反而不及男同胞

某大學新聞學專業的小謝(化名)準備報考北京某名牌大學的社會學碩士，在得知該專業近幾年的招錄情況后，小謝覺得競爭壓力太大了，因為報考該專業的女生較男生多，這就意味著面對和自己實力相近的男生，小謝和其他女生的競爭力就變得相對弱了一些。

全國婦聯、國家統計局2011年11月29日發布的中國婦女發展綱要(2001-2010年)終期統計監測報告顯示，近年來我國女性接受高等教育的比重逐年上升，在校生性別結構趨于平衡。2010年，高等教育在校生中有女研究生64.43萬人，占全部研究生的50.36%。調查機構麥可思公司的調查顯示，2012屆本科女性畢業生計劃畢業后國內讀研的比例(10.2%)高于男性(8.3%)，計劃畢業后出國讀研的比例(3.0%)也高于男性(1.3%)。而在女生們熱衷報考的專業中，中文、人力資源、經濟、財務管理、新聞傳播、外語等專業更是熱中之熱，有的文科專業研究生班級中更是鮮見男生。“巾幗大軍”揮師考研“戰場”的情形反而使得不少導師在錄取時更愿意招收男生。

小江(化名)在今年北京某大學新聞學的復試現場看到了一名男生，該專業除去“推免”名額只統招4人，因為之前有過了解，知道大家的實力相近，小江不禁擔心該男生會擠掉一名女生的名額。而時下有不少女生與小江有著同樣的擔憂，漳州師范學院的小黃(化名)告訴記者，自己學的是市場營銷專業，作為一名女生畢業后直接去跑銷售的難度要比男生大很多；為了能更好地就業，自己只能選擇考研，可是市場營銷這個專業更熱衷招收男生。據了解，除了這些文科專業外，理工科專業傾向招收男性研究生的“潛規則”更是由來已久。

就業問題成女生熱衷考研的根本原因

“女生天性好靜，學習勤奮。相比之下，很多男生從高中的緊張環境中進入大學，就放松了對自己的要求，幾年時間就蹉跎過去了。這使得女生在研究生考試時占據了很大的優勢”，海天考研全程策劃首席指導專家、院校專業選擇分析顧問吳睿分析了女生考研比例增加的原因。

學業規劃與升學決策研究專家、北京優譜學業規劃研究中心首席專家張恒亮也表示，女生不僅考研的比率高，錄取的比率也高。“這并不是說女生適合于讀研，更準確地說，女生更適合于現在的應試教育。因為從理想狀態來說，考研的目的在于追求學術研究，但現在許多人將考研變成了就業的‘利器’，選擇考研的女生中很少有人把學術研究作為自己的人生志向。”

而越來越多的女生選擇考研，從另一個角度也折射出男性和女性就業不平等的現狀。吳睿指出：“女生整體在社會上的就業壓力比較大，在某些工作方面相較男生存在劣勢。一些女孩為了更多的就業機會或者緩解現階段的壓力，追求更高的學歷，認為有了高學歷之后工作會相對平穩一些。”吳睿表示，當然也有很多女孩獨立意識比較強，選擇讀研是為了拓展知識面或對本專業真的感興趣，她們會選擇讀研或者讀博，一步一步地深造下去。

而對于那些選擇考研來緩解就業壓力的女生，學業規劃與升學決策研究專家、北京優譜學業規劃研究中心首席專家張恒亮認為，這并不是一個值得肯定的現象。因為從人才市場來看，能否順利就業的關鍵在于其能力和素質是否適應市場的需要，而市場需要不僅看的是學歷的層次，更看重的是能力類別，如果類別不適應，層次再高也無法實現高質量的就業。而目前大學生對類別的選擇與決策經常處于一種漫不經心的狀態，總以為把各門功課學到優秀就可以萬事大吉了，其實這是一種嚴重的認識誤區。

“在市場經濟環境下的就業市場，對人才的要求更看重的是在具體職位上的能力和素質，并且隨著市場分工深度與廣度的不斷發展，其對人才的要求更具差異化和特色化。在這種情況下，僅以某一專業的文憑來應聘工作就會顯得力不從心。而不同的職位對能力和素質的要求是不同的，開設專業只解決了共性知識的問題，對具體職位所需要的個性知識和能力許多同學還沒有準備好，因此也就無法滿足市場的個性化需要”，張恒亮指出。

建議：女生在考研和錄取后都應有自身的規劃

面對讀研的時間成本和機會成本，女生應該如何規劃自己的考研之路？海天考研全程策劃首席指導專家、院校專業選擇分析顧問吳睿指出，女生在選擇研究生專業時要仔細分析，在專業方面，理工科招收男生的需求較大，因此女生可更多選擇師范類、經濟類、管理類、法學、哲學等文科專業；而對于院校的選擇，則要考慮到地域因素并與自己未來的發展相結合。

“我國從2009年開始擴招專業碩士，到今年為止共有39個門類的專業碩士。專業碩士的學習時間大多在兩年左右，因此女生可以選擇攻讀專業碩士來減少學業年限。此外很多學校的專業碩士實行雙導師制，‘研一’是理論導師指導，‘研二’則由業務導師負責。女生們可以在‘研一’的時候學習專業理論，到了‘研二’就可在外面實習，這樣積累了實踐經驗，畢業后的學歷平臺也比本科要高”，吳睿表示。

而已經考取了研究生的女生，吳睿建議她們，首先在剛入研的時候要選好導師和研究方向，因為哪怕是同一個專業下的方向也有差別，要盡量選擇適合女生個人特點的方向。其次，要了解自己以后的發展方向，做好規劃；女孩的天性相對好靜勤奮，所以在讀研的這幾年內不能放松對自己的要求，要發揮主動性，盡量在“研二”的時候多去找實習和兼職。第三，由于女生的信息量比男孩少，對就業信息的了解不如男生，女生們更應該豐富自己的信息量和知識儲備。

學業規劃與升學決策研究專家、北京優譜學業規劃研究中心首席專家張恒亮則指出，面對市場的個性化需要，學生應該采取的策略就是以差異應對差異，“即通過做好自身個性化的學業規劃，瞄準就讀大學，實現在人才市場上的差異化競爭，這就要求我們要根據自己就業目標所需要的能力和素質進行有針對性的學習。”