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習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)：“牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。”高等學(xué)校肩負著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強高校意識形態(tài)建設(shè)，事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)新時代中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠的意義。高等學(xué)校必須牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，著力構(gòu)建意識形態(tài)建設(shè)的有效載體，堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，增強意識形態(tài)的自覺與自信，切實做好高校意識形態(tài)工作。

牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起。”在第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上，習(xí)近平總書記就高校黨建工作作出重要指示強調(diào)：“辦好中國特色社會主義大學(xué)，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強化思想引領(lǐng)，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。”

在高校意識形態(tài)工作中，黨的領(lǐng)導(dǎo)居于主導(dǎo)地位。高校黨委要始終把黨建和思想政治工作放在首位，強化政治意識，提高組織引領(lǐng)能力，將維護好社會主義意識形態(tài)的安全穩(wěn)定貫穿于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的全過程。為此，高校必須堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，改革高校各項機制建設(shè)。

要堅持立德樹人。積極開展師德師風(fēng)培育活動，用中國特色社會主義理論武裝學(xué)生頭腦，將學(xué)生培養(yǎng)成“有德有才”的社會主義優(yōu)秀人才，實現(xiàn)全程育人，全方位育人。

要規(guī)范學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)團體管理。培養(yǎng)一批具有影響力的學(xué)者，為社會主義國家的穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，為順利推進和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢服務(wù)。

要堅守社會服務(wù)底線。發(fā)揮人才智力優(yōu)勢，為促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

要弘揚社會主義先進文化。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定廣大師生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，激發(fā)對國家興盛的使命感和榮譽感。

充分發(fā)揮高校意識形態(tài)功能的主渠道主陣地作用

習(xí)近平總書記在十九大報告中強調(diào)：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。要以培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。”新時代加強高校意識形態(tài)工作，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用和網(wǎng)絡(luò)宣傳文化的主陣地功能。堅持不懈抓好馬克思主義理論教育，牢固掌握高校思想政治工作的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，培育和踐行社會主義核心價值觀。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。統(tǒng)領(lǐng)高校意識形態(tài)工作，要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。高校必須高度重視思想政治理論課教學(xué)，切實提高思想政治理論課程的教育實效。

首先，要重視思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。加強對思想政治理論課教師的理想信念教育和問題意識導(dǎo)向教育，提高教學(xué)技巧和教學(xué)水平。

其次，促進思想政治課教學(xué)改革，推動理論研究與課堂教學(xué)深度融合，實現(xiàn)系統(tǒng)教學(xué)、專題教學(xué)和實踐教學(xué)有機結(jié)合，提高思想政治理論課的針對性、實效性。

再次，將社會主義意識形態(tài)教育融入學(xué)生成長的全過程，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人的全過程，使思想政治理論課教學(xué)實起來、活起來、動起來。

當前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生生活不可或缺的一部分，加強網(wǎng)絡(luò)陣地的社會主義意識形態(tài)建設(shè)對樹立大學(xué)生正確的意識形態(tài)觀具有重要意義。運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)傳播模式和特點，充分把握互聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展前沿動態(tài)，推動意識形態(tài)工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，是統(tǒng)領(lǐng)高校意識形態(tài)工作的應(yīng)有之義。因此，要實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機結(jié)合，推進校園傳統(tǒng)媒體與微博、微信、新聞客戶端等新媒體的融合發(fā)展，提高校園媒體的輿論引導(dǎo)力。要完善校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制，積極運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，構(gòu)建暢通溝通渠道，增強輿情信息監(jiān)測深度和廣度。

著力構(gòu)建高校意識形態(tài)建設(shè)的有效載體

社會主義核心價值體系承載著中華民族的精神追求，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記在十九大報告中強調(diào):“必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。”高校在辦學(xué)實踐中，必須充分發(fā)揮校園文化作為意識形態(tài)載體的重要作用，將社會主義核心價值體系滲透到高校校園文化的各個方面，構(gòu)建有效的高校意識形態(tài)載體，使大學(xué)生在潛移默化中接受社會主義主流意識形態(tài)主導(dǎo)的思維方式和行為模式，并內(nèi)置于心、外化于行。

為此，應(yīng)充分了解大學(xué)生的意識形態(tài)狀況，以踐行社會主義核心價值觀為魂，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。創(chuàng)新校園文化建設(shè)模式，構(gòu)筑師生精神家園。要積極培育學(xué)校精神，形成學(xué)校特色文化，有效發(fā)揮文化的引領(lǐng)熏陶作用。要發(fā)揮文化領(lǐng)域各種媒介和作品的綜合作用，開展寓教于樂、特色鮮明的校園文化活動，通過師生喜聞樂見的方式來開展主流意識形態(tài)教育工作。要組織大學(xué)生開展形式多樣的社會實踐和公益活動，培養(yǎng)強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感，增強民族復(fù)興意識，提升大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)的認同感。

(作者：安仲文，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長)