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• 武漢理工大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、姓名：潘曄

二、基本信息

1．出生年月：1966年7月
2．學(xué)    位：博士
3．職    稱：教授
 
三、教育經(jīng)歷

1986.9—1990.7 在華中師范大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位
1996.9—1999.7 在武漢大學(xué)政治與行政學(xué)院學(xué)習(xí)，獲法學(xué)碩士學(xué)位
2003.9—2006.12 在武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)，獲法學(xué)博士學(xué)位
2007.5—2007.6在中央黨校參加全國哲學(xué)社會科學(xué)中青年學(xué)術(shù)骨干班學(xué)習(xí)
 
四、工作經(jīng)歷

1991.6—2001.6 在武漢工業(yè)大學(xué)任教
2001.7至今在武漢理工大學(xué)任教
 
五、研究領(lǐng)域

馬克思主義中國化、中國共產(chǎn)黨人才思想與實踐、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實踐
 
六、標(biāo)志性成果或獲獎情況

（一）主要課題

1、“中國共產(chǎn)黨知識分子政策創(chuàng)新與基本經(jīng)驗研究”，教育部專項基金，主持人
2、“武漢開發(fā)區(qū)“十二五”時期轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的經(jīng)濟學(xué)思考”，縱向，主持人
3、“武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“兩型社會”建設(shè)的思路與對策研究”，縱向，主持人
4、“武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)文化品牌的打造與形象提升研究”，縱向，主持人
5、“大別山經(jīng)濟社會發(fā)展試驗區(qū)羅田商務(wù)發(fā)展規(guī)劃研究”，橫向，主持人
6、“大別山紅軍的歷史演進研究”，橫向，主持人
7、“鄧論課教學(xué)效果保障機制研究”，校級重點教研項目，主持人
8、“概論課新教學(xué)模式的探索與實踐研究”，校級重點教研項目，主持人
9、“高校思政課教師教書育人的時代內(nèi)涵及其實現(xiàn)路徑研究”，校重點教研項目，主持人

（二）出版專著

《中國共產(chǎn)黨知識分子政策的變遷與創(chuàng)新》武漢理工大學(xué)出版社2008年1月

（三）代表性論文

1、“論黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新”《武漢理工大學(xué)學(xué)報》（社科版）2005（1）
2、、“毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤人才思想述要”《湖北社會科學(xué)》人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載   2006（11）
3、“馬克思主義科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力思想的演變和發(fā)展”《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》（社科版）    2006（2）
4、“論新世紀(jì)新階段黨的知識分子政策創(chuàng)新之必要”《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》（社科版）       2007（6）
5、“黨對知識分子問題的早期探索—從黨的創(chuàng)建到大革命時期”《武漢理工大學(xué)學(xué)報》（社科版）2008（3）
6、“新民主主義革命時期黨的知識分子政策探析”《理論月刊》     2008（2）
7、“新時期黨的知識分子政策創(chuàng)新之初論”《理論月刊》2007（6）
8、“知識型企業(yè)經(jīng)營管理者激勵與約束機制研究” 《武漢理工大學(xué)學(xué)報》（信息與管理工程版）2008（5）
9、“高校教師踐行以生為本的教育理念探析”《學(xué)校黨建與思想政治教育》2008（7）
10、“新時期高校知識分子隊伍建設(shè)的若干思考”     《理工高教研究》2004（6）
11、“黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體對共同富裕思想的創(chuàng)新與發(fā)展”《理工高教研究》    2006（2）
12、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論課教學(xué)效果保障因素新探” 《中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報》2007（10）
13、“高校學(xué)生黨員發(fā)展工作探析”     《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》2006（4）
14、“高校教師語言瑕疵與根治” 《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》2004（1）
15、“高等教育領(lǐng)域中受教育權(quán)的程序保護”《中國水運》（學(xué)術(shù)版）2006（1）
16、“把武漢建設(shè)成華中地區(qū)教育中心的戰(zhàn)略構(gòu)想”《瞭望》新聞周刊 20003（7）
18、“建立和完善社會保障制度對共同富裕的重要作用”《學(xué)習(xí)月刊》2008（1）
19、“社會主義改造時期黨的知識分子政策的績效、經(jīng)驗與啟示”《學(xué)校黨建與思想政治教育》2011（7）
20、“全面建設(shè)社會主義時期黨的知識分子政策的經(jīng)驗教訓(xùn)探析”《黃岡師范學(xué)院學(xué)報》2011年（5）

（四）參編教材及書籍

1、《當(dāng)代中國的馬克思主義—鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》湖北科學(xué)技術(shù)出版社 2004年3月第1版
2、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》武漢大學(xué)出版社 2003年8月第1版
3、《中國化的馬克思主義概論》武漢理工大學(xué)出版社 2004年9月第1版
4、《制度創(chuàng)新與共同富裕》人民出版社 2008年1月第1版
5、《馬克思主義經(jīng)濟理論中國化基本問題》中國社會科學(xué)出版2008年3月第1版
6、《中國共產(chǎn)黨湖北省志》中央文獻出版社 2008年9月第1版
7、《荊楚大地的脊梁》中央文獻出版社 2004年9月第1版
8、《紅色大別山》中央文獻出版社 2011年11月第1版

（五）獲獎情況

1、獲2002—2003年度學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎
2、獲2007—2008年度學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎
3、主講的《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》課程的教案獲“優(yōu)秀教案獎”
4、教研成果《鄧論課教學(xué)效果保障機制研究》獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎
5、負(fù)責(zé)主講的《鄧小平理論概論》課被評為省級優(yōu)質(zhì)課程
6、負(fù)責(zé)主講的《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課被評為校級精品課程
7、是國家精品課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的主講教師
 
六、聯(lián)系方式

E-mail：panye2010@qq.com