• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

又到一年“考研季”。成千上萬的大學(xué)畢業(yè)生放棄了大學(xué)最后一個(gè)暑假，開始了漫長(zhǎng)、枯燥的復(fù)習(xí)生活。他們面臨的困境是：在考研人數(shù)不斷增長(zhǎng)、就業(yè)前景難言明朗等前提下，考研會(huì)給他們帶來想要的結(jié)果嗎？

備考者的一天

8月20日，早上6點(diǎn)半，像大多數(shù)的備考者一樣，李方拖著慵懶的身軀從床上起來，洗漱完畢之后，走出了宿舍。新的一天就像永不停息的傳送帶一樣，麻木而又呆板地來了。

李方是青島大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系2009級(jí)專業(yè)的本科生，面臨畢業(yè)的他選擇了考研。他初步將自己的目標(biāo)定為中山大學(xué)。一方面是因?yàn)橄Ｍ�離老家湖南近一點(diǎn)，另一方面是暫時(shí)緩解一下就業(yè)的壓力。

早上7點(diǎn)半，李方來到自習(xí)室。此時(shí)自習(xí)室里已經(jīng)有不少同學(xué)了。每天早晨，他都要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間背誦政治和英語中需要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)。這些從暑假就開始了的內(nèi)容，令李方感到有些厭煩。“但沒有辦法，只要選擇了考研這條路，這些內(nèi)容就會(huì)跟你形影不離。”李方無奈地說。

除政治和英語外，李方還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)課程。

晚上9點(diǎn)半，李方收拾了一下桌子，然后背起書包回到宿舍準(zhǔn)備睡覺。“我的一天就是這樣充實(shí)而又有些枯燥，有時(shí)周末也會(huì)休息一天。如果天天這么學(xué)習(xí)，我也會(huì)累垮的。”李方坦言，自己并不是最刻苦的，“我們班有的同學(xué)會(huì)學(xué)到晚上11點(diǎn)甚至12點(diǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力實(shí)在是太驚人了。”

因興趣考研者比例較低

“現(xiàn)在心理負(fù)擔(dān)比較大，中山大學(xué)金融系的研究生考試競(jìng)爭(zhēng)很激烈。自己只能每天比別人花費(fèi)更多的時(shí)間，才能更有希望吧。”李方說，他們專業(yè)有120多個(gè)人，現(xiàn)在準(zhǔn)備考研的就超過了100人。

青島理工大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的張斌對(duì)就業(yè)顯得更為悲觀，“我們專業(yè)很難找到合適的工作，考研成為我們大多數(shù)人的無奈選擇。”

張斌認(rèn)為，除了找工作的壓力之外，父母的期許對(duì)自己的選擇也產(chǎn)生了重大的影響，“父母希望我能去北京讀書，考一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校，接受更高的教育。”

“我考研的目的就是為了以后能在學(xué)術(shù)上進(jìn)一步發(fā)展，我想出國(guó)讀博。”就讀于中國(guó)海洋大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的小賈有著清晰的目標(biāo)，“我們專業(yè)雖然工作也比較難找，但讀研主要因?yàn)樽约旱呐d趣。”小賈告訴記者，自己會(huì)選擇北京的高校，“北京高校的文化氛圍和國(guó)際交流更多，出國(guó)讀博的機(jī)會(huì)大一些。”

記者先后走訪了中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、青島大學(xué)和青島理工大學(xué)等幾所高校，就業(yè)困難、父母的期待和名校情結(jié)成為大學(xué)生們考研最主要的理由，而因?yàn)閷W(xué)術(shù)上的追求和自己的興趣選擇考研者比例較低。

研究生同樣就業(yè)難

2012年，全國(guó)165.6萬人確認(rèn)參加了碩士研究生招生考試，這也是自2010年以來，我國(guó)考研規(guī)模連續(xù)第三年以超過10萬人的速度增長(zhǎng)。

報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng)，伴隨的是研究生就業(yè)率持續(xù)走低�！度珖�(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》數(shù)據(jù)顯示，2005年，我國(guó)考研人數(shù)首次突破百萬，但招生人數(shù)的增加帶來的卻是碩士研究生就業(yè)率連續(xù)下降，2009年和2010年，碩士生的就業(yè)率甚至不及本科生。而據(jù)山東省人力資源和社會(huì)保障廳公布的資料顯示，2010年上半年山東省研究生就業(yè)率為62.01%，比本科生82.68%的就業(yè)率低20多個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)此種情況，很多被采訪者表示并不知情，或者僅僅聽說過。“雖然研究生的就業(yè)率可能不如本科生，但是研究生的工資高、待遇好。”眾多考研學(xué)子相信，“經(jīng)過3年的研究生學(xué)習(xí)之后，一定可以找到一份更好更適合的工作。”

隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，研究生就業(yè)難的問題也越來越多的見諸報(bào)端，而很多碩士研究生就業(yè)層次與本科生就業(yè)范圍重合，導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。教育專家建議，考研學(xué)子在考慮是否考研時(shí)應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，在就業(yè)和讀研之間作出理智的選擇。研究生階段學(xué)生更要有合理的規(guī)劃，在不斷的充實(shí)自己理論知識(shí)的同時(shí)，也要注重自己實(shí)踐能力的提高。在當(dāng)今就業(yè)越來越注重個(gè)人綜合素質(zhì)的情況下，僅憑一張文憑就能獲得一份滿意工作的想法不太現(xiàn)實(shí)。