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11月份，考研復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段，長春市各高校的校園里再次上演一座難求的一幕。為了占座，大學(xué)生們絞盡腦汁，各出奇招，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。如今，大學(xué)占座風(fēng)愈演愈烈，除了自習(xí)室，圖書館和食堂也刮起了占座風(fēng)。

無處不占座>>

校園內(nèi)刮起占座風(fēng)

“考研占座何時(shí)了，傷亡知多少。小樓昨夜又沖突，故桌不堪回首被搶走。紙條墨跡應(yīng)猶在，只是主人改。問君能有幾多仇，恰似一江血水向東流。”最近，網(wǎng)上流傳著這樣一首“占座詞”，生動(dòng)貼切地反映了各大高校里的占座熱潮。

隨著考研季的到來，長春市各高校校園里的占座風(fēng)愈演愈烈，甚至將占座的風(fēng)潮從自習(xí)室吹到了圖書館和食堂。“現(xiàn)在干啥都得占座，上課得占座，上自習(xí)得占座，上圖書館得占座，就連吃飯都得先占座。”張同學(xué)是吉林大學(xué)外語學(xué)院大三的學(xué)生，雖對占座行為深惡痛絕，可由于校園里到處都一座難求，無奈之下，他也不得不隨波逐流，被動(dòng)地加入到占座大軍的行列。

食堂、自習(xí)室一座難求

昨日上午，在吉林大學(xué)、長春理工大學(xué)和長春大學(xué)的自習(xí)室、食堂和圖書館，記者看到，盡管很多座位空著，但使用權(quán)卻已被“主人”霸占。“明知道現(xiàn)在沒人坐，可人家的東西放在這里，你就不好意思往這坐了。再說，你正學(xué)到興起時(shí)，占座的人回來了，你就得馬上換地方走人，更鬧心。”在長春大學(xué)讀大三的蘇同學(xué)說起這事就很郁悶。

“不先占好座位，打好飯了就沒地兒吃。”在長春理工大學(xué)的食堂里，王同學(xué)眼疾手快地瞅準(zhǔn)了一張剛空下來的餐桌，迅速地把書包放在了餐桌的座位上，然后跑到窗口排隊(duì)打飯。而旁邊幾個(gè)端著餐盤的同學(xué)卻只能在過道里焦急地尋找著無主的空位。

“食堂占座早就盛行了，因占座產(chǎn)生摩擦的情況也經(jīng)常發(fā)生。”蔡同學(xué)是一間學(xué)校餐廳的巡視員，蔡同學(xué)表示，剛開始遇到同學(xué)占座，他也會(huì)上前勸阻，但后來發(fā)現(xiàn)大家都占座，他也就放棄勸阻了，“只要沒摩擦，我一般也就不管了。”蔡同學(xué)說。

占座有奇招>>

花樣百出 只為有地兒可坐

根據(jù)同學(xué)們的描述，記者把占座的方式進(jìn)行了簡單歸類，大概可分為以下幾種。

1.紙條留言式：在各大高校的自習(xí)室，寫著“此座有人，勿占！”“此桌已名花有主，大人莫再動(dòng)心！”等各種占座標(biāo)語的紙條隨處可見。其中也不乏“勿重占！！重占必血拼！！”這樣的不文明話語。

2.物品當(dāng)家式：記者在中午11點(diǎn)多走進(jìn)了吉林大學(xué)南校區(qū)的一間自習(xí)室，這個(gè)時(shí)間還在學(xué)習(xí)的同學(xué)寥寥無幾，可幾乎每張桌子上都擺放著書本、小墊等物品，可以說是琳瑯滿目。“這算什么，期末的時(shí)候更狠，桌下放著暖壺、被子，桌洞里塞著枕頭、熱寶等等，恨不能把寢室都搬到這里。”傅同學(xué)無奈地說；“你要是走的時(shí)候把東西帶走，回來后保準(zhǔn)找不到學(xué)習(xí)的地兒。”

3.絕世武功式：“占到一個(gè)好座，不僅要靠運(yùn)氣，更要靠實(shí)力。尤其是在上大課的時(shí)候，要想搶到前排的座位，那叫一個(gè)難上加難啊。”長春理工的毛同學(xué)笑著說：“我們上大課的時(shí)候，臨班有一個(gè)哥們，人家那功夫才叫一絕，每次他都抱著高高一摞書，在階梯教室第一排的課桌一側(cè)把它們放下，然后輕輕一推，那些書就緩緩占據(jù)了整條桌子，誰也別想坐！”毛同學(xué)說起這些真是一臉的羨慕嫉妒恨啊。

4.集體配合式：如果你沒有上面那位哥們的“絕技”，搶座位時(shí)就要借助集體的力量了。“我們寢室的老大人特好，每次起大早去自習(xí)，帶著我們5個(gè)人的桌布，往前后這么一鋪，我們就不用著急忙慌地趕過去了。”長春大學(xué)的黃同學(xué)自豪地說。

占座有困擾>>

占座不坐 導(dǎo)致惡性循環(huán)

吉林大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)院社會(huì)學(xué)博士劉威認(rèn)為，大學(xué)占座現(xiàn)象由來已久且較為普遍，占座在學(xué)生中已形成一種習(xí)慣，很多學(xué)生占了座卻不用，而且都愿意一個(gè)人占一張雙人座位，這也大大降低了使用效率。

正在備考的吉林大學(xué)小祁告訴記者，“很多人占了座位后并不是每天都來用，我覺得有些學(xué)生缺乏自律，也是形成占座矛盾的重要原因。”小祁說，正是由于不少學(xué)生抱著“我不占別人就占了”的心理，才導(dǎo)致爭相占座的惡性循環(huán)。

學(xué)校可引進(jìn)反占座系統(tǒng)

劉威博士認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提高管理效率，真正讓廣大師生受益。現(xiàn)在很多高校引進(jìn)了類似于銀行的自助派號機(jī)反占座系統(tǒng)，學(xué)生持校園卡在觸摸屏一體機(jī)上刷卡選座，在預(yù)約的時(shí)間內(nèi)進(jìn)館自習(xí)。如需暫時(shí)離開，則需要在選座機(jī)上刷卡選擇“暫離”；如果進(jìn)入“暫離”狀態(tài)后超過30分鐘，該座位將重新進(jìn)入待選狀態(tài)。還有高校每天將空教室信息發(fā)布在校內(nèi)的電子顯示屏上供學(xué)生選擇，這些都對解決占座問題起到了一定作用。劉威老師同時(shí)認(rèn)為，學(xué)生對公共空間的認(rèn)識也有待強(qiáng)化，不能為了追求個(gè)體利益而影響到別人。