• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 重慶交通大學2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、適用范圍

本大綱適用于招收重慶交通大學外國語學院攻讀日語語言文學專業碩士學位研究生入學考試。

二、考試性質

《基礎日語》是為重慶交通大學外國語學院招收日語語言文學專業碩士學位研究生而設置的具有選拔性質的統一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生對日語基礎知識及日語語言的綜合運用能力，評價的標準是高等學校日語專業本科畢業生所能達到的日語專業四級及四級以上水平，有利于重慶交通大學外國語學院在專業上擇優選拔，以保證被錄取者具有相應的日語水平，便于從事對應日語專業研究生階段的學習和研究。

三、考試的基本要求

考生應掌握下列語言知識和技能

四、考試形式、內容與試卷結構

考試形式為筆試。考試時間為180分鐘。滿分為150分。

試題分為兩大部分：日語知識運用和閱讀理解

第一部分：日語知識運用

1. 讀音判斷

本部分為選擇題，共15題。要求在四個選項中選擇劃線詞匯的正確讀音。本題測試考生日語漢字詞的詞匯量及掌握情況。

問題例：

Ⅰ._の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から1つ選びなさい。

子供のおもちゃは安全性を考慮して選ぶようにしている。(1點)

1.こうろ　2.こうりょ　3.こうろう　4.こうりょう

答え：2.こうりょ

2. 詞匯選擇

本部分為選擇題，共15題。要求在四個選項中選擇最佳詞匯補充完句子。本題測試考生的詞匯量和詞匯的恰當運用，尤其是近義詞的辨析。

問題例:

Ⅱ. (　)に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

コピー機に紙が( )、出てこない。(1點)

1.もぐって　2.つまって　3.しずんで　4.うまって

答え：2.つまって

3. 語法選擇

本部分為選擇題，共20題。要求在四個選項中選擇最恰當的語法表達補充完句子。本題測試考生對詞形活用、常用句型、語法表達的掌握以及在恰當語境中的運用。

問題例:

Ⅲ. 次の文の(　　)に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4からの一つ選びなさい。(1點)

學生：「先生、ご相談したいことがあるのですが、授業の後に、先生の研究

室に(　　)よろしいでしょうか。」

先生：「はい、いいですよ。」

1.こられても　2.いらしゃっても　3.伺っても　4.行かれても

答え：3.伺っても

4. 造句與選擇

本部分為選擇題，共10題。要求考試根據前后文，將四個選項中的單詞或短語排列成一句語義通順的句子，并選擇出帶有★處的最恰當表達。本題測試考生運用語言知識的能力，要求能運用語法、詞匯、修辭等語言知識造句以及進行準確流暢的語言表達。

問題例:

Ⅳ. 次の文の　★　に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。(1點)

あの美術館は曜日 __ __ 　★　 __ 窓口で確認したほうがいいよ。

1.閉まる時間　2.違うから　3.によって　4.が

答え：4.が

5. 完形填空

本部分為完形填空題，共15題。在一篇250-300個單詞、題材熟悉、難度中等的短文中留出15個空白。每個空白為一題，要求考生從每一題的四個選項中選擇最恰當的表達補充完文章。本題測試考生的綜合語言知識和技能，要求考生能在全面理解所給短文內容的基礎上，選擇一個最佳答案使短文意思和結構恢復完整。

問題例：

Ⅴ.次に文章を読んで、文章全體の內容を考えて、__から__の中に入れる最もよいものを、1・2・3・4から一つを選びなさい. (15點)

東京の電車

シュミット　ダニエル

東京に來て、電車を使う人がとても多いのに_61_。ラッショアワーは、駅も電車も本當に混雑しています。最初は、人が多くて大変_62_、なぜみんなが電車を_63_とするのが不思議でした。_64_、東京に來て三ヶ月経って、その理由が_65_。

まず、東京には、10種類以上の電車が走っていて、電車の駅は600以上あります。…………

【61】

1.びっくりしました　　　　2.はっきりしました

3.さっぱりしました　　　　4.びっしょりしました

答え：1.びっくりしました

【62】

1.なので　　　　　　　　　2.なのに

3.まして　　　　　　　　　4.になって

答え：2.なのに

【63】

1.使えば　　　　　　　　　2.使ったら

3.使おう　　　　　　　　　4.使って

答え：3.使おう

【64】

1.しかし　　　　　　　　　2.ところで

3.したがって　　　　　　　4.また

答え：1.しかし

【65】

1.わかってくるはずです　　2.わかっていくそうです

3.わかってきました　　　　4.わかっていたようです

答え：3.わかってきました

第二部分：閱讀理解

本部分由數篇閱讀材料組成，閱讀材料共長2500個單詞左右，考生應根據所讀材料內容，完成材料后的各種題型。本部分測試考生通過閱讀獲取和理解有關信息的能力，既要求準確性，也要求一定的速度，閱讀速度為每分鐘100個單詞(具體見考試的基本要求部分)。

6. 篇章1

本部分包括選擇題和釋義題。多項選擇題要求考生從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案;釋義題要求考生用日文解釋文章中劃線句子的意思。

問題例:

文章Ⅰ

(1)次の文章を読んで、後の問いに対して最もよいものを、1・2・3・4から、

一つ選びなさい。(10點)

(2)下線を引いた文を日本語で解釈しなさい。(5點)

7. 篇章2

本部分包括選擇題和簡答題。多項選擇題要求考生從每題的四個選擇項中選出一個最佳答案;簡答題要求根據文章內容并在所要求的字數范圍內回答問題。

問題例:

文章Ⅱ

(1)次の文章を読んで、後の問いに対して最もよいものを、1・2・3・4から、一つ選びなさい。(10點)

(2)文章の內容に基づき、後の問いに対して3文字以內に答えなさい。(10點)

8. 篇章3

本部分是判斷題，要求考生根據所讀文章內容判斷所敘述內容是否屬實。

問題例:

文章Ⅲ

文章を読んで、後の文の內容が正しいかどうか判斷しなさい。正しいだったら○を、不正確だったら✖を書きなさい。(20點)

第三部分：日本概況和日本文學史基礎知識

本部分要求考生了解兩方面的知識：1是了解日本社會文化歷史等方面的基礎知識，判斷或選擇提出的問題。2是日本文學史基礎知識，要求考生了解日本文學史基本知識，選擇或簡述題。

日本概況題例

次の各文の(　　)に何を入れタラいいですか、下の➀➁➂➃から一つ選びなさい。(1點×10=10點)

1(　　　)には、平仮名やカタカナが用いられ始めていた。

➀ 7世紀 ➁ 8世紀 ➂ 9世紀 ➃10世紀

日本文學史題例：

1)選擇題例：次の內容の正しい答えを次の①②③④から一つを選びなさい。(1點×10=10點)

1、十三世紀の半ばごろに成立した軍記物語。

①「平家物語｣　　　②「太平記｣　　　③「源氏物語｣　　④「竹取物語｣

判斷正誤題例：

次の文の正しい文を「○」、正しくない文を「△」で記しなさい。(1點×10=10點)

1、「人間失格」は芥川龍之介自殺前書いた作品である。

2、「或る女」は谷崎潤一郎の作品である。

五、試卷結構總結