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11月8日，中共十八大召開。2013年考研倒計時指針正在慢慢走近最后時刻，漫長的備考期也進入了新一輪備考期！最后的沖刺不言而言，面對十八大等新一波時事熱點的沖擊，考生要當一個記憶力超群的“情報員”，既要熟稔歷史，也要洞明時事，并能運用這些知識去準確分析判斷形勢。

近幾年，考研政治的命題越來越注重考查學生綜合運用各科知識解決實際問題的能力，更突出地顯示了鮮明的時代性，關(guān)注時政熱點、焦點，關(guān)注社會生活、關(guān)注高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，其覆蓋面之廣、設(shè)問形式之活，應(yīng)該引起同學們充分的重視。根據(jù)近幾年考研政治試卷命題特點，建議考生從以下幾個方面來復(fù)習，以了解重點的時政內(nèi)容：

1.從理論上對時事進行多角度分析 理論和實際有機結(jié)合

考研政治命題越來越注重考查學生的綜合能力，特別是對現(xiàn)實問題的理解能力和理論聯(lián)系實際問題的能力，都有相當一部分內(nèi)容涉及重大時事。因此，考生認識掌握時事內(nèi)容的過程，應(yīng)該就是運用所學原理對其進行分析評價的過程，也是提高自身思想認識的過程。復(fù)習時不但要注意時政與政治常識、經(jīng)濟常識等內(nèi)容的聯(lián)系，還要將其融入到歷史、地理等其他學科中去，進行跨學科的多層次分析。比如，2012年倫敦奧運會，我國運動健兒頑強拼搏，取得了金牌榜排行第二的優(yōu)異成績，這一熱點問題，我們不但可分析得出“和平與發(fā)展是當今世界發(fā)展兩大主題”的觀點，還可透視出“國與國的較量已轉(zhuǎn)為綜合國力的較量”這一理論知識。此外，可借舉辦奧運推動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，來考查整頓和規(guī)范市場秩序、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟常識內(nèi)容。運動健兒拼搏奪冠，我國金牌榜排名第二，從哲學上可分析出“事物是不斷向前發(fā)展的”，“發(fā)展的前進性與曲折性的統(tǒng)一” 等發(fā)展觀原理，還可深層分析出“主觀能動性的能動作用”等。

由于考研政治注重考查學生運用多學科基礎(chǔ)知識、基本技能準確認識黨的路線、方針、政策以及分析和解決社會生活中熱點問題的能力，考生必須加強理論聯(lián)系實際基本功的訓(xùn)練，多角度、深層次地對時政背景材料進行分析，以提高自身的素質(zhì)和能力。

2.注重時事熱點間的聯(lián)系 做到點、線、面相結(jié)合

各個時事熱點不是孤立的，不能就事論事地理解和把握，有些熱點問題共同反映了同一規(guī)律性的東西，張老師表示，可以將這些時政熱點進行歸類、整合，從而以一個典型的熱點來統(tǒng)帥眾多的熱點，如黨和國家的路線、方針、政策體現(xiàn)著社會發(fā)展趨勢，體現(xiàn)著人民根本利益，并能統(tǒng)帥很多時政熱點，因此，不但要明確其內(nèi)容本身，而且要知其背景、原因、意義和影響。再如，中共“十八大”報告是今年考試的熱點內(nèi)容之一，這一熱點可包容改革開放以來，乃至新中國成立以來的眾多時政和歷史熱點，題目可涉及改革開放以來所取得的成就、健全和完善社會主義市場經(jīng)濟體制、加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)以及唯物論、辯證法等多方面的內(nèi)容。另外，不容忽視的是這一熱點與“香港回歸十五周年”之間的緊密聯(lián)系值得注意的是，題目可以從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的科技、經(jīng)濟、文化等成就切入，考查相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識在實際生活中的運用。這些熱點所涉及的范圍很廣，考生在復(fù)習過程中要以時政熱點為依托，打破學科的封閉性，擴展視野、運用發(fā)散的思維構(gòu)建完整、準確的知識體系，做到點、線、面相結(jié)合。

張老師還指出：一年的熱點不是熱點，多年的熱點才是熱點，我們不僅要關(guān)注本年度與教材知識結(jié)合緊密的時政熱點，更應(yīng)關(guān)注那些長效的，有關(guān)我們的生存環(huán)境、國計民生的，有重大影響的持續(xù)性熱點。如，科教興國戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、科學理論的指導(dǎo)、黨的建設(shè)、對外開放的國策、國家統(tǒng)一與國家主權(quán)等都是多年的熱點，也是考研中的“常考點”，只是切入的角度有所變化，這些熱點要多關(guān)注，復(fù)習時要注意這些持續(xù)性熱點的時事背景。

3.考研時政復(fù)習不能死記硬背

這幾年有時政考試理解型的題目越來越多，所以光靠背誦是不可能拿高分的，還必須理解，理解還有一個好處就是你可以把形勢與政策與我們所學的《馬克思主義基本原理》，所學的課程結(jié)合起來，因為根據(jù)中宣部關(guān)于加強大學生形勢與政策教育的通知，我們這幾年的考研政治的分析題有很多都是和形勢與政策緊密結(jié)合的，特別是像《鄧論》、《當代世界經(jīng)濟與政治》、《哲學》、《政經(jīng)》等都和形勢與政策出過大題目，像2006年《鄧論》的題目，后面的選做題目，乃至《政經(jīng)》的題目都和形勢與政策結(jié)合在一起。

所以學習時政除了有一些基本的背誦對付選擇題目以外，還要對一些專題性的知識點進行深入理解，和政治的相關(guān)科目結(jié)合起來理解。

總之，對于考研政治，無論是在時政復(fù)習，還是在問題解答中，對各個時事熱點都不能孤立看待，而是要綜合和全面捕捉各種有效信息、分析各類試題對時政材料的選擇、設(shè)問的要求和角度，進而揣摩出題者的意圖，在此基礎(chǔ)上全面而深入地組織答題。教研室張老師提醒大家，要真正熟練靈活地掌握時政題的答題技巧，考生們還應(yīng)多練習、多總結(jié)、把握規(guī)律，做到熟能生巧、舉一反三，做好考研政治時事“情報員”。