• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

隨著研究生就業問題的逐漸凸顯，不少人將矛頭指向國內的研究生培養制度，如研究生擴招之后存在的“放養式”培養，研究生教育定位不清等。近幾年來，國家也開始調整研究生培養模式，推出面向就業的應用較強的專業碩士，取得了一定的成果。

而對研究生個體而言，在就業形勢不太好的背景下，調整心態，做好定位，揚長避短，是解決就業難問題的主要途徑。企業hr及專家建議，研究生在校期間要多參加有價值的實習、實踐活動，求職時可放下身段，不必太看重短期收益，要關注中長期的發展。

研一就要開始實習規劃

近來，北京某知名高校中文系研三學生柏楊相繼面試了中央電視臺、中國郵政等事業單位和央企、國企，不少單位進入筆試和面試的學生基本都是研究生，而且都來自北大、人大等知名高校。柏楊發現，自己和他們相比有一大劣勢就是實習經歷不足。

“他們很多人都在新華社、央視或者大型央企、國企等地方有過實習經歷，還有不少人擔任過學生會干部，或組建過社團。”柏楊說，自己的經歷和那些競爭者相比，真是微不足道。“我覺得主要還是個人規劃的問題，很多學生一上研一就開始搜集相關的實習信息，積極參加各種實踐活動。我讀研后沒有什么目標，消息比較閉塞，實踐經驗少，致使現在求職很被動。”

柏楊坦言，讀研以后跟導師的交流也比較少，大部分時間都是自己掌控，如何合理分配自己的時間很重要。“考上研之后不要懈怠，要找好自己的定位，給自己確定一個目標，是想繼續讀博搞學術，還是就業，要有一個清晰的規劃。一旦確定就業，就要積極尋找有價值的實踐項目，增加自己就業的籌碼。”

研究生就業難在求職觀？

“從我校的情況來看，每年研究生的實際就業率略高于本科生，研究生的就業單位和工作崗位質量要普遍高于本科生，譬如一些科研院所、研究機構、大型央企、高校事業單位等，普遍要求碩士及以上學歷。”北京科技大學就業指導中心副主任蘇棟指出，研究生的就業難，主要難在求職觀念上，很多研究生都認為比本科生多讀了幾年書，就一定要比本科生找到更理想的工作，對工作地域、企業性質、工作環境、收入待遇等要求較高，無形中給自己設置了較高的求職門檻，加大了就業難度。

“研究生有這樣的心態有其正當性，但在目前的就業形勢下，研究生應當把目光放長遠些，放在中長期的后續發展上，而不是一畢業的短期收益。”張景岫舉例，他們以前曾調查農民工和本科畢業生的薪酬是一樣的，但三年后的跟蹤調研顯示本科生的薪酬有了很大提升，接近于翻番。“美國也曾做過調查，高中畢業生和大學畢業生的起薪差距不太大，但十年后的差距被拉大。所以學歷帶來的優秀不一定要體現在第一份職業上。”

蘇棟建議研究生在求職過程中，要提前設置好自己的求職目標，對工作地域、工作性質、工作單位等圈定一個范圍，盡量避免毫無目的地海投。與本科生相比，研究生的劣勢在于年齡偏大、可塑性不強，而強項在于比較成熟、專業技能較強，研究生在求職時可以揚長避短，多投一些對專業能力要求較高的工作。但不提倡研究生隱去學歷的做法。

■觀點與分析

研究生培養模式與就業的關系復雜

●洪成文，北京師范大學教育學院教授

研究生培養模式與研究生就業的關系很復雜，供需矛盾是基礎，但培養問題也是不可規避的。將研究生就業這一復雜問題簡單地對應于培養模式問題，顯然是簡單化了。

我國與美國相比，有兩點不同，第一是，受教育經歷和等級，與工資掛鉤的關系程度問題。碩士學位持有者，只要被錄用，就要嚴格按照所受教育的程度支付相應的工資等級，在這種情況下，美國的用人單位，能夠用學士的，不用碩士，能用碩士的，不用博士。我國的情況雖然也有區別，但因為工資制度改革滯后，工資不比獎金高，造成研究生與本科生的工資級差不是很大。因此，對用人單位來說，錄用本科生還是研究生，區別不是很大。

另一個區別是，美國的各專業性行會(學會)有較大的招生調節能力。例如美國醫學會，每年都會對醫生和護理專業的未來人才需求提供專業報告，而這個報告會很直接地反映到大學的招生上。而我國專業學會(行會)的功能定位，還比較傳統，多年來幾乎沒有在招生調節能力上有所貢獻。

研究生就業，是不是世界性的問題，還有待證明。國際上解決研究生就業，從政府的角度看，一般有兩大策略：一是解決家庭背景較差的學生的就業問題，以示公平。二是通過購買就業機會，而緩解就業危機。比如美國的“為美國而教”，和“護士特別計劃”等就是通過聯邦政府與就業單位合作，創造和增加就業機會，以緩解甚至規避就業問題所帶來的潛在社會危機。

專業碩士開始引起公眾關注

美國的研究生培養模式與國內有很大區別，據張景岫介紹，美國的碩士基本都是應用型的，像商學院、法學院、醫學院的碩士定位都很特別，基本可以稱作職業教育，他們也有一年的會計或金融碩士，應用性也非常強。這也就使得他們的碩士培養與就業聯系得非常緊密。

2009年，教育部正式發文，做出了碩士研究生主要面向應用的決定。一直處于邊緣地位的專業學位教育制度首度引起公眾關注。

據海天教育企劃總監蔡美玉介紹，2012年專業碩士的報考人數已占到全部考生的1/4，錄取人數更是超過所有錄取人數的1/3。根據教育部的規劃，到2013年，碩士研究生教育將力爭實現從以培養學術型人才為主轉向以培養應用型人才為主。至2015年，專業碩士將在整個招生名額中占到50%。蔡美玉指出，由于在培養目標和培養方式上更貼近市場，專業碩士的就業率一般要好于學術型碩士。

大學生先職業規劃再決定考研

●張愛志，跨考教育總裁

近幾年來，研究生的就業不是非常理想，另一方面考研的人數在不斷增加。我認為大學生也要從職業規劃的角度來考慮，不可盲目。我覺得兩類人適合讀研，一類是真正想學習的，比如本科讀的不是自己喜歡的專業，想換專業的，還有一類就是基礎不太好，沒準備好就業的專業技能的。

這兩年管理類、金融、會計、通信工程、自動化都是比較熱門的專業，就業前景比較好。其中金融碩士和會計碩士兩類專業碩士已經有了第一批畢業生，就業情況很好。

同時，早期比較熱的MBA，這兩年的含金量有所降低。而一些前沿學科如生物工程、環境工程，由于國家對這些專業的定位不是很清晰，打造的不是很到位，對畢業生的就業產生了一定影響。