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時值考研、考證的季節，很多大學生都留守校園備戰考試。記者走訪幾所高校發現，與過往單槍匹馬相比，不少大學生都有“伴兒”。

“伴兒”既不是戀人也不是普通朋友。“伴兒”其實就是校園“異性陪讀”的另一種稱呼。記者發現，征求“異性陪讀”多是通過網絡或在校內貼小廣告。大多發帖者稱希望找個同伴督促自己，與異性一起學習也更有勁頭。

“想找個男生一起上自習，晨讀、練口語，考雅思的優先考慮。”在大三女生小悠在校內論壇上發出這樣的帖子，“男女搭配、干活不累嘛，找個人一起可以互相監督，共同進步，對大家都有好處，所以就想嘗試一下。”

很多學生都認為找個“異性陪讀”，愛情和學業可以兩得。如果真能找到合適的伴侶，又能一塊自習，不耽誤學業，當然是皆大歡喜，這也是“異性陪讀”走俏的重要原因。

記者發現，異性陪讀中，男找女的占了多半，女找男的反而很少見。對于異性陪讀的條件，各有特色。

男生小梁正在準備考研，對于“異性陪讀”也頗有興趣。“自己一個人上自習太寂寞了，想找個女生陪讀。”不過他向記者透露自己“動機不純”，希望順便解決單身的問題。

記者發現不少人對“異性陪讀”持反對態度，有人認為是“醉翁之意不在酒”，打著陪讀的旗號變相找朋友。“干嘛非要是女孩呢，男生也可以去上自習吧？”網友肥力更是直截了當：“你到底是想學英語還是想認識MM，或是兩者兼得？”

專家認為，“異性陪讀”，關鍵還是在“讀”上。對此必須要有清醒的認識，而不能本末倒置。尋找“異性陪讀”的態度一定要端正，只有這樣才能變壓力為動力，尋找“異性陪讀”才能不背離其相互促進的初衷。(吳錦勇)