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• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

針對(duì)有的大學(xué)生把考研作為逃避就業(yè)的避風(fēng)港，洪向陽(yáng)認(rèn)為，很多大學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有提前為就業(yè)做準(zhǔn)備的意識(shí)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃的了解也是一知半解，沒(méi)有引起足夠的重視。臨近畢業(yè)，就業(yè)壓力慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)橹�前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，考研、留在學(xué)校讀書好像是最容易的選擇。但必須清楚地意識(shí)到一點(diǎn)，不管讀到什么學(xué)位，90%的人要回歸職場(chǎng)(只有小部分專門從事科研工作)。從職業(yè)生涯發(fā)展的基本規(guī)律來(lái)看，每個(gè)年齡段都有其要完成的任務(wù)，把讀研當(dāng)成避風(fēng)港是在回避和拖延解決問(wèn)題的時(shí)間，但并不能最終解決問(wèn)題。

洪向陽(yáng)建議大學(xué)生在考研前一定要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，做好相關(guān)職業(yè)規(guī)劃，衡量清楚是否有必要去讀研究生，如果你的職業(yè)發(fā)展方向并非高學(xué)歷不可，其實(shí)大可不必考研，進(jìn)入職場(chǎng)工作同樣也可以獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。曾經(jīng)也有一位研究生在網(wǎng)上發(fā)帖講述了自己的經(jīng)歷，大意是：“讀研前先明確自己的職業(yè)定位，如果學(xué)校畢業(yè)出去只能做銷售，我能夠決定的只是做什么行業(yè)的銷售，為什么樣的企業(yè)做銷售。”后來(lái)此人在大學(xué)期間努力參加各種活動(dòng)，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不掛科就好，擴(kuò)展了很多人脈，所以最后也很成功。

史上最慘簽約季

職業(yè)規(guī)劃師教你“就業(yè)應(yīng)急方案”

目前正是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，“史上最難就業(yè)季”來(lái)襲，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不佳的影響，今年企業(yè)的崗位需求量與前兩年相比明顯下降，直接影響畢業(yè)生就業(yè)。據(jù)媒體報(bào)道，截至4月15日，廣東省高校畢業(yè)生簽約率為47.61%，低于去年同期。作為高校集中地的北京地區(qū)，大學(xué)生畢業(yè)簽約率也創(chuàng)了新低，截至4月中旬，北京地區(qū)高校畢業(yè)生簽約率尚不足三成。距離高校畢業(yè)生離校還剩兩個(gè)月左右時(shí)間，還沒(méi)有找到工作的大學(xué)生該如何高效找到工作呢？請(qǐng)參考向陽(yáng)生涯專家給大家提供的“就業(yè)應(yīng)急方案”吧。

第一步：鎖定目標(biāo)公司和崗位

能找到適合的目標(biāo)，就等于成功了一半。在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)，工作機(jī)會(huì)不多，如不能盡早鎖定合適的目標(biāo)，待業(yè)時(shí)間會(huì)成倍增長(zhǎng)。對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，去到一些處于成長(zhǎng)階段的小企業(yè)，比去到成熟的大企業(yè)更能得到鍛煉，而能成功入職的幾率也會(huì)高些。

第二步：了解用人單位和崗位最需解決的問(wèn)題

要摸準(zhǔn)招聘單位的需要，這樣才可以有針對(duì)性地進(jìn)行自我優(yōu)勢(shì)展示。前期需要鎖定好目標(biāo)公司和目標(biāo)崗位，多收集相關(guān)資料，了解該公司的企業(yè)文化、過(guò)往發(fā)展和近期動(dòng)態(tài)等。另外，通過(guò)和面試官的談話，提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，如“你希望我能在這個(gè)崗位上做些什么？”不僅能從對(duì)方的回答中了解到用人單位確切的要求和信息，也能幫助你增加對(duì)目標(biāo)崗位工作的理解。

第三步：精雕細(xì)琢你的簡(jiǎn)歷

做好簡(jiǎn)歷，求職就成功了一半。要做好簡(jiǎn)歷，掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)即可：明確主題，圍繞職業(yè)定位做簡(jiǎn)歷；圍繞投遞崗位，重點(diǎn)突出與之相關(guān)的工作經(jīng)歷與技能；工作經(jīng)歷非“工作任務(wù)”羅列，數(shù)字化過(guò)去的工作成果；簡(jiǎn)歷不要啰嗦，排版重在體現(xiàn)技能和工作成果上。

第四步：面試中完美呈現(xiàn)自己

面試，生死決定在面試官手中，同樣也決定于你手中。你得在這個(gè)最后關(guān)頭，在了解到公司需求和要求后，將個(gè)人發(fā)展與工作需求盡量結(jié)合起來(lái)談，同時(shí)在行為舉止、言語(yǔ)表達(dá)和形象裝束上，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、專業(yè)、有擔(dān)當(dāng)，這樣，“狩獵”成功的可能性就很高了。

研究生就業(yè)難問(wèn)題2013年顯得尤為突出

近日，一篇名為《財(cái)大七年，讀研了還是一無(wú)是處，我們只能做客戶經(jīng)理？》的帖子在網(wǎng)絡(luò)上熱傳。帖子的作者哀嘆面試失敗及讀書七年后的一無(wú)所獲；字里行間透露著對(duì)家庭背景和學(xué)校的不自信。研究生就業(yè)難的問(wèn)題，在2013年顯得尤為突出，曾經(jīng)公認(rèn)的“學(xué)歷就是敲門磚”，再次被打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。眼下有人已經(jīng)經(jīng)歷了考研[微博]失敗，垂頭喪氣地在招聘會(huì)上打轉(zhuǎn)；也有人以為考研才是“正道”，再次撲入考研中。“考研”與“工作”，到底選哪個(gè)？讀了研為何還是找不到工作？到底考研對(duì)于找工作有沒(méi)有幫助？面對(duì)大家的諸多困惑，職場(chǎng)專家認(rèn)為，問(wèn)題的根源在于缺乏職業(yè)規(guī)劃，如果一開始就做好了職業(yè)規(guī)劃，無(wú)論是什么學(xué)歷都好找工作。
讀了7年書原來(lái)什么都不會(huì)

帖子的作者講述了她去一家大型外企在中國(guó)的分公司的面試經(jīng)歷。

“一見面直接英語(yǔ)開場(chǎng)，之前有準(zhǔn)備英語(yǔ)自我介紹，說(shuō)了不到3句，犀利的HR大姐直接打斷，問(wèn)我是不是在背誦？后來(lái)直接問(wèn)英語(yǔ)面試題，剛開始還能接得住，后來(lái)開始用英語(yǔ)面試對(duì)他們企業(yè)文化的了解，以及該行業(yè)的發(fā)展前景和我的分析理解，瞬間就發(fā)現(xiàn)自己詞單力薄，完全跟不上趟，我只能夠要求用中文面試。

之后HR開始問(wèn)很專業(yè)的問(wèn)題，后控的過(guò)程以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)異動(dòng)怎樣判定，可以用哪些方法？……我自問(wèn)對(duì)這個(gè)方面有所了解，本科的論文也寫的是相關(guān)內(nèi)容，但是發(fā)現(xiàn)面對(duì)真正的專業(yè)人士，我居然一問(wèn)三不知。當(dāng)時(shí)就慌了，答得亂七八糟。

面試官看到我實(shí)在答不下去了，就換了一個(gè)話題，問(wèn)關(guān)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和之后安排的事情，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，由于上一回合弄得邏輯混亂，就答得很一般。半個(gè)多小時(shí)后，我出來(lái)了。人家讓等下一次面試的通知。我出來(lái)了，本來(lái)事情就告一段落了。但是偏偏過(guò)了一會(huì)，我不知哪根神經(jīng)搭錯(cuò)，又倒回去想問(wèn)問(wèn)今天的面試表現(xiàn)。結(jié)果當(dāng)時(shí)正是吃飯時(shí)間，前臺(tái)沒(méi)人。就朝那個(gè)HR的房間走，結(jié)果還沒(méi)走到，就聽見里面很大聲地討論：‘什么這個(gè)獎(jiǎng)，那樣獎(jiǎng)，啥子也不懂，一問(wèn)三不知，什么重點(diǎn)大學(xué)，都白學(xué)了……’當(dāng)時(shí)聽到就想哭，沒(méi)有理論的沖動(dòng)，頭也不回地就走了。7年了，原來(lái)真的什么都不會(huì)，英語(yǔ)讓我們學(xué)了2年，結(jié)果現(xiàn)在依舊是高中水平，只能蹦幾個(gè)單詞，過(guò)了六級(jí)，過(guò)了BEC，但是離流利的口語(yǔ)交流還是有差距；數(shù)學(xué)學(xué)了2年，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)用也沒(méi)有，沒(méi)有單位筆試考數(shù)學(xué)；學(xué)了2年經(jīng)濟(jì)，原來(lái)還不如別人面試前晚上看幾個(gè)小時(shí)的新聞?dòng)杏茫粚W(xué)了1年會(huì)計(jì)，發(fā)現(xiàn)我連個(gè)報(bào)表異動(dòng)都看不出來(lái)；學(xué)了一年計(jì)算機(jī)，還不如對(duì)面專科學(xué)校學(xué)生Excel用得溜。原來(lái)我真的是一無(wú)所有，難怪人家HR要罵我。”

專家觀點(diǎn)：考研前明確職業(yè)目標(biāo)

研究生學(xué)歷比本科生高，但是就業(yè)壓力卻蓋過(guò)本科生，這正是當(dāng)下就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。麥可思近日發(fā)布了2013屆畢業(yè)生求職壓力分析，調(diào)查顯示，碩士畢業(yè)生求職壓力大的比例要超過(guò)本專科生。盡管如此，每年考研的人數(shù)仍屢創(chuàng)新高，對(duì)此，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師洪向陽(yáng)認(rèn)為，一是“學(xué)位觀念”的影響還在，還是有很多家庭認(rèn)為學(xué)位越高越好找工作；二是就業(yè)問(wèn)題解決不了，以繼續(xù)讀書來(lái)緩解自身的就業(yè)壓力；三是趨眾的心理，就像一種潮流，大家都跟隨。其中不排除有一小部分人確實(shí)是因?yàn)橄胱鲅芯抗ぷ鞫�考研�?/font>