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據調查，相當多的大三學生因為不知如何安排復習時間、不知如何緩解大三期間遇到的種種壓力，以至于最終放棄考研。但實際上，這些困難并非想象中的那么難以克服，只要考生提早起步，利用大三這段考研復習的“黃金期”，就能構建起一個比較完整的學科框架，順利突破研究生考試的“馬其諾防線”。

考研達人之計劃篇

早定計劃，“痞子”也能上研

4月4日對于正在讀大三的王哲來說，是個比較特殊的日子。這一天，他向周圍所有人，以及他自己宣布，他要報考武漢大學行政管理學的研究生了。意料之中，王哲聽到了來自同學們的訕笑。

20歲的王哲在周圍的人的眼中，是個不折不扣的“痞子”。大學生涯已經過了兩年半，王哲幾乎沒有正經地上過課、很少去圖書館、更沒進過自習教室。如果他不在足球場上，那么他就在網吧里；如果他不在上述的兩個地方，那么他一定在床上睡覺。要不是寒假里某天深夜醒來無意中看見母親為自己的前途操心而流下的眼淚，王哲直到畢業都不會想到自己后面將要做的事情。

是的，他決心考研了。

基礎差一點無所謂，笨鳥先飛是真理。王哲提早了準備考研的時間，4月份就開始邁出了考研的第一步。王哲首先根據自己的實際情況制作了一個考研復習計劃表，并買來武大行政管理專業歷年的真題試卷，評估自己目前的水平。分析之后，王哲開始有了信心：他發現武大歷年的研考真題并不太難，基本沒有超出參考書的范圍。這下王哲就像吃了定心丸：備考的首要任務是迅速提高英語水平，然后再熟讀參考書，惡補專業基礎知識！

“提到考研復習計劃，其實包含著兩層意思，一個是怎么制定復習計劃，另一個，也是常常被大家所忽略的，就是制定了計劃怎么保證自己可以按章來行。事實上，好多人都有制定過復習計劃，甚至很多計劃從表面上看都是非常充實和完善的，要命的是，很多研友們都只是常立志，而未立長志，最后浪費了寶貴年華。”王哲說，為了克服自己貪玩的天性，自己做的計劃細致到核準每本用書一共有多少頁，同時計算本復習階段共多少天，平均到每天每本書要讀多少頁，同時確定每天的復習時間，當然也要適當空出一些休整和機動時間，調整每天的復習任務。

就這樣，憑著發瘋一樣的努力和想要證明自己的一股激情，王哲堅持到了最后。第2年4月的一天，同樣是在所有人的驚訝中，他收到了武漢大學的錄取通知書。
　
【王哲小語】

計劃一定要寫下來，如果你只是留在自己的腦子里，靠估計來推定進度，那你的計劃是收效甚微的。計劃的制定一定不要貪多，要適宜自己的精力，如果任務太重，幾天就不想實行了。考研就像是足球比賽，不到終場哨響，一切皆有可能。都說“早起的鳥兒有蟲吃”，有考研打算的同學，不妨在大三時提早制定備考計劃，有針對性地開始復習。

輔導班，心理作用大于實際作用？

臨近畢業，許多藝術專業的考生都想方設法參加各種招聘會，希望能夠在文藝類的單位就業。對于考研，由于藝術生的公共課基礎知識相對薄弱，大多數人覺得可望而不可及。但是偏偏有一位學藝術的大三學生，放棄了到電視臺工作的機會，選擇了考研。這個人就是王文彥。

在福建師范大學學播音主持專業的王文彥一直希望能到更大的城市發展，體驗更豐富多彩的生活。對于他而言，實現這個夢想的途徑就是——報考中國傳媒大學播音主持專業的研究生，并且依靠讀研來提升自己的專業水平。

公共課基礎差是他面臨的最大的困難，而英語王文彥更是沒有好好學過。大三是基礎準備階段，針對基礎薄弱的英語，王文彥從零開始，報考了暑期英語輔導班。

那一年的夏天比王文彥想象的更加難熬，每天早晨騎車去附近的禮堂上課，中午再騎車回到學校，稍作休息就上自習教室整理上午的筆記，做練習鞏固學到的知識。也正是在大三，王文彥重新經歷了高考般的緊張學習，上午不停筆地記筆記、作標注，下午看筆記做練習。短短20天的輔導班學習，讓王文彥的神經繃得緊緊的，人整整瘦了一圈，筆記記了厚厚一本。而效果究竟怎樣呢？當時的王文彥沒來得及細想。經歷艱難而充實的考研生活，雖然王文彥最后的英語成績也差強人意，但他還是慶幸自己參加了短短20天的輔導班強化學習。不是說輔導班的那些學習方法、那些寫作的固定模式對考研提供了多大的幫助，在王文彥看來，輔導班發揮的心理作用遠遠大于它的實際作用――上過輔導班，總是覺得自己更有底氣一些，大家都去上輔導班，自己當然也要去上，不然，萬一錯過了什么重要消息，豈不是很吃虧？

攻克了英語這只“攔路虎”，政治和專業課的復習相對來說就簡單多了。王文彥認為，在大三備考階段，復習時間相對充裕，因此不論個人情況如何，都應該給政治理論復習整理出一個筆記來。政治理論復習筆記應該包括重要選擇題的知識點和重要分析題的知識點，字數控制在3萬字到5萬字之間。隨時看看筆記，一開始看完可能要花一天，后來就成了半天，再后來可能用半個小時就可以了。這樣做既能夠強化復習，又能夠節省時間，是非常有效的復習方法。最后再在暑假上一個政治強化輔導班，全面了解考研的政治復習要點。

【王文彥小語】輔導班現在似乎成了大三生的必要選擇，不報班心里就不塌實。其實復習的主體還是考生本人，而一些考生經常盲目報班，沒有取舍，效果適得其反。所以考生在選擇輔導班時應該有針對性，一定要有所側重。

考研達人之跨考篇

花一年時間旁聽專業課

大三才決定跨考，來得及嗎？答案是肯定的。

成子在太原理工大學讀機械專業。雖然機械專業是這個學校的強項，但對于成子來說，讀這一專業簡直稱得上是一種煎熬。他平時學習挺認真，可還是有很多東西弄不懂，也不感興趣。為了自己的未來，成子想尋找新的出路。

上大學前，成子利用業余時間學過8年繪畫。一次他做宣傳板時，一位工業設計專業課老師對他說，“你畫得不錯，可以考慮考工業設計的研究生”。說者無心，聽者有意，正處于迷茫狀態的成子，在這位老師的話中隱約看到前方的光明。

“考上工業設計的研究生，做一名設計師。”成子被這個念頭鼓舞著，開始到處查找工業設計專業的設置情況以及考研的要求，最終決定報考北京理工大學。決定跨考之后，成子突然感覺時間不夠用了。對于大學生來說，大三是一個特殊的階段，在這個階段，考生需要處理的關系和面臨的困難都很多，而對于跨考生而言，這時候需要應對的問題更加復雜：成子不僅要繼續學好本專業，以順利通過期末考試，還要準備畢業實習，論文的開題報告也得提前準備。此外，為了跨考成功，成子還必須從這個時候起學習新的專業。

面對壓力，成子沒有動搖，而是對自己的實力進行了深入地分析。公共課成子并不擔心，他關注的是工業設計方面的專業課，而北京理工大學大一的開設的課程都是些繪畫基礎課，自己以前的底子夠用了；另外，大四部分的專業課由于時間關系不會在考研中涉及。所以，成子最需要惡補的是北京理工大學大二、大三的專業課知識。

于是，從大三開始，成子便把自己埋進了工業設計的專業書里，利用一切能夠利用的時間學習工業設計專業的基礎知識。他還經常與工業設計的在讀研究生相互交流，和他們談論化工領域的最新動態，了解材料學的前沿知識。在大四學業相對輕松的時候，成子就開始去工業設計班旁聽專業課，用一年時間學完專業課的學習，之后全力復習考研。

次年，成子順利通過復試，并獲得北京理工大學工業設計專業研究生的公費名額。“我很慶幸自己在選擇目標時是從實際出發，我們班成績最優秀的同學跨考了北京大學的現當代文學專業，結果名落孫山。”成子現在想來還覺慶幸。

【成子小語】有跨考打算的考生，最重要的是要找到想要跨考的專業與本專業的切合點。有了切合點，跨考才會比較“靠譜”，復習起來也不至于像“空中樓閣”。所以如果你想要跨考，就先仔細考慮自己比較適合跨哪些專業吧！