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“畢業等于失業”這是現在大學校園里普遍流行的一句話。由于全國高校的普遍擴招，大學生不再是稀有“動物”，畢業生所面臨的社會競爭越來越大，本科生畢業后找不到工作的情況人們已不見怪了。為了能夠在畢業后有一份好的工作，大四甚至是大三的學生在很早就已經開始面臨一項艱難的選擇，到底是考研還是工作？這無疑成為了擺在很多大學生面前的一大難題。記者在走訪了蘭州市多家高校以后了解到，在度過無憂無慮的大一、大二生活之后，很多同學在大三階段就開始有了考研的計劃，用他們的話說就是：“沒辦法，這是為了更順利就業的可行方式。”但是，隨著國家對研究生招收政策的調整，嚴峻的就業形勢，畢業生到底應該提早準備考研還是選擇畢業后盡早工作、融入社會，選擇考研應該注意哪些方面的內容，哪些學生適合考研？日前，記者就這些問題進行了相關調查。

選擇考研原因各不相同

對于面臨畢業的大學學子來講，考研還是就業，成為一個現實的兩難問題。記者調查發現，在蘭就學的大學生選擇考研原因可以總結為以下三種：其一，也是主流原因，是為了繼續深造，提高自身文化修養。其二，簡單來說就是跟風效仿。迷迷糊糊度過大一、大二，進入大三迷茫期，很多同學開始焦慮、反思。看著同級的學生或考研、或考公務員、或簽事業單位，自己也跟著他們復習考研考公務員。其三，也有不少學生選擇考研是不想過早面對社會激烈的競爭，不想面對社會現實的殘酷，是逃避社會的一種方式。甘農大學習法律的大三學生王麗媛告訴記者：“上了大學以后什么都是新鮮的，所以大一、大二都沒怎么好好學習，現在大三了周圍的人似乎都在忙著考研考公務員，自己也趕緊買了一套考研的書。”

要有針對性避免盲目報班

市場經濟條件下，復習考研不再是單一的買教材、讀課本。隨著大學生考研風的不斷盛行，考研輔導班的隊伍也隨之壯大，有關考研輔導班的廣告隨處可見。而學生們為了考取一個好的成績也不惜花費動輒上千元的費用參報各種輔導班。

如今的考研輔導班名目繁多，記者在蘭州市某知名考研培訓機構門前的宣傳板上看到，該校的考研班劃分竟然多達十幾種——從時間上可分為春季班、暑假班和秋季班，在授課內容上則分為強化班、沖刺班、點睛班，授課規模上則分為大班課、集訓營、小班課。此外，還有一對一課程、遠程教育、最新興起的手機授課等。這不禁讓諸多考生十分頭疼，究竟要不要報輔導班？什么時候報輔導班？如何選擇適合自己的輔導班？

對于困擾諸多考生的一系列問題，記者采訪到了某考研培訓機構的資深教師陳教授。他介紹說，首先一定要對自己的優勢和弱勢做出恰如其分的分析，在弱項上加以突破和輔導，這樣才有可能成功。其次，要對所要報考的輔導班有一個充分的了解，尤其是輔導班的師資力量。輔導班的管理團隊是否專業，硬件設施是否到位，課程安排是否科學合理，是否刊印自己的內部資料等，都是需要進行調查和了解的。再次，要多方參考考研過來人的意見。眼見為實，耳聽為虛，考研輔導班是否具有實用價值，哪個輔導班培訓效果最好，大概也只有考研過來人才最有發言權。請教已經考上研究生的師兄師姐們是最為放心，得到的信息點也是最為直接的。

跨專業求學艱苦萬分

陳教授說：“既然決定了要考研，那么，接下來我們要考慮的就是專業和學校的選擇，考研專業的選擇和學校的選擇息息相關，不可分割，其中一個要注意的因素就是跨專業考研問題。”

如同高中畢業在上大學之前要面臨選專業的問題一樣，考研時也要面臨一個跨專業考研的問題。這樣的同學一般是出于就業形勢和個人興趣愛好兩方面的考慮。今年剛升大四準備跨專業考研的交大學生喬亞妮告訴記者，自己準備選擇報考法律方面的研究生，她說：“我自己是學習對外漢語的，就業前景并不理想，所以打算報考法律方面的研究生，這樣以后的就業問題比較有保障。”當然，還有大部分學生選擇跨專業考研是出于個人喜好及特長等原因。除此之外，所選專業錄取分數線的高低也是很多同學跨專業考研的一大推力。

政法學院教師劉女士說：“跨專業考研時最讓人望而卻步的還是其難度之大，我們都知道跨專業考研就意味著我們將要對完全一無所知的專業課知識從頭學起，而且是沒有老師教的純自學，同期還要復習公共課內容，這樣考研的難度就被大大地提升。”為此，劉老師提醒廣大考生，專業選擇跨度不宜太大。跨考之前要將原專業和新選擇的專業進行對比，綜合考慮到底哪個才是適合你的專業，跨專業考研有利有弊，提倡能夠理智選擇。

獎勵更注重真才實學

種種原因導致2013年考研發生諸多

變化，國務院決定從2014年秋季學期起，向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費；完善研究生獎助政策體系；設立研究生國家獎學金，每年獎勵4.5萬名研究生。

新政策打破了研究生“公費”、“半公費”和“全費”的界限，推出了新的獎助制度。即：研究生第一年入學時的獎助金等級由入學成績決定。推薦免試的同學基本上都能獲得高于學費的獎助金，參加研究生入學考試的同學中的成績優秀者，也能獲得高于學費的獎助金，其他的同學則能獲得相應的較低等級的獎助金或者需要自己籌集學費。但是，第一年評定的獎助金等級并不會適用于第二年。第二年，學校會根據研究生的在校表現情況重新評定獎助金等級，也就是說獎助金評定實行的是動態的管理模式。與第一年完全由入學成績決定所獲得的獎助金等級不同，第二年的獎助金評定在學習成績之外會引入其他因素，比如科研成果、發表論文、社會活動等等。

此外，以下四大新政策也值得正在準備2014年考研的同學們注意：其一，統考科目全部采用網上判卷。其二，網絡監控設備全面進駐考研現場。其三，二代身份證成進考場唯一憑證。其四，考研違紀處罰力度空前。