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2021年上海師范大學教育學院考研專業(yè)目錄
從上海師范大學獲悉，2021年上海師范大學教育學院考研專業(yè)目錄已公布，如下：
| 學院、學科、研究方向 | 聯(lián)系方式、擬招人數(shù)、考試科目 | 專業(yè)方向備注 | 專業(yè)復試形式與內(nèi)容 |
| 105 教育學院 | 聯(lián)系電話：64328674（學碩）、64328622（專碩） 聯(lián)系人：許義（學碩）、李四文（專碩） |
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| 學位類型：學術(shù)學位 | |||
| 040101教育學原理 | 擬招生人數(shù)：14 | 1、英語翻譯與口試 2、小論文測試（筆試） 3、面談、面試 |
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| 01 教育社會學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 德育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 教育哲學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040102課程與教學論 | 擬招生人數(shù)：19 | 1、外語口試、筆試； 2、面試； 3、同等學力加試科目：（1）課程與教學論（2）中外教育史。 |
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| 01 教學論原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 學科課程與教學論(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 課程論原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 課程與教學比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040103教育史 | 擬招生人數(shù)：7 | 一、復試內(nèi)容：1、外語口試 2、教育史。 二、參考書目： 1、孫培青主編《中國教育史》華東師范大學出版社 2000年。 2、王天一等主編《外國教育史》（上、下）北京師范大學出版社2005年。 |
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| 01 西方教育思想研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 傳統(tǒng)文化與教育改革(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 課程與教學史研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040104比較教育學 | 擬招生人數(shù)：16 | 比較教育學基礎(chǔ)（筆試） 專業(yè)外語（筆試） |
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| 01 教育制度與政策國際比較(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 國別教育研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 課程與教學國際比較(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 教師教育國際比較(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 或 252 法語(二外) 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040105學前教育學 | 擬招生人數(shù)：9 | 復試：面試（回答問題，自我介紹，英語口試） 英語筆試 復試參考書目： 1、李燕，學前兒童發(fā)展，華東師范大學出版社 2016.5。 2、王海瀾，學前教育學，上海交通大學出版社 2013。 3、方向05加試規(guī)定曲目和自選曲目的演唱，彈奏。 4、方向01加試《發(fā)展的研究方法》，華東師范大學出版社 2004。 |
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| 01 學前兒童發(fā)展與教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 學前兒童美術(shù)教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | 招收學前教育專業(yè)或師范美術(shù)專業(yè)的本科生 | |
| 03 幼兒園課程與教學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 學前教育原理與比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 05 學前兒童音樂教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | 招收學前教育專業(yè)或師范音樂專業(yè)的本科生 | |
| 040106高等教育學 | 擬招生人數(shù)：10 | 專業(yè)復試：高等教育學（口試），英語（口試）。 | |
| 01 高等教育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 高等教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 大學生生涯發(fā)展教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040107成人教育學 | 擬招生人數(shù)：9 | 1、成人教育學原理（筆試）。 參考書目： ①《現(xiàn)代成人教育學原理》，葉海忠著，中國人民大學出版社，2015年版； ②《成人教育學科體系論》，高志敏著，上海教育出版社，2017年版； ③《學會生存——教育世界的今天和明天》，聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編。 ④《成人學習理論的新進展》[[]美]梅里安，黃健譯，中國人民大學出版社，2006年； 2、綜合知識（口試）。 內(nèi)容包括：專業(yè)知識與實踐等。 3、外語筆試、口試。 |
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| 01 教師專業(yè)發(fā)展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 成人教育理論 (全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 成人教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040108職業(yè)技術(shù)教育學 | 擬招生人數(shù)：7 | 職業(yè)技術(shù)教育學基礎(chǔ)（筆試） 專業(yè)外語（筆試） |
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| 01 職業(yè)技術(shù)教育研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 職業(yè)技術(shù)教育國際比較研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 0401Z1教師教育 | 擬招生人數(shù)：12 | 1、英語翻譯與口試。 2、小論文測試（筆試）。 3、面談、面試。 參考書目： 1、陳永明等著：《教師教育學科群導論》，北京大學出版社，2013。 2、陳永明等著：《教師教育學》，北京大學出版社，2012。 3、陳永明等著：《教育領(lǐng)導學》，北京大學出版社，2010。 4、陳永明等編著：《教師教育專業(yè)英語導讀》，北京大學出版社，2018。 |
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| 01 教師教育原理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 教師教育政策(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 教育領(lǐng)導與管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 254 德語(二外) ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 0401Z2初等教育學 | 擬招生人數(shù)：9 | 1、外語口試、筆試； 2、面談、面試； |
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| 01 初等教育理論研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 初等教育課程與教學研究(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040201基礎(chǔ)心理學 | 擬招生人數(shù)：7 | 心理學研究設計。 參考書目： 1. 辛自強(2016). 心理學研究方法(第2版). 北京師范大學出版社 2. 舒華(2015). 心理與教育研究中的多因素實驗設計. 北京師范大學出版社 |
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| 01 自我認知(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 思維心理學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 社會認知神經(jīng)科學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 行為決策(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040202發(fā)展與教育心理學 | 擬招生人數(shù)：24 | 發(fā)展與教育心理學綜合復試采用口試與筆試相結(jié)合的方式，同時核查考生已有的科研成果。 復試參考書目： 1、《教育心理學》（第三版）李伯黍、燕國材主編，華東師范大學出版社，2010； 2、《兒童發(fā)展心理學》桑標主編，高等教育出版社，2009； 3、《實驗心理學》郭秀艷主編，人民教育出版社，2019。 |
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| 01 教育心理學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 兒童社會性發(fā)展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 兒童閱讀與語言發(fā)展(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 特殊兒童心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 05 認知發(fā)展與心理健康(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 040203應用心理學 | 擬招生人數(shù)：14 | 復試采用口試與筆試相結(jié)合的方法，同時核查考生已有的科研成果（含學士學位論文）。 復試參考書目：1.心理學研究方法（第7版）約翰·肖內(nèi)西等著，張明等譯.人民郵電出版社.2010年.（2016.1重印） 2.現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學.張厚粲,徐建平著.北京師范大學出版社,2004年（2012.4重印） （備注：本應用心理學專業(yè)復試包括對“心理學研究方法和統(tǒng)計學”的筆試。筆試成績占復試總成績的40%。筆試不及格者原則上不得進入后續(xù)環(huán)節(jié)的復試。） 同等學力加試：1.人格心理學 2.心理學研究方法 |
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| 01 人員測評(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 02 咨詢心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 03 管理心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 04 生涯與工作心理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 312 心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④ -- 無 | ||
| 078401教育技術(shù)學 | 擬招生人數(shù)：12 | 口試，考察綜合能力與專業(yè)研究水平以及英語口語表達、書面翻譯能力。 | |
| 01 學習技術(shù)(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 620 教育技術(shù)學 ④ 828 數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡基礎(chǔ) | ||
| 02 STEM教育(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 620 教育技術(shù)學 ④ 828 數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡基礎(chǔ) | ||
| 03 學習環(huán)境（場館學習、學習空間）(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 620 教育技術(shù)學 ④ 828 數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡基礎(chǔ) | ||
| 120403教育經(jīng)濟與管理 | 擬招生人數(shù)：18 | 復試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 同等學力加試科目：教育管理學、教育評價。 |
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| 01 高等教育管理(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 02 教育管理（含教育法學）(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 03 教育評價(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 04 教育經(jīng)濟學(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 05 教育督導(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學 ④ 834 教育管理學 | ||
| 學位類型：專業(yè)學位 | |||
| 045101教育管理 | 擬招生人數(shù)：15 | 外語口語測試、專業(yè)綜合面試。同等學力加試科目：教育基礎(chǔ)理論、管理學原理 | |
| 00 不區(qū)分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 834 教育管理學 | ||
| 045114現(xiàn)代教育技術(shù) | 擬招生人數(shù)：12 | 口試，考察綜合能力與專業(yè)研究水平以及英語口語表達、書面翻譯能力。 | |
| 00 不區(qū)分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 951 現(xiàn)代教育技術(shù) | ||
| 045115小學教育 | 擬招生人數(shù)：51 | 1、外語口試。2、面試。3、同等學力加試科目：（1）初等教育課程與教學論；（2）小學生心理學。 | |
| 00 不區(qū)分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學教育學 | ||
| 045118學前教育 | 擬招生人數(shù)：40 | 1、外語口試。2、面試。(無參考書目，側(cè)重學生理論功底及問題解決能力) 3、同等學力加試科目：兒童心理學、幼兒園課程。 |
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| 00 不區(qū)分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 835 學前教育專業(yè)綜合 | ||
| 045400應用心理 | 擬招生人數(shù)：50 | 復試采用口試的方法。同等學力加試科目：1、實驗心理學；2、心理統(tǒng)計學 | |
| 00 不區(qū)分研究方向(全日制) | ① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 347 心理學專業(yè)綜合 ④ -- 無 |
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