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“祝你明年能順利考上研究生。”除夕夜，爹娘飯桌上的祝福，卻讓浙江理工大學大三女生小徐感到莫大的壓力。就在前幾天，國務院常務會議確定，從2014年秋季學期起，向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費。也就是說，小徐如果明年考上研究生，將全部自費，“現在本科生工作難找，原本想考研，作為尋找工作的緩沖期，這樣一來，又得花爹娘的錢，等待好工作的成本要增加啦!”25日晚，小徐告訴記者，她的室友明年準備報考浙江大學新聞系的碩士研究生，聽說這個消息后，也在發愁，“因為她家里的經濟條件不好。”

考研族關于求學成本增加的擔心有沒有道理?研究生學費自理，與高等教育的發展有什么聯系?關于這項新政背后所透露的信息，記者25日請了幾位大學教授來解讀。

讀研的成本將增加?“自費”未必等于全部自己掏錢。

清華大學物理系文克玲教授向媒體表示，同學們對新政可能有所誤解。“比如新政里，將研究生普通獎學金調整為國家助學金，每年資助標準，博士生不低于1萬元，碩士生不低于6千元，不比現有平均值低。”

浙江大學研究生部一位教授，3年前就曾參與過國務院關于研究生收費話題的座談。25日接受采訪時，他告訴記者，其實包括浙大、復旦、北大、清華在內的近60所高校，早在2008年，就開始試點研究生培養機制改革，取消公費，收取學費。改革后的研究生，不再分公費生和自費生，而是采取獎勵助學金的方式，資助優秀研究生的學費和生活費。現在大家概念里浙大“讀研免費”，其實是獎學金抵消了學費。

2012年從浙江大學工科能源系畢業的研究生傅修明告訴記者，他2009年入學時，浙大實行的是研究生一、二、三等獎學金制度，一等獎學金學費全免;二等獎學金自付一半學費，另一半由實驗室導師承擔;三等獎學金全自費。“其實自掏腰包念研究生的學生，非常非常少。大部分研究生都能拿一等獎學金。”

浙大研究生部的教授也證實了傅修明的說法，去年浙大對研究生的補助力度再次加碼，按照大類選拔出尖子生，獎勵額度非常大。像一名工科類研究生，在學業和科研項目上都很優秀，達到大類排名前20%，他一個月拿到來自國家、學校、導師的各種津貼、補助，能超過4000元。

這位教授透露，浙大每年對研究生的投入有幾個億，2012年又增加了6000萬元，新政出來后，投入肯定還要多。

收費能提高研究生教育質量?獎學金激勵學子不再混日子。

專家表示，在正常的辦學制度和環境中，研究生收費改革，是可以提高辦學質量的。

“對所有學生都收費，再實行獎學金制度，就會把考生的選擇邏輯調整過來：考生可以根據學校的收費標準、提供的獎學金，選擇大學。”

如此一來，大學必須權衡收費和獎學金對考生選擇學校的影響，同時提高辦學質量來吸引學生。“國外大學的辦學就是如此，靠學校的強大科研水平，以及通過設立覆蓋面較廣、額度較大的全額獎學金，來吸引學生。”

“獎學金機制完全可以產生鯰魚效應，盤活研究生教育。”專家表示，學校根據學生的求學情況，動態評定獎學金，能激勵學生努力求學，而不是在學校里“混日子”，這能形成學生強，學校更強的良性循環。“不過新政未必一下子就能達到這么理想的效果。像現有的研究生招考，只能通過一場統考，拿到一所學校的錄取通知書。在這種招考制度下，考生無法在拿到錄取通知書后，再結合學校的教育質量、提供的獎學金選擇大學。”

專家認為，推進研究生自主招生，擴大考生的選擇權，才能讓學費改革在招生中發揮作用。

讀研新政為完善研究生教育投入機制，改善研究生學習、科研和生活條件，提高研究生培養質量，2月6日國務院常務會議確定了以下政策：

1、中央財政對國家招生計劃內的中央部門所屬高校全日制研究生，安排生均綜合定額撥款，并建立撥款標準動態調整機制，逐步提高撥款水平;

2、設立研究生國家獎學金，每年獎勵4.5萬名研究生。從2014年秋季學期起，將研究生普通獎學金調整為國家助學金，每年資助標準博士生不低于10000元、碩士生不低于6000元;同時設立研究生學業獎學金。加大研究生助教、助研和助管崗位津貼資助力度。提高國家助學貸款最高限額。

3、從2014年秋季學期起，向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費。現階段全日制學術學位研究生收費標準，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元，全日制專業學位研究生以及已按規定實行收費政策的研究生，暫執行原收費政策。