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“一二三，畢業快樂!”12月4日上午，西安外事學院魚化龍廣場上拍畢業照的大四學生吸引了路人的目光，大家紛紛表示“六七月才是畢業季，怎么現在就開始拍畢業照”?

負責拍照的老師告訴記者，大四學生都忙著找工作，能在學校上課的學生不到一半，到畢業季很難再把大家聚齊，所以決定提前拍好畢業照。
其實“大四空巢”現象在各大高校普遍存在，據全國36所重點高校不完全統計，大四在讀生有46.7%逃課超過課時量一半。其中67.5%的人認為大四的課程沒必要，只有8.3%的人認為大四的課非常重要且不可或缺。

現象：“大四空巢”

12月4日，星期三，市場營銷課，本該有51人來上課的大四班級，只來了不到一半的學生。教室里坐著的同學也沒有全部聽講，或低頭沉思或看課外書，只有寥寥幾個人跟著老師的節奏在走。

在另一間教室，老師抬頭環視：“咦，今天怎么只有這么幾個人，不應該啊，我們一共有94個人呢!”老師隨即翻開花名冊，“來，我們點個名。”瞬間教室鴉雀無聲，老師點完名，發現竟然只有不到50人出勤!

記者在調查中走進了某高校新聞與傳播學院的一間教室，發現學生只坐滿了第一排座位。這節名為“傳媒經濟學”的課，是為大四學生開的選修課，每星期兩節，學期初網上報名的選課人數是50人，但半個學期以來出勤率最高3的一節課僅為20人。

專業課的課堂是不是好些呢?在西安某高校一堂大四專業課上，32名在冊學生的班級每次到教室上課的不足10人。在另一間能容納150多人的大教室中，只稀稀疏疏坐著30多人在上課。一位同學告訴記者，他們班共有120多人，但很多同學都請假去找工作了，每次上課人數都不足一半。
那么究竟是什么原因造成了“大四空巢”現象的存在呢?大四學生思雨(化名)告訴記者：“班里的出勤率平均不超過六成，有時間我還是會去上課的，但是大多數時候是沒時間的，學校名氣不大，又沒想過考研，現在就業形勢又這么嚴峻，所以找了一家單位先實習。準備考研的舍友則是整天都泡在圖書館，還有一些同學完全是從眾，看大家都不去上課，自己沒事兒也窩在宿舍……”

現狀：忙且無奈

不少大四學生無奈地表示，如今面對著求職、考研等種種壓力，他們不得不向現實低頭。

“學校怎么這樣!明知道大四要找工作要考研，還把這么重要的課放在這個時候!我們又沒有三頭六臂，哪里應付得了!”學生如此抱怨，任課老師也有苦衷，材料學院的專業課李老師也很發愁：“給大四學生上課，來的人永遠不會超過一半。點名吧，我也了解同學們的難處，不點名吧，這課程又如何完成?唉!”

“名義上我還是在校生，實際上我已經畢業了。學校也理解我們，課程安排已經很少了。”外事學院英語系大四學生康杰從大三暑假開始就在一家國際貿易公司做實習翻譯，之后也參加了不少校園專場招聘會，簡歷投了無數份，也被拒絕了無數次。由于經常出去找工作，每跑完一場招聘會都精疲力竭，更別說去上課了。

嚴峻的就業形勢下，大學生不可避免地提早進入求職、實習階段。這一點，從時間越來越提前的企業校園宣講會也可以看出來。有的高校從大四剛開學就安排畢業生到相關單位實習，有些學校應單位要求，還未畢業就提前進入試用期。寫簡歷，忙面試，在高校的大四人群中已經不是什么新鮮事了。

李蕓蕓是西安培華學院大四的學生，她是鐵了心的“考研一族”，她說：“還有一個多月就要考試了，現在已經到了復習的關鍵時期，但是我們現在一周還有五六節課，我一般可能會上個兩三節，因為在圖書館自習的環境比較好，容易集中精力。”

近年來，考研族和國考族成為大四最刻苦的兩個團體，他們會在天還沒亮的時候就在自習室門口排隊等座位，除了吃飯、睡覺、上廁所幾乎都在看書。

現場：“逃課”也從眾

“上午有實習、下午有面試，就算起晚了，也不想去上課。”吉林大學畢業生孫晴分析說，實際上大四的逃課也有很多與實習、面試和自習都沒有關系，有些純屬從眾心態作祟。

大四學生宋遠告訴記者，盡管寒假還未來臨，但是對他的三位舍友來說，早已給自己放起了長假。他說剛開始只是有一個同學長期不去上課，后來另外兩個也很少去了，每次上課前想找個伴兒一起去教室都變得很困難。三位舍友其中一位表示要復習考研但是并未見復習，另一位則經常出去和女朋友唱歌、逛街、看電影，還有一位差不多每天窩在宿舍打游戲。

已經與一家國有企業簽約的劉立新告訴記者，即使自己簽了工作，但也不愛去上課，“我也不知道為什么聽不進去，老師的話聽過之后就忘了。”班上很多同學和他一樣，“現在去上課的同學可能只有一半，老師也比較理解，所以基本上不怎么管。”劉立新說。

“每天睜開眼睛的時候，寢室的人已經走光了，但是我還是不知道自己該干點什么，一天時間一晃就過去了。”英語專業某班的王荊圣表示。現在每天早上都要睡到自然醒，除了吃飯就不出寢室，上上網，查查就業信息，看看書。感覺很孤獨，也很迷茫，他跑過好多場校園專場招聘會，卻一份簡歷都沒投出去，那些工作都與他的期望不符。

現實：“課”不容緩

針對大四“空巢現象”，一些高校老師直言現在大學四年的本科教育往往“縮水”為專科，或者成為研究生教育的預備教育，這種狀況實在令人擔憂。

某教育研究院院長楊東平表示，某些高校為了追求就業率而放松對大四學生的管理和指導，這種做法也是造成大四學生成批逃課的重要原因之一 。并且面對沉重的就業壓力，大四學生多數只有選擇去實習或者找工作，學業基本屬于荒廢狀態，實際上惡化了就業環境。

記者調查了解到，也并非所有學校的大四學生，都處于時間自由，課程稀少的“放羊”狀態，在部分學校的部分專業，由于課程較為繁重，即使大四，也沒有減少必修課的數量，所以出勤率也較高。更有專家指出，面對大四學生的嚴重“空巢”，學校也應當給予學生適當的引導，幫助他們回歸大學生活。

學校如果在安排正常課程之余開展一些就業指導工作，通過有針對性的組織招聘活動，聘請專家進行講座、咨詢等多種方式，幫助大四學生找準自身定位，規劃生活，解除疑惑，找到適合自己的道路和方向，這樣或許就能相對的減少一些大四學生的逃課行為，更加豐富大四時光并圓滿完成學業。