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2014年全國研究生考試英語科目已結束，第一時間對考研英語二翻譯真題進行了點評。以下是老師解析點評的文字實錄。供廣大考生參考，同時希望廣大2015考生通過這些寫作思路分析來指導自己的英語作文備考。

首先，這部分和英語一實際上相差比較大，英語二的翻譯，主要是考段落的翻譯，就是有兩個段落。

一般來說在一百字左右，超過一百字一般也在一百二到一百五之間。今年考的這篇文章是考的一個著名的哈佛大學教授叫做太本薩哈爾。這個人名字的翻譯，剛剛有同學跟我發微博，這個名字翻譯沒有翻出來怎么辦?至少寫的差不多，跟它這個音很相似，實際上對得分就有一定的好處，別寫的一點都不一樣，可能得分有點困難。這個人是研究什么的?是研究積極心理學。大家可以看到里面已經講到了，叫做PositivePsychology，積極心理學，還有一種叫做領袖心理學。這篇文章選自于他的一本書《選擇你想要的生活》，這篇文章的全名后面講了101種能夠讓你增加人生快樂的這樣一個方式。這個人非常地出名，大家可能不是太了解，但是他在西方國家，這幾年，特別是對于一些心理治療方面，起到了重要的作用。我曾經，因為我是在波斯頓生活，我今年在波斯頓大學做一個項目，經常去哈佛大學聽他講座，講難聽點就是非常的勵志。這篇跟去年那篇比稍微有一點點難，去年那篇文章，中間有很多是考了一些類似于文學的，類似于散文的，幾歲的時候怎么樣，幾歲的時候又怎么樣，今年上來考的什么樣的內容，都在這兒。非文學翻譯的時候，大家知道三個重要點，定語從句，被動語態和代詞的譯法，里面所有的內容都考到了，希望大家把這些內容要好好地把握一下。這是第一個方面。

第二，單詞的方面。題目中出現了一些可能我們英語二同學覺得比較難的單詞。

第一句當中出現的情況，eternally后面還出現了很多這樣的單詞，這樣的單詞可能我們在背單詞的時候，并沒有仔細地研究這些單詞，如果說我們在好好研究的時候，我們就會發現，實際上英語二，這十幾分，相對于英語一來說，得分率和對于整篇卷子的貢獻率要比英語一大很多。所以，我想給大家一個小小的忠告，特別是對于2015年和以后想要考翻譯的這些同學，一個小小的忠告，第一點要把考試里面的語言結構分清楚，句子結構，怎么劃分句子結構，基礎班和強化班，都講的非常的清楚，第二點要注意單詞，始終對英語二的同學講的是單詞的重要性，英語一更重要的是結構，大家背單詞背的比較好，英語二更重要的可能是我們講的單詞問題，因為本身結構沒有很多的難句。今年考了一百多個單詞，考了十幾個句子，一個句子有十個單詞左右，并沒有非常難的單詞出現，這是第二個。

第三，文章上下文的聯系。

英語一不要求大家把整篇文章看一遍，只需要一個句子一個句子地翻譯，英語二當中不一樣，英語二當中特別注意句與句之間的連接，像我們在第二段當中出現的一些，講他怎么樣，在他自己的生活當中，他經常用一些非常樂觀的這些方法，來解決一些事情。比方說他非常地失落，后面又講到了，他用了一種什么樣的方法，解決這個失落的問題，他用了一個單詞叫做permission，這個單詞又是怎樣理解的，用了三個方法，后面又用了reconstruction，接下來是一個重建的過程，最后一步又是怎么樣?要有希望，要有遠大的想法。所以，他把每一個單詞都用的非常的準確，而這些單詞，就需要我們同學們去深刻地記憶，而且還要注意，剛才我講到第三點，上下文的聯系，因為他講了三點，在你做翻譯的時候，是不是把這三點能夠連貫地給他翻譯出來，非常的重要。

老師2015考研考生備考兩大建議：

第一點，要把考試里面的語言結構分清楚，句子結構，怎么劃分句子結構，基礎班和強化班，都講的非常的清楚。

第二點，要注意單詞，始終對英語二的同學講的是單詞的重要性，英語一更重要的是結構，大家背單詞背的比較好，英語二更重要的可能是我們講的單詞問題，因為本身結構沒有很多的難句。今年考了一百多個單詞，考了十幾個句子，一個句子有十個單詞左右，并沒有非常難的單詞出現，這是第二個。

最后，祝愿大家在今年取得很好的成績，明天進入專業課的考試，希望大家進一步發揮好自己的水平。最后祝大家考出好成績。