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南開大學“研究生學術規范學習測試系統”正式上線運行。系統以分章節學習、海量題庫、典型案例、實時測試、在線交流等特點，積極引導研究生將學術規范學習作為研究生階段一門重要的“自修課”。

學習科研狀況調研：系統研發有據可依

該校開展的研究生學習科研狀況調查顯示，99.3%的研究生認為有必要了解學術規范知識，但不足40%的學生通過課程、講座等途徑學習學術規范知識，學生獲取相關知識的渠道比較狹窄。針對這一情況，學校黨委研究生工作部設計研發了學術規范學習測試系統，包括在線學習、在線測試、參考資源和學風論壇4個模塊。研發工作歷時6個月，向2013級研究生開放。

權威教材和隨堂測試：加強學術規范學習

系統以國家科技部科研誠信建設辦公室組織編寫的《科研誠信知識讀本》作為教材，包括8章27節內容，涵蓋了學術規范的各方面。學生完成每一節的學習后，系統將會自動生成一套測試題，只有通過測試才能進行下一章節的學習。完成全部學習后，將有一套終極“大考”。系統共存儲了近1000道典型題目并實時更新。研究生需完成360分鐘的學習時長，完成全部學習測試后，將獲得一份帶有二維碼的結業證書。

參考資源和學風論壇：強化科研誠信意識

系統內容除涵蓋學術規范相關規定外，還包括學術大家科研誠信的典故、學術不端典型案例等學習資源，便于學生在學習之余閱讀瀏覽，在學習過程中不斷強化科研誠信意識。同時，系統還設置了論壇模塊，學生可以在論壇模塊共享學習資源、分享學習心得、交流學習經驗及開展在線主題活動，在論壇內營造“崇尚科研誠信”的濃厚氛圍，不斷強化學術誠信的自律意識。

Win8風格和人性化功能：注重學習過程體驗

系統界面采用win8風格，界面設計清新自然，采用不同色塊提示學習進度和功能模塊，同時設置讀書筆記、書簽插入、顏色標注、學習進度查看等功能，使在線學習盡可能地接近紙質閱讀的效果。同時，系統在學習界面設置上突出便捷性，學生在學習過程中，可在不離開學習界面的情況下隨時瀏覽影像資源或發布學習體會，注重用戶體驗，增強了學習的趣味性。

近年來，南開大學始終以“摸實情、出實招、求實效”為工作目標，多舉措全方位開展研究生科研道德教育和學風建設活動，開展了研究生學習科研狀況調研、入學第一課校長談學風、學術不端案例巡展、學風建設主題活動月等活動，努力把研究生科研誠信與學風建設工作向更“實”的方向推進。