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據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》3月18日?qǐng)?bào)道，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部近日印發(fā)了《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》，每年將對(duì)上一學(xué)年度全國(guó)授予博士、碩士學(xué)位的論文進(jìn)行抽檢。抽檢結(jié)果將作為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估重要指標(biāo)，對(duì)“存在問題學(xué)位論文”比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授予單位，責(zé)令限期整改。經(jīng)整改仍無(wú)法達(dá)到要求者，視為不能保證所授學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，將撤銷學(xué)位授權(quán)。

眾所周知，近些年來，隨著研究生招生總量的不斷增加，我國(guó)研究生教育的質(zhì)量已經(jīng)越來越成為一個(gè)必須要高度重視的問題了。客觀而言，這一方面是因?yàn)椴簧偃俗x研[微博]究生的目的并不是為了提高學(xué)術(shù)水平，而是為了獲得光鮮的一紙文憑，以利于就業(yè)、職業(yè)發(fā)展、提高經(jīng)濟(jì)收入等，另一方面則是因?yàn)椴簧傺芯可�招生單位在招生、培養(yǎng)與畢業(yè)答辯時(shí)，并沒有嚴(yán)格按照應(yīng)有的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，而是“寬進(jìn)寬出”。

從應(yīng)然的邏輯來看，研究生招生單位應(yīng)該依據(jù)國(guó)家《高等教育法》所賦予的法律權(quán)利——辦學(xué)自主權(quán)，自主負(fù)責(zé)提高自己研究生教育的質(zhì)量，包括碩士和博士的學(xué)位論文的質(zhì)量。但從實(shí)然的邏輯來看，毋庸諱言，由于研究生招生單位的領(lǐng)導(dǎo)干部、導(dǎo)師與那些希望獲得研究生學(xué)位的一些人，有著這樣或那樣的利益聯(lián)系，因此如果真按應(yīng)然邏輯的話，那么必然會(huì)進(jìn)一步造成研究生教育質(zhì)量的下降。所以我們說，要提高研究生教育的質(zhì)量，就不能全部指望研究生招生單位自主監(jiān)控。

研究生質(zhì)量的提高，主要需要做好三大工作。首先是嚴(yán)格把好招生關(guān)，其次是嚴(yán)格把好培養(yǎng)關(guān)，最后是嚴(yán)格把好畢業(yè)關(guān)。這三關(guān)中，最為關(guān)鍵的是畢業(yè)關(guān)(以學(xué)位論文為主)。只有切實(shí)做好了對(duì)這一關(guān)的把關(guān)，那么所畢業(yè)的研究生才會(huì)是貨真價(jià)實(shí)的。因此，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部攜手加大對(duì)研究生畢業(yè)論文的抽檢力度，肯定能取得完全可以想的見的預(yù)期效果。畢竟，只要國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部是動(dòng)真格的，那么應(yīng)該沒有一個(gè)研究生招生單位敢將自己的學(xué)位授權(quán)視為兒戲。

通過隨即抽檢，雖然難免總會(huì)有僥幸沒被抽中的不合格學(xué)位論文，但假如一個(gè)招生單位的研究生教育質(zhì)量確實(shí)存在不小問題的話，那么肯定遲早會(huì)被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部發(fā)現(xiàn)，從而被責(zé)令限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到要求者，則就要被撤銷學(xué)位授權(quán)。因此我們說，這一招不僅非常精準(zhǔn)地點(diǎn)中了要害，而且還是很致命的。面對(duì)可能喪失學(xué)位授權(quán)的巨大風(fēng)險(xiǎn)，研究生招生單位就不得不自我采取措施，加強(qiáng)研究生教育方方面面的工作，以便確保自己不會(huì)被撤銷非常難得的學(xué)位授權(quán)。

總而言之，我國(guó)高等教育質(zhì)量的保障與提高，不僅要進(jìn)一步抓好本科教育層面的，而且還要進(jìn)而切實(shí)抓好研究生教育層面的。而要做好研究生學(xué)位論文抽檢工作，給研究生招生單位頭頂高懸“達(dá)摩克利斯之劍”，當(dāng)然還應(yīng)把抽檢的結(jié)果向公眾公開，接受公眾、媒體和輿論的監(jiān)督，而不能只是“在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)形式公布”。