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大學生可憑興趣選修

很多高校畢業生回顧四年大學生活時，總是感覺平平淡淡、沒有方向感，以至于畢業后都是碌碌無為，沒有明確的就業目標。

為了培養應用型大學生，部分高校開設了各式各樣的選修課來吸引大學生，比如“考研預科班”“公務員輔導”等。

“大二學生就能選修考研輔導班，這將給大學生提前營造一個良好的學習氛圍。”沈陽城市建設學院教務處李雪艷介紹，學校為了定向培養應用型人才，大學生將按照八類人才進行培養，即高級工程師方向、考研方向、科技創新方向、高級管理方向、社會活動方向、才藝特長方向、公務員方向、創業方向。

新生入校時，可根據興趣和愛好填報選修課程，學校老師也會綜合學生的入學成績和潛質有目的性地培養。

學校規定，班級考試排名前30%且有考研意愿的學生可以在大二學期選修“考研班”，主要進行基礎課的學習，比如數學、政治和英語等。而且，選修“考研班”且期末考核成績合格還可以抵消任意選修課的一學分。

李雪艷表示，學校還開設了“考公務員”課程，如行測能力、申論寫作、口才與技巧等，大四學生將在課堂上鍛煉面試技巧，這對未來公務員面試和就業都打下了堅實的基礎。

很多人都稱，大學生畢業了就相當于失業，可他們不清楚這只是針對部分沒有“本事”的人來講。

目前，國家都在實施應用型的人才的培養機制，沈陽很多高校都增設社會實踐能力、技能鍛煉、專業素質的考核等實踐課程，在掌握理論知識的基礎上鍛煉個人能力，做到畢業了就能上崗，上崗了就能做出成績。

遼寧中醫藥大學杏林學院副院長逄淑偉表示，學校特別重視應用型人才的培養，以中藥學專業為例，學生大三就會安排進藥廠實習，熟悉制藥、裝備、物流等所有工序，等到畢業時，畢業生就已經將藥廠的所有工序都接觸到，就業時不論分配到哪個崗位上，都能熟悉業務流程，直接“上崗”，大學生工作時也能胸有成竹了。