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順序譯法指的是按照原文的表達(dá)順序進(jìn)行翻譯而不對(duì)語(yǔ)序和邏輯方式做出大的調(diào)整。一般來(lái)說(shuō)，順譯法適用于并列復(fù)合句、大部分簡(jiǎn)單句和小部分主從復(fù)合句。對(duì)語(yǔ)序和邏輯方式不做和少做調(diào)整就意味著可以節(jié)省大量的思考時(shí)間，大大地有利于考生爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。

例1 While Washington and Jefferson privately expressed distaste for slavery, they also understood that it was part of the political and economic bedrock of the country they helped to create.

譯文：雖然華盛頓和杰斐遜私底下也表示過(guò)對(duì)奴隸制的反對(duì)，但是他們同時(shí)也明白，對(duì)于這個(gè)他們協(xié)助創(chuàng)建的國(guó)家而言，奴隸制是其政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一部分。

分析：本句是一個(gè)由while引起的并列復(fù)合句，前部分是一個(gè)簡(jiǎn)單句，作狀語(yǔ)，后部分是一個(gè)賓語(yǔ)從句。全句除了把“協(xié)助創(chuàng)建”這一定語(yǔ)提前外，邏輯思維和表達(dá)方式都與漢語(yǔ)的一致。

例2 This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.

譯文：第一次實(shí)驗(yàn)取得了成功，再加上后來(lái)的實(shí)驗(yàn)表明記憶力本身不是由基因決定的，這些結(jié)果讓埃里克森得出結(jié)論：記憶行為是一種認(rèn)知行為，而不是直覺(jué)行為。

分析：原句是一個(gè)由插入語(yǔ)隔開(kāi)的主賓復(fù)合結(jié)構(gòu)，一般有插入語(yǔ)的情況下都會(huì)拿出來(lái)單獨(dú)翻譯，但是在這個(gè)句子中可以采用另外的處理方式。譯句中將主語(yǔ)“this success”這一名詞結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成漢語(yǔ)的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，為了使句意明晰添加了主語(yǔ)，這樣原來(lái)的主語(yǔ)依舊作為譯句當(dāng)中的主題，插入語(yǔ)成了附加結(jié)構(gòu)，賓語(yǔ)從句語(yǔ)序不需要調(diào)整，因此整體表達(dá)順序依然和原語(yǔ)是完全一致的，簡(jiǎn)潔流暢，避免了“翻譯腔”。

例3 She has spent a sleepless night, and rising early, had stood, rapped up, at her window, with the cooled air blowing on her face, to watch the dawn.

例句：她一夜無(wú)眠，早早起身，披上毯子，迎著拂面的涼風(fēng)，憑窗眺望黎明的到來(lái)。

分析：多個(gè)連貫的動(dòng)作并列時(shí)，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)序一致，可以采用并列法。但是要注意時(shí)態(tài)是平行還是有先后之分。如果有先后之分，則要做出必要的語(yǔ)序調(diào)整。

嚴(yán)格意義上講，沒(méi)有哪種翻譯方法完全適用于某種情況，因?yàn)橛⑽谋磉_(dá)習(xí)慣與漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣既不是完全相同的也不是完全相反的，所以順序譯法的使用必須以符合漢語(yǔ)的表達(dá)方式為最終目的，希望各位考生懂得基本原理后因地制宜，靈活運(yùn)用。