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教育碩士

中華女子學院教育碩士(學前教育領域)培養單位為兒童發展與教育學院。學院擁有學前教育、應用心理學和家庭教育3個本科專業，家庭建設研究院1個實體中心，下設中華女子學院兒童發展與教育研究中心、中華女子學院兒童保護中心、中華女子學院語言文字測試分中心。學院為中國家庭教育學會幼兒園家庭教育專業委員會秘書處單位。其學前教育專業是國家級特色專業、北京市特色優勢專業和國家級一流本科專業建設點。學院2008年起與東北師范大學聯合培養學前教育碩士，2015年招收社會工作(兒童保護與家庭教育服務領域)專業碩士，2023年首次招收教育碩士。

專業特色

(學前教育領域)教育碩士的培養目標是全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務;秉承中華女子學院“崇德、至愛、博學、尚美”的校訓，堅持能力導向的育人理念;立足北京，面向全國，培養有良好師德與職業意識、有扎實理論基礎、較強教育教學實踐創新能力與教育教學研究反思能力，能勝任幼兒園保教工作的復合型、高素質專任教師。

學院致力于教育學、心理學與社會學等多學科相交叉融合，打造幼兒園課程與游戲及家庭教育指導等特色課程;發揮婦聯優勢，與中國兒童中心幼兒園、中華女子學院附屬實驗幼兒園、朝陽區栆營幼兒園、安華里幼兒園、惠新里幼兒園、望京新城幼兒園、中國人民大學朝陽幼兒園等七所幼兒園共建研究生實踐教學基地，共研學前教育真問題新問題，形成幼兒園教師教育、科學研究、社會服務功能三位一體，突出社會服務和女性影響力的辦學定位。

師資隊伍

學院現有校內導師24人，其中高級職稱占比62.5%，博士學位占比79.2%，擁有北京市高等學校青年教學名師、北京市高校優秀本科“學前教育專業育人團隊”成員、北京市優秀指導教師。現有校外導師18人，皆為行業專家學者、知名幼兒園負責人等。學院與全國婦聯、北京市婦聯、國務院婦兒工委等保持長期密切合作關系，承擔了國家社科基金、北京市教育規劃課題、教育部人文社科課題、福特基金項目等多項有關學前兒童和家庭教育工作及政策的國家和省部級課題，在兒童發展、學前教育基本理論、家庭教育理論與實踐等領域具有較強的學術實力，發表學術論文60余篇，出版專著及教材共20余部。

就業領域

畢業生能夠在幼兒園和其他幼兒教育機構，從事學前教育教學、科研和管理工作。