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考研政治經濟學一直是考生的一大“軟肋”，由于其是一門具有嚴密邏輯結構以及科學體系的經濟學科，理論性較強的同時還具有很多抽象性概念，因此考生在學習過程中較難理解。考研政治經濟學的考點頗多，那么歷年真題中哪些是比較容易考到的內容呢，下面老師就帶大家來看一下馬克思主義政治經濟學的高頻考點，希望同學們做好應考準備。

一、剩余價值率

剩余價值率是剩余價值和可變資本的比率，即m'=m／v。剩余價值率正確反映了資本家對工人的剝削程度。資本家要獲得更多的剩余價值，可以通過兩條途徑：提高對工人的剝削程度和增加可變資本總量。

【2013年多選第4題】某資本家投資100萬元，每次投資所得的利潤是15萬元，假定其預付資本的有機構成是4:1，那么該資本家每次投資所實現的剩余價值率為：
 
A.15% B.75% C.100% D.125% 

【答案】B 

【解析】本題是考查政治經濟學中的剩余價值率。剩余價值率m’=m/v，利潤與剩余價值在量上相同，都是15萬元，資本有機構成為c：v=4：1，全部預付資本c+v為100萬元，所以可變資本v為20萬元，因此剩余價值率m’=15/20=75%，D為正確答案。

二、生產商品的勞動二重性

商品是勞動產品，生產商品的勞動可區分為具體勞動和抽象勞動。具體勞動是指生產一定使用價值的具體形式的勞動，即有用勞動。具體勞動和生產資料共同生產出商品的使用價值，是商品使用價值的兩大源泉。抽象勞動是指撇開一切具體形式的、無差別的一般人類勞動，即人的體力和腦力的消耗。抽象勞動是形成商品的價值實體，也是商品價值的唯一源泉。

具體勞動和抽象勞動是商品生產中同一勞動的兩種規定。任何一種生產商品的勞動，一方面是具體勞動，另一方面又是抽象勞動。勞動的二重性，決定了商品的二因素。

具體勞動和抽象勞動是對立統一的關系。①具體勞動所反映的是人與自然的關系，它是勞動的自然屬性，而抽象勞動所反映的是商品生產者之間的社會關系，它是勞動的社會屬性。②具體勞動和抽象勞動在時間上和空間上是統一的，是生產商品的同一勞動過程的兩個方面或兩重屬性，而不是兩次勞動或兩種勞動。

【2012年多選第19題】人們往往將漢語中的“價”、“值”二字與金銀財寶等聯系起來，而這兩字的偏旁卻都是“人”，示意價值在“人”。馬克思勞動價值論透過商品交換的物與物的關系，揭示了商品價值的科學內涵。其主要觀點有：

A.勞動是社會財富的唯一源泉B.具體勞動是商品價值的實體

C.價值是凝結在商品中的一般人類勞動D.價值在本質上體現了生產者之間的社會關系

【答案】CD

三、貨幣職能

馬克思在《資本論》中給“貨幣”下的科學的定義是：“作為價值尺度并因而以自身或通過代表作為流通手段來執行職能的商品，是貨幣。”也就是說，作為貨幣，是價值尺度與流通手段的統一，是兩種基本職能。

1支付手段，交錢與交換時間不同。如學費、電費、房租等。

2流通手段，只需現實貨幣，商品流通：商品貨幣商品。流通中的貨幣量商品價格。

3價值尺度，指貨幣衡量和表現一切商品價值大小的作用，它是貨幣本質的體現，只需觀念上的貨幣。

4貯藏手段，貨幣退出流通領域作為社會財富的一般代表被保存起來的職能，可以自發地調節流通中的貨幣量，紙幣不具有貯藏手段職能。

5世界貨幣，指貨幣具有在世界市場充當一般等價物的職能。

【2012年多選第19題】1918年，馬寅初在一次演講時，有一位老農問他：“馬教授，請問什么是經濟學?”馬寅初笑著說：“我給這位朋友講個故事吧：有個趕考的書生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標價十兩銀子的最好房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉身去屠夫處還了肉錢，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時書生來說，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢也沒賺到，大家卻把債務都還清了，所以，錢的流通越快越好，這就是經濟學。”在這個故事中，貨幣所發揮的職能有

A.支付手段　B.流通手段C.價值尺度　D.貯藏手段

【答案】ABC

【答案解析】貨幣是在長期交換過程中形成的固定充當一般等價物的商品。貨幣有五種基本職能，即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。“標價十兩銀子”體現了價值尺度職能，書生、店主、米店老板等人支付房錢和還清欠款體現了支付手段職能，十兩銀子在書生等人手中流通體現了流通職能，題干中并沒有體現貯藏手段。所以，ABC選項正確。

通過今天老師的講解考生們有沒有對這三個政治經濟學的高頻考點有一種豁然開朗的感覺呢，結合真題來看知識點就更容易理解和掌握了。預祝考生們在考場上都能攻克政經這個難啃的“骨頭”，不在這個科目上失分，取得自己滿意的成績！