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許多考生都懼怕完形填空，認為這是一道不可逾越的鴻溝，對它望塵莫及。然而完形填空到底有沒有那么恐怖呢？其實它是一種通過在語篇層面上對語言知識進行測試的題型，其干擾項的設計體現了考試大綱評價目標的規定，考查學生能否正確使用所學的語言知識以及是否有較好的語感。知己知彼方能百戰不殆，考生們知道了命題人的意圖，那么該以什么思路來解題呢，下面老師就帶考生們來看一下。

一、順藤摸瓜

所謂“順藤”，就是以完形填空段落第一句為“藤”，由于完形填空的命題特色，即文章第一句不設問，因此我們可以第一時間從句首判斷出文章的題材，以此作為明確的主線貫穿全文，句首可能具有很強的導向型或帶有作者情感態度的傾向性，考生可以通過第一句判斷全文的主旨。此外，每段句首具有承上啟下的作用，是全文事件發展的線索，考生要巧用句首信息，建立思維導向，快速確定文章體裁、主旨及結構，巧解完形填空。

二、瞻前顧后

所謂瞻前顧后，從小范圍來說是針對于所填之空，回顧設題的上一句，兼顧下一句。從大范圍來說，要快速回顧上一段大意，快速掃描下一段大意，看看設問在前文有沒有埋下伏筆，在后文有沒有點明。如果還不能確定下來，先不必在一個空上糾結太久，繼續往下做題，待全部題目完成后，在返回來做不確定的題目。若一句設問兩個空，初定答案時要雙管齊下，選定答案后要細細通讀全局，憑借語感及分析能力檢驗正誤。

若無法抉擇答案正誤時，可對選項逐一代入分析。就上下文意、詞語搭配、語法結構分析試填，得出最佳答案。

三、顧全大局

所謂顧全大局，就是要把握好整篇文章的主旨，所有答案都圍繞這一個主旨而確定，每一個選項落筆時都要想一想，是否符合主旨大意。主旨就是一個線索，讓考生思路清晰，如果遇到難題時，考生切不可慌亂而停滯不前，繼續往下讀，主旨會越來越明朗，做題也會相應地順手，這時再反過來查看未填之空，相信會有一番收獲。

可以說閱讀理解就是對文章主旨大意的揣測、理解以及對文章深層含義的挖掘，因此顧全大局才是解題王道。檢查時要通讀全文，只有把答案帶入后文章讀起來通順流暢、條理清晰、邏輯性強，才能保證是正確的選項。