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寒假復(fù)習(xí)，都教授將會(huì)與考生們一起，共同關(guān)注2016考研應(yīng)該關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)。中共中央政治局2015年1月23日下午第二十次集體學(xué)習(xí)辯證唯物主義基本原理和方法論，本文我們繼續(xù)分析辯證唯物主義重要的矛盾原理及方法論。

習(xí)近平指出，要學(xué)習(xí)掌握事物矛盾運(yùn)動(dòng)的基本原理，不斷強(qiáng)化問題意識(shí)，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾。問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式，我們強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。

我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。對(duì)待矛盾的正確態(tài)度，應(yīng)該是直面矛盾，并運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中推動(dòng)事物發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)不能簡(jiǎn)單以國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率論英雄，提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提出化解產(chǎn)能過剩，提出加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，等等，都是針對(duì)一些牽動(dòng)面廣、耦合性強(qiáng)的深層次矛盾的。

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和繁重任務(wù)，首先要有全局觀，對(duì)各種矛盾做到心中有數(shù)，同時(shí)又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動(dòng)其他矛盾的解決。我們提出要協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，是當(dāng)前黨和國家事業(yè)發(fā)展中必須解決好的主要矛盾。

我們既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”。在任何工作中，我們既要講兩點(diǎn)論，又要講重點(diǎn)論，沒有主次，不加區(qū)別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。

習(xí)近平總書記生動(dòng)形象地把辯證唯物主義矛盾基本原理闡述清楚，并且把矛盾的方法論講解清楚了。對(duì)于廣大對(duì)哲學(xué)不感興趣或者對(duì)馬克思主義基本原理沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的同學(xué)而言，“習(xí)大大”無疑是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

2015年考研政治真題中涉及矛盾基本原理這個(gè)考點(diǎn)的考題有第18題和材料分析題第34題的第一問，矛盾基本原理也是馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義的重中之重，在文都馬原課程中這一章節(jié)的分量和比重是非常大的。但廣大2016年考研的考生可以從習(xí)總的講話入手，學(xué)習(xí)這個(gè)似懂非懂的理論。還是記住老師的那句話，寒假輕輕松松學(xué)習(xí)，把習(xí)總講話過一遍即可，后期再認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且及時(shí)關(guān)注政治復(fù)習(xí)板塊，老師會(huì)在考研的每一個(gè)階段給出每一個(gè)階段不同的復(fù)習(xí)建議。