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社會關(guān)系是人們在共同的物質(zhì)和精神活動過程中所結(jié)成的相互關(guān)系的總稱，即人與人之間的一切關(guān)系。我們生活在社會當中，就要面對各種各樣復(fù)雜的社會關(guān)系，2016考研心理學(xué)這部分內(nèi)容也需要我們重點去復(fù)習(xí)。

社會關(guān)系（四）

1.侵犯行為

（1）含義：又稱攻擊行為和暴力行為，有意傷害他人身心健康的任何行為；由侵犯行為、侵犯動機（直接原因）和社會評價三個方面的因素構(gòu)成。

（2）種類：①根據(jù)侵犯行為的方式，可分為言語侵犯與動作侵犯。②根據(jù)侵犯行為的動機，可分為工具性侵犯和報復(fù)性侵犯。③根據(jù)侵犯行為是否違背社會準則，可分為反社會的侵犯行為、親社會的侵犯行為和被認可的侵犯行為。

（3）原因：①本能論：弗洛伊德認為，人有生本能和死本能兩種，死本能是自我破壞的傾向，人只要活著，死本能就會受到生本能的妨礙，因而對內(nèi)的破壞傾向轉(zhuǎn)向外部，即侵犯行為。洛倫茨認為，侵犯是一種本能，具有生物保護的意義。人類侵犯的避免，可以采取耗散侵犯本能的方法，如發(fā)展冒險性體育活動。②挫折—侵犯說：多拉德認提出該理論，認為侵犯是挫折的一種后果、侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件。米勒對其進行了修正，認為挫折也可以產(chǎn)生侵犯以外的后果，并不一定引起侵犯。伯克威茲認為，挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯引起的情緒狀態(tài)，如憤怒，侵犯的發(fā)生還與情境中的侵犯線索有關(guān)。③社會學(xué)習(xí)論：班杜拉認為，侵犯是習(xí)得的，其機制為聯(lián)想、強化和模仿。

（4）有關(guān)的因素：①溫度：在38到41攝氏度內(nèi)，隨溫度升高，人們暴力傾向會增強。②興奮轉(zhuǎn)移：憤怒、鍛煉、噪聲、淫穢電影等引起的激起都會增加人們的侵犯。③侵犯線索：武器效應(yīng)。④去個體化。⑤飲酒。

（5）減少方法：利用懲罰；降低挫折與學(xué)習(xí)抑制；替代性攻擊與宣泄。

（6）與侵犯行為有關(guān)的一項經(jīng)典研究：津巴多，斯坦福監(jiān)獄實驗。

我們經(jīng)常說，某人人緣很好或某人人緣很差，這里的人緣指的就是人際關(guān)系，而人際關(guān)系就是社會關(guān)系的產(chǎn)物，多學(xué)點關(guān)于社會關(guān)系的心理學(xué)知識，說不定還能幫我們賺個好人緣呢，哈哈。