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在2016考研心理學(xué)中，心理測量學(xué)在心理科學(xué)、教育科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科之間起著一個中介作用。一方面，他是基礎(chǔ)心理學(xué)科的基礎(chǔ)教育學(xué)科的深化，是從事理論研究的方法；另一方面，他又是應(yīng)用心理學(xué)和應(yīng)用教育學(xué)科的基礎(chǔ)，是從事實際應(yīng)用研究的工具。今天就和各位考生來共同探討一下心理測量學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

一、大綱考查目標(biāo)

在考試大綱中，心理統(tǒng)計與測量是放在一起來講的，其中屬于心理測量學(xué)部分的是：

（1）正確理解心理測量的基本概念，掌握心理測量的基本方法。

（2）掌握各種測量理論和各種測量指標(biāo)的計算方法；能夠正確使用各種測驗，并對其結(jié)果進行解釋。

除了一些基礎(chǔ)知識之外，每年的真題中都會考測量的信度、效度等，也會考查各種各樣的心理測驗，這些都是第二點考查目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

二、統(tǒng)考題型分布

一般情況下，心理測量學(xué)會出1道簡答題，10分，有時只出選擇題，如2010年，但有時也會出綜合題，如2015年。但多選題一般是1道，3分，單選題一般是11道，22分。與心理統(tǒng)計學(xué)共占70分；見下表：

三、具體學(xué)習(xí)建議

第一，重點理解并熟練掌握經(jīng)典測驗理論部分，包括信度、效度、誤差及項目分析等

考生要基于經(jīng)典理論展開備考，而且通過對往年真題的分析也可以發(fā)現(xiàn)，這部分是常考點。

第二，測驗應(yīng)用是選擇題高頻考點

單從2007年到2013年，關(guān)于具體的測驗應(yīng)用多達29道，可見掌握常用的心理測驗的應(yīng)用及特點非常重要，尤其是人格測驗和智力測驗。

第三，對于項目反映理論和概化理論，重在理解基本概念

項目反映理論和概化理論是測量學(xué)中新型的兩種理論，其概念和操作都比較晦澀，國內(nèi)精通這種理論的學(xué)者也屈指可數(shù)。另外，從真題中可以發(fā)現(xiàn)，每年每章幾乎指出一道很基礎(chǔ)的選擇題。因此，要掌握這兩種理論的基本概念，而不是深究每一個小點。

心理測量學(xué)的學(xué)習(xí)沒有心理統(tǒng)計學(xué)和實驗心理學(xué)那么復(fù)雜和困難，但對于經(jīng)典測驗理論和常用心理測驗，考生們還是需要理解并加以記憶的。學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有不斷付出努力，才有可能登頂成功！預(yù)祝各位考生金榜題名，取得理想佳績！