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根據歷年考生們總體的復習進度，英語語法是考生應該在暑假假期之前或最遲在假期應該完成的復習任務，但其實到現在語法仍然沒有掌握好的同學還不在少數。對于語法在10月份的復習，給大家提出如下建議：

1、建議考生趕緊找一本語法書來復習，并通過做練習進行掌握和鞏固。

尤其是要找一本主要講解從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研常考語法知識點的參考書，花個三到五天的時間就能看完。看完語法書之后在做閱讀或者寫作過程中碰到讀不懂結構的長難句或者不知如何表達的句型了再回過頭翻一翻，對應實例來掌握。

2、重點分析歷年真題中出現的長難句，加強重點語法知識點的練習。

建議考生把真題中的長難句先好好分析下，然后再輔助性地看其他資料。大家現階段發現問題是正常的，最重要的是發現問題之后一定要及時糾正，千萬不要拖，越拖只會給后面的沖刺復習帶來更多麻煩。

進入10月份，考生們在語法復習方面進度不同，大概有以幾種情況，希望考生們能根據自己的情況采取相應的措施，在10月份完成語法知識點的全面掌握。

1、對于看了語法書，但仍不會分析句子語法的考生：學習過了語法書，仍覺得分析不對長難句的語法。建議用笨辦法吧，背誦幾個例句！比如講虛擬語氣時，可以從語法書中挑出講虛擬語氣的一些簡單的句子，然后記住，再碰到類似的語法現象時，先不忙分析它而是想一想原先自己背誦的簡單句子，想一想在那個句子中的虛擬語氣結構是怎樣的，然后再來分析這個句子。碰到沒見過的語法，就翻閱語法書多看看。

2、對于語法掌握得很好的同學：語法掌握得還好的話，說明考生對英語的句法比較有感覺了，建議可以多練習練習翻譯題目了，因為翻譯的前提就是要分析對長難句，對于鞏固語法也是十分有益的。

3、對于所有的考生：一定要注意一些固定搭配（語法書中都有），在閱讀和翻譯中經常遇到，比如not..any more, as…as等等在閱讀和翻譯中經常考到的。