華中科大清退研究生，都刺痛了誰的神經？

考研時評來源：鳳凰網 2010-10-26　

據《新京報》9月21日報道，“8月31日武漢市華中科技大學研究生院，在官網上公開發表聲明，要求307名未能按期完成學業的研究生退學。奧運冠軍楊威、高崚出現擬退學生名單。記者調查發現，此次被清退的學生中，相當部分是企業高管和政府官員……他們長期不來學院上課，有些甚至已超時學習兩三年。現任武漢東湖新技術開發區經濟發展局局長的陳華奮，現為湖北省荊州市委常委、政法委書記的張其寬，湖北力特塑料制品有限公司總經理朱洪等人也出現在名單中。有人讀了8年，有人都可能9年、10年了。被清退的一些官員自己既不來上課也不派人來。”（參見2010年9月21日《新京報》）

華中科大的這種清退到底都刺痛了誰的神經呢？我想：首當其沖的應當是那些大學擴招與功利化辦學者的神經。

大學本應是學術的殿堂，大師的產床。它通過自己的學術創新和特色教育，一方面提高著全民族的科學文化素質，另一方面也在引領著整個人類的發展進步。它本應崇尚學術上的卓越與大師的輩出，就像美國的哈佛與麻省理工學院那樣。而如今，我們這里的大學卻迷失了自己的本性，它老是抱著某種功利化的目的，追逐起自己的擴招與賺錢來。現在的中國大學，辦的是越來越大，錢也賺的是越來越多，而提高全民族的的科學文化素質卻是越來越沒有底數，能夠引領人類發展進步的學術創新更是鳳毛麟角。

這種功利化的擴招唯一能夠自慰國人的就是我們的高等教育受教育人口比率在逐年地提升。通過2600多所大學的接納，中國的高等教育辦學規模似乎已跨越式地躍進到了中等發達國家的水平。這種跨越式的發展，也讓中國的領導人有著更多的數據展示自己社會的人文發展指標。每每談及中國的人權，中國的官員總是在不厭其煩地引用這種人文發展指標進行佐證。

對于這種功利化的目的，其實早在江澤民那個時代的大學擴招中就已騷動起來了。當時，秘而不宣的就是通過這種擴招，而把中國社會的一些人文發展指標——比如受高等教育的人口比率迅速地搞上去。至于這種擴招的辦學水平和質量，則統統讓位于這種數量化指標的短期完成。

對于最高決策層的這種高等教育擴張沖動，大學里面的官僚們更是心領神會、一拍即合。它們在這種沖動中看到了自己快速賺錢的商機，那就是通過生源的擴招和速成化的短訓班，而把自己的大學辦成一個日進千金的收銀機。看到了這種商機的官僚們，為了通過自己大學的擴招賺更多的錢，有的人甚至提出了這種不斷擴大辦學自主權與按照產業化模式經營的改革訴求。按照這種產業化的模式經營，賺錢成了它的根本目的。在大學里，每個人似乎都有著自己賺錢的道道。一些校長利用自己手中的權力進行尋租，并通過談項目、搞基建、吃回扣的方式賺自己的錢；一些教授則利用自己的學術權威，通過辦短訓班、論壇演講、申報課題等途徑，搞錢學交易。一切為了賺更多的錢成了大學里的一個心照不宣的潛規則。通過這樣的潛規則，大學里的一切都在功利化地運作起來。教授儼然成了開公司的老板、那些博士研究生也充其量只是一個打工仔而已。尊崇學術卓越的風氣為何在我們的大學里一直勃興不起來，其因其根就在于此。

現在，大學的學術殿堂也不再那么圣潔了，而是充滿著不少銅臭的氣味。大學里有不少人每每攀談起來，總是在比拼跑到的項目以及賺錢的多少。至于自己的本業——學術的卓越、論文的國際影響，則很少有人提及。

雖然沒有現成的權力供自己尋租，但我們的教授們也還是找到了自己賺錢的捷徑，那就是官員背景研究生的擴招與速成。這是它們的一個搖錢樹。很多守不住自己學術良知的教授們，都紛紛打著產學研相結合以及人才短期速成培訓的招牌，而競相跑到政企兩屆尋找自己的金主或贊助商，通過錢學交易而大把大把地賺錢。

這種功利化的辦學，閹割了中國學術的良知，讓錢學交易大行其道，而其本業——學術上的卓越，則只能忍氣吞聲地一直“陽痿”下去。這種功利化的辦學神經如果還一直這樣麻木下去，中國辦世界一流大學的夢想，也許就真的沒有指望了。

而如今，華中科大對這些研究生混兒的清退，實則搧了這種功利化辦學者的一記耳光。中國的大學不能再這樣辦下去了，不能再一切為了賺更多的錢了。大學之大，不在于賺的錢多、蓋的樓高，而在于學術的卓越、大師的輩出。中國的大學不能再通過自己的擴招而為自己這里的人文發展指標增添更多虛幻的榮光了，而要正本業、崇學術了。通過華中科大的這種清退，大學里的官僚們是不是也該刺一刺自己功利化辦學的神經？教育部里的官僚們是不是也該刺一刺自己擴招沖動的神經？辦世界一流的大學，大學里的人就必須尊崇學術的卓越，而不是賺錢的多少。一個教授只能帶3至5個研究生，它指導的學術團隊必須辦的小而精。一個教授絕不允許兼帶三、四十個研究生，這種旨在賺錢的擴招必須叫停。如果華中科大的這種清退還不能刺痛這種功利化辦學的神經，那么中國的大學就只能一次又一次地徘徊在世界學術創新的邊緣地帶，而淪為一個時代的混兒。

其次，是那些用人上刻意追捧干部知識化、官員高學歷化者的神經。

按照知識化的要求推進干部隊伍的建設，這樣的方針并沒有錯。錯的是我們把這種干部知識化的要求功利化地運用起來，并通過這樣的用人導向，把中國的官員都誘致到了這種錢學交易與博士速成、快速升遷的捷徑中來。官員的重回大學不是為了更好地干事補充知識，而只是為了速成一個博士學歷，以更快地獲得升遷。至于我們的這些速成出來的官員博士，有沒有自己學，有沒有學進去，有沒有學到手，則多半沒有人去按照這種干部知識化的要求進行認真的查對與考校。

在對這種干部知識化與高學歷化的“二唯”中，政府官員也因之而成為了中國大學中的一個最大的博士群體。翻開我們這里的官員簡歷，幾乎個個都有著研究生之類的學習經歷以及碩士、博士之類的頭銜。正所謂“學而優則仕”。這么多的學術精英都爭著做官去了，這豈不是一種最大的人才流失與錯位配置。

問題是這種對官員升遷高學歷化的刻意青睞，以及由此通過短訓班速成、催生出來的博士官員，又有幾個能夠達到學術“精英”的水準。有不少這樣速成出來的官員，連自己本職工作的總結稿都寫不出來，又怎能不愧對自己的博士學歷頭銜！如果是通過自己的閉門苦讀修煉出來的博士學歷，又豈能寫不出這樣的講稿呢！這種對官員升遷高學歷化的刻意青睞，看似推進了干部的知識化，而實則讓一些錢學交易、短訓速成出來的假博士充斥到了自己的隊伍。

看到這些離開了秘書的稿子就講不成句子的人充斥在我們的干部隊伍，真不知我們官員的那些公告出來的學術背景和研究經歷還能有多大的可信度！這種干部隊伍知識化的光環就是再耀眼，又有何用呢！

在干部的知識化要求上，我們需要的是潛心苦讀出來的真學歷，而不是連書都不讀、課也不上，僅僅通過錢學交易、短訓速成出來的贗品博士。這種贗品博士充斥我們的干部隊伍，只能把中國的事情搞得越來越糟。如果不把他們從我們大學的研究生名單中清退出去，這只會敗壞我們大學的學術風氣和干部隊伍的清譽。因為這些人多半都不知廉恥，卻極善于玩弄女色、享受生活、投機鉆營、取悅領導，論干事百無一能，實則就是一個活脫脫的混兒。

我們的干部隊伍中充斥這么多博士層級的混兒，這是不是用人導向上“二唯”的錯？一個人沒有博士之類的學歷，難道就不能更好地做官、為人民服務了嗎？德才固然需要兼備，但“德”上的要求卻應該得到首位的考量。我們又何須把自己的在職干部都趕回大學速成自己的“知識”呢！高學歷的光環是戴上去了，然而這種經過錢學交易、短訓速成出來的學歷光環就是再多，出了自慰一下我們的虛榮心之外，終究是一個無用之物。

這次華中科大通過自己的清退行動，實則給這種用人上的“二唯”傾向以當頭棒喝；同時，也攪碎了那些官場的混兒旨在通過錢學交易出來的博士學歷而獲得快速升遷的春秋大夢。清退得好極了。只有這樣的清退，才可能刺一刺那些旨在通過官員博士學歷的短訓速成，推進這種干部隊伍知識化水平者的神經。不能再這樣通過錢學交易速成自己的干部隊伍了。推進干部隊伍的知識化水平，就必須更多地通過華中科大的這種清退，而倒逼他們在大學的進修班里，安安心心地學、扎扎實實地學。如果沒有學進去、學到手，就是贊助再多的錢也買不到這種博士文憑。

再者，是那些意欲爭辦世界一流大學者的神經。

辦世界一流的大學，是中國大學管理者的一個夢想。60多年過去了，中國的世界一流大學也沒有辦出幾個。學術在權力面前的卑微與學風在錢學交易中的滑坡，把我們的這個夢想給攪和黃了。是什么搞壞了我們這里的學術與學風呢？官員博士的速成與錢學交易的泛濫，是一個首當其沖的原因。一些教授為了自己的“前程”，競招那些有著官員背景的代培博士。因為這樣的錢來得快，同時也來得不費力氣，比辛辛苦苦地搞學術劃算多了。而一些官員為了自己的更快升遷，則競買那些教授批量賣出的博士學歷證書。總之，錢能買到博士頭銜，博士頭銜能當錢賣。耳聞目睹這種錢學交易，又豈能再讓那些出身寒門的學子苦讀下去！當官的都來混學歷了，又何必自我煎熬呢！這樣的念頭一經萌生，學習的勁頭也就沒有了。沒有這樣的勁頭，學術上的卓越也就指望不上了。

辦世界一流的大學，就必須整頓這種頹廢的學風，加強自己內部的學術管理。華中科大對自己研究生混兒的這種清退，就是一個很值得借鑒的做法。如果這樣的清退能把中國爭辦世界一流大學者的神經刺痛，而使它們紛紛加入到這種官員背景的研究生混兒的清退行動之中，以嚴格內部學術管理、維護大學殿堂的圣潔與良知，也許中國的學術才可能逐漸卓越、勃興起來。

最后，也還刺痛了那些旨在通過錢學交易而牟取更快升遷官員的神經。

通過這次307名研究生混兒的清退，華中科大對自己以往的功利化辦學進行了一次自我革命。這種自我革命所要傳達出了一個訊息，就是自己的大學不再是官員牟取博士學歷光環的天堂，不按時來校上課，不按時完成學業，就是贊了助、交了錢，也拿不走這種博士學歷的證書和頭銜。如果中國的大學都能像華中科大這樣，堅決清退走那些擁有官員背景的研究生混兒，我想，那些指望走錢學交易而速成博士學歷官員的神經必將被刺痛。只有被刺痛了，它們才可能學得進去，才可能修煉成真品博士而成為黨國的棟梁之才；否則，就只能被清退出來而成為大學的棄兒。如果這些官員的神經真的被刺痛了，它們的在職研修才可能有實際意義。