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由于工作性質(zhì)使然，都教授會(huì)經(jīng)常關(guān)注教育新聞，尤其是與考研、考博相關(guān)的高學(xué)歷領(lǐng)域，于是經(jīng)常能關(guān)注到各行各業(yè)高學(xué)歷人才的杰出成就。如近期的“研究生開(kāi)發(fā)APP給創(chuàng)客搭臺(tái)，月賺萬(wàn)元”，“重大在讀碩士研究生創(chuàng)業(yè)，獲30余項(xiàng)大獎(jiǎng)”，“一個(gè)農(nóng)村家庭擁有四位博士：2兒2媳”，“江蘇青年作家成首位創(chuàng)意寫(xiě)作博士”，“‘最有文采’碩士融七味草藥作詩(shī)獻(xiàn)禮畢業(yè)”等。這些新聞無(wú)疑能給予正行進(jìn)在路上的2016考研人以信念和鼓舞。雖然耳邊也經(jīng)常會(huì)傳來(lái)“研究生縮水”，“就業(yè)難”，“學(xué)歷無(wú)用”等聲音，但不可否認(rèn)，高學(xué)歷的意義和價(jià)值始終存在，并且隨著時(shí)代的發(fā)展而變得越來(lái)越精彩。

高學(xué)歷=厚實(shí)力

不管是創(chuàng)業(yè)成功、高收入的碩博生，還是頻頻拿獎(jiǎng)拿到手軟的高學(xué)歷學(xué)霸，無(wú)疑都用有力的聲音向我們宣告著“學(xué)歷即實(shí)力”這句話。雖然這并非絕對(duì)，但卻是大多數(shù)人都證明了的經(jīng)驗(yàn)之談。高學(xué)歷的獲得不是空穴來(lái)風(fēng)，也不是隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)，考研和考博之辛苦，相信經(jīng)歷過(guò)的人都懂得；幾年的苦讀生涯不是白白虛度，知識(shí)與眼界在無(wú)形當(dāng)中得以積累和提升；動(dòng)輒幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)的畢業(yè)論文更不是隨便就能寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)歷了這些過(guò)程人，無(wú)不是過(guò)五關(guān)、斬六將留到最后的精英，自身實(shí)力絕對(duì)比普通人高了一截。

高學(xué)歷=大平臺(tái)

通過(guò)考研或考博進(jìn)入了更高學(xué)府、拜入了久仰的師門(mén)，這一步不僅是知識(shí)的習(xí)得、學(xué)歷的提升，更是眼界的開(kāi)闊、人脈的擴(kuò)充。你是什么樣的人，你就能結(jié)交什么樣的朋友，建立什么樣的人脈，這些都是無(wú)形的資產(chǎn)。至于都在議論的就業(yè)問(wèn)題，這是社會(huì)的普遍問(wèn)題，并非只針對(duì)某一學(xué)歷群體，在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，學(xué)歷永遠(yuǎn)是一塊有含金量的敲門(mén)磚，有實(shí)力的人總能贏得更高更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。

高學(xué)歷≠死讀書(shū)

一直以來(lái)，高學(xué)歷飽受詬病的一點(diǎn)，就是有個(gè)別只會(huì)死讀書(shū)的負(fù)面新聞傳來(lái)，給人留下了“高分低能”的把柄。不過(guò)，這種現(xiàn)狀只是少數(shù)個(gè)例，要看到，更多的高學(xué)歷人群擁有更開(kāi)闊的眼界和更靈活的頭腦，在投資、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域大放異彩。而且由于具備更豐富的知識(shí)，更扎實(shí)的基本功，他們所創(chuàng)造的成就，也往往超出了普通人所能釋放的能量。

雖然說(shuō)學(xué)歷不能代表一切，而且不能否定有很多非高學(xué)歷人才也有著過(guò)人的天資、才能、實(shí)力，但在社會(huì)現(xiàn)行教育制度下，學(xué)歷確實(shí)是實(shí)力的一種有說(shuō)服力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，向著好的方向發(fā)展，必然能收獲更好更精彩的人生！