• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

烈日炎炎的暑假如期而至，同學(xué)們的2016考研政治復(fù)習(xí)進(jìn)入了最關(guān)鍵的時(shí)期。大家為了在強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段獲得更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，相當(dāng)一部分人會(huì)選擇上一些2016考研政治輔導(dǎo)課程。聽課的過程中同學(xué)們往往會(huì)遇到這樣一個(gè)難題，就是在輔導(dǎo)班上，既要聚精會(huì)神聽老師授課的思路又想多記些筆記。如何處理好“聽課”與“記筆記”的矛盾呢?老師想給大家一些建議：

首先，在具體解決這對矛盾之前，我們要弄清楚聽課的目的是什么?搞不清楚目的便無法在復(fù)習(xí)聽課的時(shí)候抓住主要矛盾。往往有同學(xué)認(rèn)為聽課是為了聽“考什么”，事實(shí)上就這個(gè)問題而言并不是聽課的重點(diǎn)。倘若我們想知道具體考試的內(nèi)容，考試大綱和各種復(fù)習(xí)資料都清晰無誤的告訴了我們。聽課最重要的目的是聽到課本、資料中沒有的東西，也就是每一個(gè)原理、結(jié)論背后的原因，以及考研真題考核的方式。這就決定了聽課過程中，帶著問題去“聽”，主動(dòng)去“想”才是更為重要的。

其次，明確聽課理解的重要性后，我們?nèi)绾卧诰唧w操作中把“做筆記”穿插進(jìn)來呢，畢竟我們也要為以后的復(fù)習(xí)留下依據(jù)。這里我們一定要搞清楚筆記并不是記得越多越好，因?yàn)橛浀枚啾阋馕吨�你聽課的時(shí)間少，聽課時(shí)間少便意味著該聽的理解過程沒有聽進(jìn)去，這就是典型的本末倒置。由此可見，記筆記在聽課的過程中只是起到一個(gè)輔助作用，我們不妨把老師提到的一些關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞記下來，其他的大膽舍棄。即便是記下關(guān)鍵詞，同學(xué)們也要注意時(shí)機(jī)，比如說老師正在講這個(gè)關(guān)鍵詞的理解，這個(gè)時(shí)候是不適宜記的，但是如果接下來老師開始舉一些生活中具體的例子，這便是落筆記東西最佳的時(shí)機(jī)了。

最后，我們也可以找到一些小妙招來代替大量的記筆記，不但可以大大節(jié)約出時(shí)間來聽課，還可以不錯(cuò)過重要的點(diǎn)。比如我們可以在上課前，大致瀏覽預(yù)習(xí)下教材，那么當(dāng)老師講到某個(gè)部分的重要理解點(diǎn)時(shí)，往往可以找到教材中原有的現(xiàn)成的關(guān)鍵詞，把它圈出來即可。再比如在聽課的過程中，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，甚至刻意停下來讓我們緩沖的時(shí)間，就說明這個(gè)點(diǎn)特別重要，我們要抓住機(jī)會(huì)把它記下來。

實(shí)踐出真知，除了我們總結(jié)的規(guī)律外，同學(xué)們可以在聽課的過程中不斷摸索出適合自己的方法，爭取能夠經(jīng)過暑期的聽課的過程中切實(shí)提高自己2016考研政治復(fù)習(xí)的水平。