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一旦選定了學校之后，就必須仔細分析大綱，并在此基礎上搜集各種相關資料，包括教材、參考書、真題、筆記講義等，了解當前的考研形勢。考生要時刻關注報考學校的相關政策變化，留意該校歷史專業的最新動態，瀏覽其網頁了解最新信息。有機會應去聽聽該校歷史老師的課，主動結識所要報考的導師，這些將對今后的復試很有幫助。

有些同學認為，歷史考試存在著考試重點，通過分析真題就能找出一定的規律，從而更輕松地準備考試。實際上，這是一種僥幸的心理。其實，歷史考試不存在重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內容。

復習過程中，看書一定要巨細無遺，在書上總結要點重點、做好筆記，先有個大概印象，然后反復加深直至形成深度記憶。中國古代史、中國近現代史、世界古代史和世界近現代史這四部分并重，都要仔細復習，夯實基礎，吃透各知識點。一般來說，考生對世界古代史會尤其生疏，那就更要注重打基礎。盡管考試不可能考到所有的知識點，但復習時切不可存僥幸心理，必須面面俱到，不留知識死角。

除了打好牢固的基礎以后，也要注意一些復習考試技巧。對于選擇題的準備，實際上并不一定需要死記硬背；我們只需對它有個印象。就像看電視、小說、故事一樣，看過后不自覺地就把它記住了。復習的時候，可以把知識點當成一個故事或一部電影來看。例如選擇題中的“三法司”指什么？我們可以聯想到電視劇中的一些情節“三堂會審”，答案就是——都察院,大理寺，刑部。還有一些知識點是通過我們記憶大題時掌握的。在準備大題時，我們要把相關的知識點連帶掌握。如今年的名詞解釋“《九十五條論綱》”，復習時把它放在馬丁?路德宗教改革這個大的背景之下，將其改革的背景、原因、過程、結果、產生了什么影響等一系列內容連帶記憶。

第一遍通讀全書復習的時候，可以將所有的參考書、參考資料總結成幾十、幾百個大的問題，在腦海中形成一個大致的輪廓——知識系統表，這樣便能夠在總體上把握歷史知識，答題時可以總攬全局。第二步是查漏補缺。真題的作用并不是用來“押”題的，而是用來查漏補缺的。利用各學校歷年的考研真題，檢測哪些知識我們確實掌握了，哪些知識被忽略了，忽略的知識點要回到書中去鞏固加深，重新記憶。

對于跨專業考生來說，可以參加一些考研輔導課程，聽聽輔導老師的全面講解，有助于對知識的理解。平時多上一些考研論壇，多聽聽一些考研過來人的經驗之談，包括答題技巧、專題介紹等。

備考期間一定要放松心態，調整好情緒。緊張是正常現象，但不要過度焦慮。考前2~3天最好把所有的內容在腦海中翻書似地過一遍，加深印象。考試時從容應答，做題先易后難，不會的題暫時擱置，回頭再攻關。每道題目盡量解答得全面，善于發散思維，抓住題目背后的本質線索，務求完整，不留空白。但同時也要注意，答題時要始終圍繞題目核心，切不可東一點西一點，把自己想到的全寫上，這樣做不僅浪費寶貴的時間，而且也未必能得到高分。

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