圖書簡介
本教材是以2007年衛生部衛生職業教育教學指導委員會頒布的全國中等衛生職業教育教學計劃和教學大綱為依據，按照全國中等衛生職業教育衛生部“十一五”規劃教材編寫原則和整體規劃的要求編寫而成，供中等職業學校醫藥衛生類醫學檢驗專業學生使用，也可供相關專業職業培訓和職業教育之用。
生物化學檢驗技術是中等衛生職業學校醫學檢驗專業的一門主干專業課程。在編寫本書過程中，考慮到本專業和本課程的繼承和發展，酌情參考教育部中等職業教育國家規劃教材（2001版），緊扣培養目標，注意與本專業高職高專教材在深度、廣度上的層次區別和技術應用上的教學要求區別，貫徹少而精的原則，體現思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性相結合，強調適合中等職業技術教育所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，注重理論聯系實際、技術聯系應用、職業技能訓練聯系職業素養培養。
在綜合全國各地六年來使用教育部中等職業教育規劃教材《生物化學檢驗技術》反饋信息的基礎上，本著充分考慮中等職業學校生源的變化情況，貫徹對基礎理論和基本知識“適度、夠用”的原則，本教材對上版教材進行了如下調整：刪除了部分過時的理論和實驗方法（如血清麝香草酚濁度試驗等），增設了部分新發展的生物化學檢驗項目（如心臟生化標志物檢驗等），調整了應屬于高職高專層次的教學內容（如臨床生物化學檢驗質量控制中的室間質量控制等）及其部分章節的教學內容（如合并光譜分析技術、電泳技術和電化學分析技術為常用生物化學檢驗技術等）。本教材在選用臨床生物化學檢驗具體項目和方法時，按照教學要求緊貼行業標準的編寫思路，參考衛生部醫政司頒發的第3版《全國臨床檢驗操作規程》（2006年）的實驗項目，并結合全國各地區的實際情況和未來發展趨勢而確定。
全書按126教學時數編寫，其中理論教學占62學時，實驗、實訓教學占64學時，各地區、各學校在使用時可按教學大綱的機動學時結合本校實際情況加以適當調整。本書共分三篇15章，包括三部分內容：第一篇生物化學檢驗技術總論，概要介紹生物化學檢驗的各類技術方法等；第二篇生物化學檢驗技術各論，主要介紹糖類、酶類、脂類、蛋白質類和電解質類等生化物質測定方法和常見人體器官功能試驗，如肝功能試驗、腎功能試驗和呼吸功能試驗（血液氣體和酸堿分析）等；第三篇主要介紹臨床生物化學檢驗質量控制。
目錄
第一篇 生物化學檢驗技術總論
第一章 生物化學檢驗技術的概念和任務
一、生物化學檢驗技術的概念和任務
二、生物化學檢驗技術的發展和應用
三、生物化學檢驗技術學習方法的優化
第二章 生物化學檢驗技術基礎知識
第一節 生物化學檢驗實驗室的一般規則
一、實驗室規則
二、實驗室安全及意外事故處理
第二節 常用玻璃儀器的使用
一、常用玻璃量器的規格及使用
二、常用玻璃儀器的清洗
第三節 試劑的配制與使用
一、化學試劑的等級標準
二、生物試劑的種類和應用
三、化學試劑的保管
四、實驗試劑的配制和使用
五、試劑盒的選擇和評價
第四節 生物化學檢驗實驗室常規儀器的使用
一、離心機
二、電熱恒溫水浴箱
三、電熱恒溫干燥箱
四、電熱攪拌儀
第五節 生物化學檢驗標本的采集與處理
一、血液標本
二、尿液標本
三、腦脊液標本
四、標本采集中影響檢驗結果的因素
第三章 常用生物化學檢驗技術
第一節 光譜分析技術
一、分光光度技術的基本原理
二、吸光系數
三、分光光度計的基本結構
四、分光光度技術的定量測定方法
五、火焰光度分析法
六、比濁分析法
七、原子吸收分光光度法
八、熒光光度分析法
第二節 電化學分析技術
一、電位分析技術的基本原理
二、離子選擇電極的分類和保養
三、離子選擇電極的分析方法
第三節 電泳技術
一、電泳的基本原理
二、影響電泳速度與分辨率的因素
三、電泳技術的分類
四、醋酸纖維素薄膜電冰技術
五、聚丙烯酰胺凝膠電泳技術
六、其他電泳技術
第四章 酶學分析技術
第一節 酶活性測定的基本知識
一、酶活性的概念
二、酶活性單位
三、酶促反應動力學
第二節 酶學分析的類型
一、工具酶
二、酶活性的測定方法
三、酶活性單位的計算
第三節 影響酶活性測定的因素
一、標本
二、測定條件
第五章 自動生化分析技術
第一節 自動生化分析儀
一、自動化程度
二、反應裝置的結構
三、復雜程度和分析功能
……
第二篇 生物化學檢驗技術各論
第六章 體液葡萄糖檢驗
第七章 體液蛋白質檢驗
第八章 血清酶活性測定
第九章 血脂及血漿脂蛋白檢驗
第十章 體液電解質檢驗
第十一章 肝功能試驗
第十二章 腎功能試驗
第十三章 心臟生化標志物檢驗
第十四章 血氣分析與酸堿平衡
第三篇 質量控制
第十五章 臨床生物化學檢驗質量控制
附錄一 生物化學檢驗技術總論實踐指導
附錄二 《生物化學檢驗技術》教學大綱
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