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圖書簡介

《外國教育史》是為我校教育系編寫的一部教材。1979年，我系教育史教研室外國教育史組全體同志曾編印了《外國教育史(初稿)》，作為我校自用教材。我們在幾年來的教學實踐中對該書進行了總結，又學習、吸收了本學科科學研究的新成果和各地專業工作者及廣大師生提出的寶貴意見，在此基礎上，重新編寫了本書，正式出版。
本書共四編，分上、下兩冊。上冊內容包括古代和中古時期的教育(第一編)、自由資本主義時期的教育(第二編)，共七章；下冊內容包括帝國主義時期資產階級的教育(第三編)、蘇聯教育的發展(第四編)，共五章。本書的章節結構和基本內容均由編著者共同討論，分頭編寫。下冊編寫中，個別同志因故未能參加全過程。下冊各章節分工編寫情況：第八章第三節，第九章第二節中之第三部分，第十一章第二、三、四節，第十二章第一、二、三、四節由王天一同志執筆；第八章第一、二、四節，第九章第一、三節，第二節中之第一、四部分，第十一章第一節，第十二章第五節由夏之蓮同志執筆；第八章第五節，第九章第二節中之第二部分，第十章由朱美玉同志執筆。
限于我們的人力和水平，書中錯誤與不妥之處在所難免，希望讀者不吝指正。
目錄
第三編　現代時期的教育
　第八章　十九世紀末至第二次世界大戰后英、法、德、美、蘇等國教育制度的發展
第一節　英國現代教育制度的發展
第二節　法國現代教育制度的發展
第三節 德國現代教育制度及戰后聯邦德國的教育
第四節　美國現代教育制度的發展
第五節 第二次世界大戰前日本的教育制度及戰后的教育改革
第六節　蘇聯教育制度的建立和發展
　第九章　現代時期的歐美教育理論
第一節　杜威的教育理論
第二節 第一次世界大戰前后歐美教育思潮
第三節　現代西方教育思想流派
　第十章　列寧的教育理論
　第十一章　蘇聯的教育理論
第一節　克魯普斯卡婭的教育思想
第二節 馬卡連柯的教育活動和教育理論
第三節　凱洛夫的教育思想
第四節　贊科夫的教育實驗研究
第五節　蘇霍姆林斯基的教育活動和教育理論

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