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圖書簡介

系統(tǒng)地論述班主任的專業(yè)知識，不是本書的任務(筆者于2008年出版的《做一個專業(yè)的班主任》一書是系統(tǒng)介紹班主任專業(yè)知識的)，但是本書中老師們談到的案例實際上涉及了班主任工作的各個主要方面，而且都是當務之急。這些事情是幾乎每個班主任都會遇到的，所以，本書內容具有現(xiàn)實性、針對性和可操作性，相信對于班主任們會有所啟發(fā)。當然，班主任遇到的具體問題千差萬別，其對策并無“標準答案”，所以我一般是側重給出解決問題的思路，對策也僅供班主任參考。
本書一共94個小標題，其中有二十幾個是短文，這些短文也是案例分析的感想，只不過內容比較綜合，其他的都是具體案例的分析。本書副標題——“點評100個典型案例”，是大約的說法。
目錄
王曉春，北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向：教師觀念更新、語文教學改革、家庭教育等。著有《做一個聰明的教師》《問題學生診療手冊》《今天怎樣做教師》《教育智慧從哪里來》等，應邀為教師、家長作報告百余場。

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