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圖書(shū)簡(jiǎn)介

     周士良編著的《四十八載帶班情--細(xì)說(shuō)班主任實(shí)務(wù)》總結(jié)了幾十年班主任工作實(shí)踐，分三大部分進(jìn)行闡述介紹。書(shū)中選用了大量班主任工作實(shí)踐中的實(shí)例，既有理論歸納，更有實(shí)踐指導(dǎo)，模仿性、可操作性強(qiáng)，可作為年輕教師，特別是從事班主任工作的教師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)用書(shū)。

目錄

序
自序
第一章  我的教育理念
  ——班主任應(yīng)樹(shù)立專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)
  一、落實(shí)一個(gè)工作目標(biāo)——“四個(gè)得到”
  二、立足一個(gè)國(guó)家高度——為國(guó)育才
  三、明確一個(gè)育人途徑——以德育人
  四、樹(shù)立一個(gè)培養(yǎng)宗旨——做中國(guó)人、文明人、現(xiàn)代人
  五、突出一個(gè)敬業(yè)真情——為人師表，圣潔愛(ài)心
  六、圍繞兩個(gè)教育基點(diǎn)——維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)、體現(xiàn)學(xué)生價(jià)值
  七、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念——爭(zhēng)做一名復(fù)合型教師
  八、忠誠(chéng)一個(gè)光輝事業(yè)——人民的教育事業(yè)
第二章  我的育人目標(biāo)
  ——學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
  一、健康體魄
  (一)身體健康
  1．從思想高度認(rèn)識(shí)健康的重要
  2．引導(dǎo)學(xué)生積極自覺(jué)參加體育鍛煉
  3．定期開(kāi)設(shè)健康講座，教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式
  4．常見(jiàn)疾病的預(yù)防教育
  (二)心理健康
  (三)道德健康
  (四)提高社會(huì)適應(yīng)能力
  二、陽(yáng)光心理
  三、愛(ài)國(guó)情操
  四、責(zé)任意識(shí)
  五、誠(chéng)信為本
  六、感恩之心
  七、哲理思維
第三章  我的“班主任”職業(yè)觀
  (上)班主任應(yīng)具備專業(yè)化發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)
  一、非語(yǔ)言表達(dá)方面    
  (一)微笑
  (二)暗示
  (三)傾聽(tīng)
  (四)交往
  (五)喝彩
  二、語(yǔ)言表達(dá)方面
  (一)充分利用載體
  (二)富有激情且有針對(duì)性
  (三)富有幽默感
  我的”班主任”職業(yè)觀
  (中)班主任應(yīng)具備專業(yè)化發(fā)展的技能
  一、全面客觀了解學(xué)生的途徑和方法
  (一)上門(mén)家訪
  1．家訪的目的
  2．家訪的內(nèi)容
  3．家訪的方法
  4．家訪的形式
  5．家訪的時(shí)間
  (二)校際專訪
  (三)社區(qū)走訪
  (四)親身察訪
  二、建立有凝聚力的班集體
附
后記

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