新教師成長日記：守候陽光
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
方海東 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504139634
- 出版日期：2008-6-1
-
原價：
￥22.80元
現(xiàn)價：￥17.10元
-
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圖書簡介
《大學(xué)》錄湯之盤銘曰：“茍日新，日日新，又日新”。“新教師”不僅僅局限于剛參加工作的教師，更指不守舊，不固守常規(guī)，積極學(xué)習(xí)，不斷更新自己，每天都有新面貌的教師。將“新教師”與一般教師區(qū)別開來的決定性因素不是工作年限，而是他們是否有自己的教育思想，是否不滿足現(xiàn)狀、一直充滿工作和生活的激情。
2003年8月起的這兩年是作者接手一個新班級的時間，也是不斷地寫教育反思的時間。兩年中一直在堅持著寫教育反思，一直在和這些孩子的交往中，記錄著自己的點點滴滴，似乎所有的精彩都在這樣的過程中一絲絲地展現(xiàn)出來。
《守候陽光》記錄的是第二年的故事。在2004年8月開始的這一年中，作者用自己和孩子們的快樂、悲傷，甚至憤怒，寫下了這一段難忘卻一直精彩的歲月。
目錄
方海東，男，生于1976年桂花飄香之時，因而常常認(rèn)為自己具有桂花般樸實又浪漫的氣息。1996年參加工作，至今已歷海島4年、城市8年的教育生涯。2002年開始尋求發(fā)展夢想進(jìn)入“教育在線”，一發(fā)而不可收拾，成為著實的“網(wǎng)蝶”，到處翩飛，網(wǎng)名：基石。
工作12年，任班
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