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圖書(shū)簡(jiǎn)介

     《基于問(wèn)題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。 第一章主要介紹了支撐信息化教學(xué)的一些經(jīng)典的教育教學(xué)理論；第二章描述了基于信息化教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)活動(dòng),包括信息化教學(xué)中學(xué)習(xí)方式變革和教學(xué)技巧、信息技術(shù)與課程整合以及多媒體教學(xué)中的反思；第三章介紹了教學(xué)媒體在信息化教學(xué)中的應(yīng)用,如信息化教學(xué)中的常用教學(xué)媒體及選擇原則和方法；第四章是詳細(xì)敘述了高校教師在信息化教學(xué)中用得最多的PPT課件的制作和技巧；第五章介紹了教學(xué)素材處理技巧和一些方法；第六章講述了教學(xué)信息資源的獲取與利用；第七章介紹了高校教師應(yīng)該具有的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)。

目錄

     《基于問(wèn)題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》編著者方明建。 《基于問(wèn)題的高校教師信息化教學(xué)能力提升》內(nèi)容提要：本書(shū)針對(duì)高校教師信息化教學(xué)需要，基于問(wèn)題地對(duì)與高校教師信息化教學(xué)密切相關(guān)的 76個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了闡述，包括教育教學(xué)基本理論、信息化環(huán)境下的教與學(xué)、教學(xué)媒體的應(yīng)用、PPT課件的設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)素材處理技巧、教學(xué)信息資源的獲取與利用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)等。目的在于喚起高校教師信息化教學(xué)意識(shí)，強(qiáng)化教師信息化教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高教師教育教學(xué)發(fā)展水平，促進(jìn)高校教師的教學(xué)發(fā)展。 本書(shū)強(qiáng)調(diào)以問(wèn)題為導(dǎo)向的知識(shí)傳遞，符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)容完整、針對(duì)性強(qiáng)，適合高校不同學(xué)科的中青年教師，尤其適合非師范專業(yè)的教師閱讀或培訓(xùn)使用。

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