教師的自省
- 所屬分類：
教師成長(zhǎng)/..
- 作者：
肖凱，鐘樂江 主編
- 出版社：
吉林大學(xué)出版社
- ISBN：9787560165578
- 出版日期：2011-1-1
-
原價(jià)：
￥29.80元
現(xiàn)價(jià)：￥25.40元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
《教師的自省：課堂教學(xué)中8個(gè)無意識(shí)而致命的錯(cuò)誤》是一本直面現(xiàn)實(shí)、鞭辟入里、破立結(jié)合的教育作品，是新課程改革中時(shí)代智慧的產(chǎn)物，是教師自我教育的案頭書。
解答教育改革中的實(shí)際問題，是本書的所有意圖。全書共分為八章，即：被遺忘的課堂主角——教師越主動(dòng)學(xué)生越被動(dòng)；是誰關(guān)閉了課堂的門——課堂變成了封閉的講堂；完美課堂下的虛假一一課堂內(nèi)涵的流失；
“例子”的不當(dāng)使用——教材的不正確使用；為什么受傷的總是我——教師語言的無意識(shí)傷害；在似懂非懂之間——不能學(xué)有所得的課堂；熱鬧下的虛假與繁榮——缺乏實(shí)效的活動(dòng)組織；不應(yīng)有的失誤——錯(cuò)誤對(duì)待課堂中的錯(cuò)誤。每一章節(jié)下的四個(gè)小節(jié)實(shí)際上是每一種錯(cuò)誤的四種表現(xiàn)形式，實(shí)際上我們可以說全書是對(duì)8類32種錯(cuò)誤的精心診斷和苦方良藥。
這本通俗易懂的讀物，張揚(yáng)的是一種思想，傳達(dá)的是一種理念，開啟的是一種行動(dòng)。我們深信，這本書能夠像一把鋒利的刀，指向最致命的教學(xué)問題；又像—瓶苦口的藥，治療教師行為暗藏的疾患。相信讀者的您因?yàn)槔碚撋锨罢靶远艿絾l(fā)，因?yàn)樾袆?dòng)上的可借鑒而受益，從而把教育改革的步伐引向美好的未來。
目錄
前言
第一章 被遺忘的課堂主角——教師越主動(dòng)學(xué)生越被動(dòng)
一、“你們必須聽我的!”
二、不遺余力地講解，不會(huì)“適時(shí)”閉嘴
三、頻繁地啟發(fā)代替點(diǎn)撥
四、給學(xué)生嚼爛了的知識(shí)
章節(jié)感言
第二章 是誰關(guān)閉了課堂的門——課堂變成了封閉的講堂
一、聽課老師被拒之門外
二、走不出教室的課堂
三、從不主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己課堂的問題
四、不知提升教學(xué)藝術(shù)打開課堂
章節(jié)感言
第三章 完美課堂下的虛假——課堂內(nèi)涵的流失
一、多媒體的濫用
二、添加了一些不被認(rèn)可的教學(xué)流程
三、缺乏獨(dú)立的教學(xué)思想
四、讓學(xué)生鉆進(jìn)教師的設(shè)計(jì)
章節(jié)感言
第四章 “例子”的不當(dāng)使用——教材的不正確使用
一、教完教材就算完成任務(wù)
二、完全拋開教材
三、只教一本教材
四、教師成為教材的奴隸
章節(jié)感言
第五章 為什么受傷的總是我——教師語言的無意識(shí)傷害
一、沒有批評(píng)也傷害
二、課堂語言軟暴力
三、失當(dāng)?shù)呐u(píng)
四、偏袒的評(píng)價(jià)
章節(jié)感言
第六章 在似懂非懂之間——不能學(xué)有所得的課堂
一、學(xué)生“懂了”不知道怎么教
二、沒有“不求解渴的酒”
三、教得模棱兩可
四、不給學(xué)生完整的學(xué)習(xí)過程
章節(jié)感言
第七章 熱鬧下的虛假與繁榮——缺乏實(shí)效的活動(dòng)組織
一、他為啥從沒有發(fā)過言
二、合作交流的無序狀態(tài)
三、雷聲大雨點(diǎn)小
四、嚴(yán)密組織的課堂劇
章節(jié)感言
第八章 不應(yīng)有的失誤——錯(cuò)誤對(duì)待課堂中的錯(cuò)誤
一、面對(duì)錯(cuò)誤，倉(cāng)促反應(yīng)
二、掩蓋自身的錯(cuò)誤
三、誤把學(xué)生的錯(cuò)誤當(dāng)過失
四、不知道給足條件是改錯(cuò)的根本
章節(jié)感言
后記
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購(gòu)買 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程(易中天作序、竇文濤.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 教育學(xué)基礎(chǔ) | 全國(guó)十二所.. | 教育科學(xué)出版社 | ￥30.00￥21.60 |
詳情 |
| 做最好的老師（李鎮(zhèn)西暢銷25萬冊(cè)的教師成長(zhǎng)“紅寶書”） | 文化藝術(shù)出版社 | ￥29.80￥25.90 |
詳情 | |
| 愛彌兒（精選本） | （法）盧梭.. | 上海人民出版社 | ￥32.00￥23.10 |
詳情 |
| 與孩子共處的八年：一位華德福資深教師的探索（幫助每一個(gè).. | （德）埃勒.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 教學(xué)勇氣：漫步教師心靈——大夏書系·教師教育精品譯叢 | （美）帕默.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥25.00￥19.80 |
詳情 |
| 跳出傳統(tǒng)思維的幼兒園教師實(shí)用手冊(cè) | （美）蔡偉.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥28.00￥21.20 |
詳情 |
| 不跪著教書/大廈書系·教育隨筆 | 吳非 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥22.00￥17.40 |
詳情 |
| 教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教 | 蔡林森 著 | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥39.80￥31.60 |
詳情 |
| 問題學(xué)生診療手冊(cè) | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥18.00￥14.30 |
詳情 |
| 博士論文寫作技巧(帕爾格雷夫系列) | （英）鄧?yán)?. | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版.. | ￥28.00￥22.40 |
詳情 |
| 讓學(xué)生都愛聽你講－課堂有效管理6步法（萬千教育） | （美）佩奇.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ￥20.00￥17.30 |
詳情 |
| 輔導(dǎo)員工作100個(gè)怎么辦 | 高治軍 主.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ￥30.00￥19.90 |
詳情 |
| 做最好的老師——著名教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)精華 | 李鎮(zhèn)西 著 | 漓江出版社 | ￥29.80￥22.40 |
詳情 |
| 成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀 | 何桂香 主.. | 農(nóng)村讀物出版社 | ￥32.00￥24.20 |
詳情 |
| 拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程（簽章版）(易中天作.. | 劉道玉 著 | 世界知識(shí)出版社 | ￥45.00￥29.20 |
詳情 |
| 大夏書系·你能成為最好的數(shù)學(xué)教師 | 任勇 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥26.60 |
詳情 |
| 成為有智慧的教師 | 肖川 著 | 岳麓書社 | ￥65.00￥52.00 |
詳情 |
| 教師培訓(xùn)者專業(yè)化叢書：教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉 | 余新 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥39.80￥29.90 |
詳情 |
| “尊師園書坊系列” 孩子為何失敗 | （美）霍特.. | 首都師范大學(xué)出版.. | ￥32.80￥26.20 |
詳情 |
| 這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略 | （美）Jame.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥34.00￥27.20 |
詳情 |
| 教育研究方法專題與案例 | 劉良華 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥40.00￥32.00 |
詳情 |
| 重新學(xué)習(xí)做老師：中國(guó)大陸首位華德福主課教師留學(xué)筆記（一.. | 李澤武 著 | 天津教育出版社 | ￥25.00￥16.30 |
詳情 |
| 教育智慧從哪里來：點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)） | 王曉春 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥24.80￥19.70 |
詳情 |
| 教師閱讀地圖(本書系新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目用書，主要提供了專業(yè).. | 魏智淵 編.. | 文化藝術(shù)出版社 | ￥28.00￥17.80 |
詳情 |
