• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

一、專(zhuān)業(yè)介紹

“文藝學(xué)”的研究對(duì)象為文藝批評(píng)及其理論和實(shí)踐活動(dòng)。在馬克思主義相關(guān)理論的指導(dǎo)下，文藝學(xué)研究提倡運(yùn)用跨學(xué)科的多元研究方法，概括并闡釋文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)及其創(chuàng)作、欣賞與發(fā)展的基本規(guī)律，并以某種理論形態(tài)或形式，對(duì)歷史的、現(xiàn)實(shí)的各種文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分析和闡釋?zhuān)�挖掘出其中所蘊(yùn)涵的一般性的理論意義和價(jià)值。

二、培養(yǎng)方案

各研究生招生單位的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、考試科目有所不同，在此以中山大學(xué)為例：

1、研究方向

01文藝?yán)碚撆c批評(píng)

02文藝美學(xué)

03中國(guó)文藝思想史

04美學(xué)

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的歷史與現(xiàn)狀，有獨(dú)立從事文藝學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或文化工作的能力，能較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)、德智體全面發(fā)展的身心健康的高層次專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位獲得者可在一般院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作，也可在相關(guān)的部門(mén)從事專(zhuān)業(yè)性、社會(huì)性工作。

3、碩士研究生入學(xué)考試科目：

(1)101思想政治理論

(2)201英語(yǔ)一

(3)602文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作

(4)804文學(xué)理論(含中西文論)

4、相關(guān)專(zhuān)業(yè)

與文藝學(xué)相關(guān)的二級(jí)學(xué)科有：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)

三、推薦院校

全國(guó)高校中實(shí)力較強(qiáng)招生院校：山東大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、暨南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、福建師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、北京大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、首都師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、蘇州大學(xué)……

四、就業(yè)前景

文藝學(xué)主要培養(yǎng)在高等院校中文專(zhuān)業(yè)任教和文學(xué)研究單位從事研究的人才，這是本專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)優(yōu)勢(shì)和方向。

文藝學(xué)是文學(xué)實(shí)踐的理論總結(jié)，又受到文學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)和修正，并給文學(xué)實(shí)踐以指導(dǎo)。文藝學(xué)有三個(gè)主要組成部分：文學(xué)理論、文學(xué)史、文學(xué)批評(píng)。文藝學(xué)三個(gè)部分緊密聯(lián)系、互相包容，組成一個(gè)有機(jī)整體。文學(xué)理論既從文學(xué)史而后文學(xué)批評(píng)中吸收養(yǎng)分以促使自己理論體系的形成，有給文學(xué)史和文學(xué)批評(píng)提供一定的理論觀(guān)點(diǎn)、方法、準(zhǔn)則和范疇;文學(xué)批評(píng)不但接受文學(xué)理論的指導(dǎo)，而且對(duì)以文學(xué)史規(guī)律的認(rèn)識(shí)作為自己的根基;文學(xué)史家若沒(méi)有正確的文學(xué)理論觀(guān)點(diǎn)，不會(huì)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)判文學(xué)作品，就不可能進(jìn)行科學(xué)的文學(xué)史研究。這就為文藝學(xué)者從事科學(xué)研究創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的科研課題和機(jī)會(huì)。

在后現(xiàn)代的語(yǔ)境中，文藝?yán)碚撍坪醣任膶W(xué)批評(píng)的處境更糟糕。文學(xué)批評(píng)不過(guò)是被人指責(zé)“失語(yǔ)”了，但文學(xué)批評(píng)一直是異常的紅火。而文藝?yán)碚搫t被人宣判為已經(jīng)“終結(jié)”，或者被告知它的邊界已經(jīng)撤除，從此文藝?yán)碚撌�去了自己的領(lǐng)地。在文藝?yán)碚摰囊黄�危機(jī)聲中，不少研究文藝?yán)碚摰膶W(xué)者或者改弦更張，轉(zhuǎn)到其他領(lǐng)域，或者“更新?lián)Q代”，完全放棄了過(guò)去的理論系統(tǒng)，追隨西方最新的理論。但我們應(yīng)該以執(zhí)著的精神堅(jiān)守在傳統(tǒng)文藝學(xué)的陣地上，從傳統(tǒng)文藝學(xué)出發(fā)，尋求文藝?yán)碚摰漠?dāng)代形態(tài)，建樹(shù)新的學(xué)術(shù)成果。面對(duì)文藝?yán)碚摰奈�機(jī)，我們需要更多的堅(jiān)守傳統(tǒng)文藝學(xué)的學(xué)子，發(fā)展中國(guó)的文藝學(xué)事業(yè)，立足于世界民族之林。

五、就業(yè)方向

主要從業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋号c文藝相關(guān)的創(chuàng)作、評(píng)論、編輯、科研與教學(xué)工作;政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。

六、課程設(shè)置(以天津師范大學(xué)為例)

主要必修課程：政治理論課、第一外國(guó)語(yǔ)、馬列文論原著選讀、文藝批評(píng)學(xué)、西方文論專(zhuān)題研究、中國(guó)古代文論研究、中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)狀研究、大眾文藝與審美

七、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)的較強(qiáng)院校

山東大學(xué)、四川大學(xué)、上海師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)

八、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)相近的二級(jí)學(xué)科(可供調(diào)劑的專(zhuān)業(yè))

語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(分語(yǔ)族)、比較文學(xué)與世界文學(xué)