• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

考研大綱和院校招生形式變動意味著什么？

許多同學依然停留在本科考試階段，期待學什么考什么，甚至讓老師在考試之前劃明重點，公布各類題型。但研究生考試作為選拔性考試，必然是優中選優，隨著學界和研究熱點的更迭也必然會出現相應變化，同學們對此可以驚訝但無需驚慌，看看一鳴對形勢變動的分析，也許你會了然領悟。

1.書目增減題型改變，核心內容始終不變

這應該是同學們在形勢變動感觸最大的，辛辛苦苦看了一個暑假的書說換就換了，加了本厚厚的新書連聽都沒聽過，以為不考一直沒顧得上準備的題型突然公布要考，9月里的驚嚇總是大過驚喜。

對此同學須知，學過的內容必定會在頭腦中留下或淺或深的印象，這些內容一定不會是全然無用的，讀過的書籍的框架和內容積累會在整個學科理解中發揮作用，而這種作用無疑是多多益善的。

再說增加的參考書目和題型，這些內容無論怎樣變化都逃不出學科框架，無論是形式的改變還是內容的更迭，其實核心內容和重點依然是老生常談的那些，就拿新聞傳播學為例，各校書目增增減減也總會把《新聞學基礎》和《傳播學概論》放在頭兩項，這些來自學科框架內的變化總是來得及復習的。

2.擴招縮招政策改變，報錄比例也許會變

如今大多院校的統招人數基本已經公布，同學們可以通過總人數減去院校的推免人數（部分學校推免人數尚未公布）得知院校的考試招生人數。招生人數或因學科發展或者每年師資會出現相應的變化，于是考生幾家歡喜幾家愁，擴招了則歡呼雀躍，縮招了則愁眉不展甚至想換學校……

在這里一鳴想給大家糾正一個誤區，所謂的"招生人數"和"報錄比"其實是兩個概念，招生人數只能直觀的說明考多少名以前是安全的（這也是為什么我們說盡量避開那些招生過少的學校），但"報錄比"才是直觀看出一所學校的考研競爭如何的指標。學校縮招，也許考的人也會變少；學校擴招，或許考的人也會變多。你覺得一個學校好考或難考，其實別人也這么覺得。

因此，選擇如何依然掌握于自己手中，但想提醒大家的是，無需為縮招而惶惶不可終日，也不要為擴招而放松警惕。

3.無論微調還是巨變，考試不止針對一人

這也是最重要的一點，考研作為選拔性考試，決定最終是否上岸的因素大多是成績名次（當然也存在名次靠前，結果單科成績撲街的悲慘經歷，這也是為啥告訴大家不要偏科）。而所有表現在考卷的變化永遠是針對所有考生，而非你一人，當初決定與他們競爭的時候如此大無畏，為何些許變化后就變得畏畏縮縮呢？你只需要考進錄取名額的最后一名也都行了不是嗎？

不瞞各位，我曾接觸過某位專業課老師，對方也如此透露，院校出題都會考慮難度，尤其是針對新增內容，這些內容第一年甚至前幾年都不會考得太難，試題太難大家都處于準備欠缺的狀態，答案欠佳大多只能給些同情分，而分數平均意味著拉不開差距，那么這道題就是出題失敗。因此，新增的題型第一年都不會過偏過難，大家也無需太過焦慮。

講了這么多考試形式變化和其大致帶來的影響，有的同學可能要問：面對這些改變，我們能做的還有什么？別眨眼，接著向下看～

1.該補就補，順勢而動別荒廢

這個答案其實就在大家心里，既然已經決定為了自己的理想奮斗，那就沒什么可抱怨的。針對變化的部分快速搜集資料和筆記，如果參考書太厚太枯燥，實在拿不出時間細讀的話，至少要保證看過一遍框架，用筆記補充重點知識和脈絡（沖刺階段如果能用錢來換進度，盡量不要太過吝嗇，但也要慎重選擇，不要沖動消費，資料太多反而難以消化）。

改變了就去補充，背不牢就多來幾遍，理解困難就反復鉆研，這些道理永遠比做起來簡單得多。

2.打不起但是躲得起，換個學校一樣可以

中國有句老話，識時務者為俊杰，同學在面對極大的招生政策變化時，如果實在感覺壓力太大，適時改變也不失為一個好選擇。但在換學校的時候還是建議大家斟酌損益，畢竟學了幾個月的內容也不是說換就能全換的，用剩下的2個來月換個全新出題風格的學校也不太現實。所以大家在換學校的時候還是應該對比多年的真題方向，選一個出題風格和參考書目大致相似的學校，也要多方考慮報錄比、往年招生情況等因素，以及最后一個因素--你真的喜歡這所學校，并在此讀書2到3年而不后悔嗎？

3.半途而廢，但要保證不能后悔

的確，像是眾多情感公眾號宣揚的那樣，考研不是人生的唯一道路，堅持不下去就放棄，這本身絕不為恥，因為一切都是自己的選擇。這世界上本身就不存在什么十全十美的選擇，所以只能把自己的選擇當作最佳選項。但這一切的前提都是--不許后悔。

考研沖刺期的每一點變化都會造成浪潮似的一波波焦慮，考研前輩都清楚，也都從這境遇中走過，這些因素也許會成為上岸者口中的笑談，卻不該成為敗者的借口。

幫幫想在最后囑咐大家，其實沒什么能阻止前進的你，黑暗的日子不能，沉溺的日子不能，洶涌的海也不能。