中學語文新課程課堂教學案例
- 所屬分類：
繼續教育教..
- 作者：
唐建新
- 出版社：
廣東高等教育出版社
- ISBN：9787536128996
- 出版日期：2003-12-1
-
原價：
￥14.00元
現價：￥0.00元
圖書簡介
我國語文教育在經歷了100年的艱難探索后，終于在21世紀初迎來了它自己學科發展的最佳時期：這就是隨著國家基礎教育課程改革的啟動，在第一線的語文教育工作者開始了符合中國語文教育改革發展趨勢的真正具有語文特點的教學實踐。
本書的40余篇課例，并非而且也難于做到篇篇都是課改的精華。它們對課程理念的運用有巧有拙，對課文的解讀有深有淺，對學習方式的創新有多有少，對提高語文素質的效力有大有�。痪褪撬v的教學故事，也存在或流暢，或嚴謹，或生動，或條理清晰與否的區別。但是，他們都有一個共同的特點，那就是對語文教育改革的滿腔熱忱和執著追求！
第一批國家級課改實驗區的中學語文教師是幸運的。他們直接聆聽了國家級語文大師的課改設計及教材探索的構想。然而，這些教師的探索也是艱辛的，需要為后來的同行提供先行一步的思考與實踐。雖然理論有待提升，實踐有待深化，但是，對語文課改的激情卻是越來越厚重，越來越濃烈了。
目錄
傳統課文
1 成敗就在一念間
2 “法庭”爭鋒
3 點燃學生情感深處的火花
4 《背影》的教學實踐及反思
5 實踐使《石壕吏》魅力無窮
6 用新理念解讀《濟南的冬天》
7 課外閱讀 課堂展示
8 撼人心靈的45分鐘
9 舊瓶裝新酒 楊柳發新枝
新課文
10 學生上課的嘗試
11 《秋天》教學中的讀與悟
12 《丑小鴨》的教學與思考
13 《成長的歲月》的閱讀與寫作
14 《行道樹》的新教學方式
15 《山中訪友》的個性化閱讀教學
16 《信客》教學中的對話
17 《橋之美》的課堂故事
18 教學中的信任 激發 參與
19 《綠色蟈蟈》的教學探究
20 《綠色蟈蟈》的教學構想與實踐
21 留給學生“半桶水”
22 《珍珠鳥》教學中的師生合作
23 實踐新課標理念的師生溝愛
新古文
24 蕩起網絡雙槳，暢游美麗《三峽》
25 文言文教學中的“自主、合作、探究”
26 引導學生品堂自主學習的快樂
27 鄉愁流淌 資源開拓
28 《記承天寺夜游》的課內課外
29 別開生面 得魚忘筌
綜合性學習探索
30 在科學的海洋里遨游
31 學生是學習和發展的主體
32 《說不盡的橋》的自主、合作學習
33 說不盡的橋 道不盡的情
34 “我愛我家”
35 來吧，掌聲響起來
36 走進《戲曲大舞臺》
……
學生課例
后記
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