走向新師德——師德現(xiàn)狀與教師專業(yè)道德建設(shè)研究
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
檀傳寶 等著
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303093939
- 出版日期：2009-6-1
-
原價(jià)：
￥30.00元
現(xiàn)價(jià)：￥22.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
“學(xué)高為師，身正為范”。教師專業(yè)化和教師教育專業(yè)化的理論和實(shí)踐都不能干涉教師職業(yè)道德問題。而從一般意義上的“職業(yè)道德”向“專業(yè)道德”轉(zhuǎn)換等問題是我國(guó)當(dāng)前教師教育、教師倫理等研究領(lǐng)域必須直面的現(xiàn)實(shí)課題。
目錄
關(guān)于教師“職業(yè)道德”應(yīng)當(dāng)向“專業(yè)道德”轉(zhuǎn)換、教師專業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)考慮教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際等理論分析具有一定的創(chuàng)新性。
如何正確理解中國(guó)大陸地區(qū)的師德現(xiàn)狀？如何解決師德建設(shè)中的制度、規(guī)范、評(píng)價(jià)問題？如何理解和處理媒體中教師道德形象及其影響等師德建設(shè)最突出的現(xiàn)實(shí)問題？
本研究采取了理論分析與實(shí)證調(diào)查緊密結(jié)合的方式。
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