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圖書簡介

本書是美國課程論專家喬恩·威爾斯和約瑟夫·邦迪合作撰寫的經(jīng)典著作。
全書共分三個(gè)部分，分別討論了變化著的課程性質(zhì)、課程的組成要素和教學(xué)工作。作者在書中對影響美國小學(xué)、初中和中學(xué)課程開發(fā)的諸多因素進(jìn)行了深入的分析，尤其關(guān)注信息技術(shù)對課程開發(fā)的影響。本書非常注重理論聯(lián)系實(shí)踐，作者特別注意進(jìn)行背景分析，并結(jié)合大量案例，深入淺出地討論了課程開發(fā)中的主要問題。
本書對我們理解美國的課程理論與實(shí)踐，反思我國的課程與教學(xué)問題，有著十分重要的借鑒作用，是一本適合教育研究者、廣大中小學(xué)教師、教育管理者等使用的優(yōu)秀參考書。
目錄
第一部分 變化著的課程性質(zhì)
　第一章 技術(shù)時(shí)代的課程
　　場景
　　變革的意義
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　　相關(guān)網(wǎng)站
　第二章 新時(shí)代的課程
　　學(xué)校教育的演變——三個(gè)時(shí)期
　　界定課程
　　課程規(guī)劃中的結(jié)構(gòu)
　　課程規(guī)劃的基礎(chǔ)
　　問題與障礙
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
第二部分 課程要素
　第三章 課程規(guī)劃中哲學(xué)的作用
　　對哲學(xué)傾向的追尋
　　需要回答的關(guān)鍵問題
　　成為一個(gè)具有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)者
　　教育哲學(xué)的決定性因素
　　五種教育哲學(xué)
　　哲學(xué)傾向評估
　　在學(xué)校中所發(fā)現(xiàn)的哲學(xué)
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　第四章 課程開發(fā)的基本任務(wù)
　　確定哲學(xué)
　　形成目標(biāo)
　　詳細(xì)說明行為目標(biāo)
　　評估需要：為了結(jié)果而聚焦
　　排列課程：課程形態(tài)圖
　　在技術(shù)時(shí)代制定課程計(jì)劃
　　課程開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　第五章 課程管理規(guī)劃
　　學(xué)區(qū)如何改進(jìn)計(jì)劃
　　綜合規(guī)劃
　　課程管理規(guī)劃
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
第三部分 教學(xué)上的考慮
　第六章 技術(shù)時(shí)代的教學(xué)
　　傳統(tǒng)關(guān)系
　　課程計(jì)劃和技術(shù)
　　新技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
　　學(xué)校正在轉(zhuǎn)換
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　　附錄6.1　網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
　　附錄6.2　實(shí)踐練習(xí)網(wǎng)址
　　附錄6.3　有技術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生
　第七章 小學(xué)課程及其問題
　　小學(xué)課程的基礎(chǔ)
　　組織課程
　　內(nèi)容選擇
　　課程的整體方法
　　兒童的多種需求
　　學(xué)習(xí)風(fēng)格和系統(tǒng)
　　小學(xué)的組織和分組
　　初中對小學(xué)課程的影響
　　小學(xué)教育發(fā)展趨勢：決定什么有效
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　　相關(guān)網(wǎng)站
　第八章 初中課程及其問題
　　初中的功能
　　打造初中的獨(dú)特性
　　初中學(xué)生
　　初中教師
　　管理初中課程
　　初中教學(xué)的組織
　　初中的全面計(jì)劃：評論
　　初中的新標(biāo)準(zhǔn)
　　初中作為整個(gè)課程的一部分
　　全球化課程
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　第九章 中學(xué)課程及其問題
　　中學(xué)的歷史發(fā)展
　　中學(xué)教育改革運(yùn)動(dòng)
　　中學(xué)的課程變革
　　中學(xué)的組織性實(shí)踐
　　中學(xué)的未來方向
　　變化的國家，變化的世界
　　提升教師素質(zhì)
　　結(jié)語
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
　第十章 課程設(shè)計(jì)的其他取向
　　回顧變革
　　主要的課程設(shè)計(jì)
　　未來的課程設(shè)計(jì)
　　教學(xué)選擇
　　21世紀(jì)的改革努力
　　小結(jié)
　　學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
　　注釋
　　補(bǔ)充讀物
術(shù)語表

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